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【中小学优秀作文选】张雯硕:知欣赏者胜也.doc

1、【中小学优秀作文选】张雯硕:知欣赏者,胜也 欣赏,被分为两个境地:欣赏“与被欣赏“,而自古仁士志士就明白得在两者之间进展取舍。明白得自谦,学会欣赏别人;明白得自爱,学会被欣赏。 唐朝贤君李世民在历史中有如此一个故事: 魏征样貌特别平凡,但胆识谋略,擅长让皇帝回心转意。魏征总是触犯龙颜,对皇上进展奉劝。甚至皇上大发雷庭,魏征也仍然面不改色前去劝说皇上。 一次魏征回乡祭祖 ,回来时在御花园遇到了李世民,忙征询他打算去南山玩耍,已整装待发,为何又不去?皇上答,怕魏征责备。魏征又是上奏成心不停。原来,皇上得到一只鹞鹰,十分喜爱,在手臂上把玩,一见魏征来了便藏到袖中,时间长了,就被闷死了。 这确实是资治

2、通鉴中著名的李世民畏魏征“。李世民欣赏魏征的才能,因此重用于他,听取他的劝告。魏征被李世民所欣赏,也不负重担,直言进谏,辅佐唐太宗制造了贞观之治“,特别多事也不断协助唐太宗,没有一丝懈怠,最后成为一代名相。 三国时期蜀君刘备,为求得诸葛亮的协助,三次访征询茅庐,不断等诸葛亮出现。诸葛亮被所感动,容许出山协助刘备,成就大业。 刘备欣赏诸葛亮的本领,不顾兄弟二人的劝告,站在庐外三次苦苦等待诸葛出现。之后,他每日与诸葛亮秉烛夜谈时,无话不说。日后也命刘禅把诸葛亮当父亲来对待。诸葛出山后,也为刘备的大业鞠躬尽瘁,空城计、舌战群儒、赤壁大战但最终因过度劳累,死在了军中。 生活中,欣赏和被欣赏是互相的。欣赏者仁爱,被欣赏者自尊。这不仅是一种沟通和理解,更是一种信任和祝愿。明白得欣赏“之人,才明白成功之道。

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