1、定理分别求AC和AB，由对称的性质可知：AB是OC的垂直平分线，所以OA=AC；当OC经过AB的中点E时，OC最大，则C、O两点距离的最大值为4；如图2，根据等腰三角形三线合一可知：ABOC；如图3，半径为2，圆心角为90，根据弧长公式进行计算即可【解答】解：在RtABC中，BC=2，BAC=30，AB=4，AC=2，若C、O两点关于AB对称，如图1，AB是OC的垂直平分线，则OA=AC=2；所以正确；如图1，取AB的中点为E，连接OE、CE，AOB=ACB=90，OE=CE=AB=2，当OC经过点E时，OC最大，则C、O两点距离的最大值为4；所以正确；如图2，同理取AB的中点E，则OE=CE
2、，AB平分CO，OF=CF，ABOC，所以正确；如图3，斜边AB的中点D运动路径是：以O为圆心，以2为半径的圆周的，则：=所以不正确；综上所述，本题正确的有：；故答案为：【点评】本题是三角形的综合题，考查了直角三角形30的性质、直角三角形斜边中线的性质、等腰三角形的性质、轴对称的性质、线段垂直平分线的性质、动点运动路径问题、弧长公式，熟练掌握直角三角形斜边中线等于斜边一半是本题的关键，难度适中三、解答题（本大题共8小题，满分72分）17（8分）（2017咸宁）（1）计算：|+20170；（2）解方程：=【分析】（1）根据实数的运算法则，零指数幂的性质计算即可；（2）根据分式方程的解法即可得到结
3、论【解答】解：（1）：|+20170=4+1=13；（2）方程两边通乘以2x（x3）得，x3=4x，解得：x=1，检验：当x=1时，2x（x3）0，原方程的根是x=1【点评】本题考查了解分式方程，实数的运算，熟练掌握实数的运算法则是解题的关键18（7分）（2017咸宁）如图，点B、E、C、F在一条直线上，AB=DF，AC=DF，BE=FC（1）求证：ABCDFE；（2）连接AF、BD，求证：四边形ABDF是平行四边形【分析】（1）由SSS证明ABCDFE即可；（2）连接AF、BD，由全等三角形的性质得出ABC=DFE，证出ABDF，即可得出结论【解答】证明：（1）BE=FC，BC=EF，在AB
4、C和DFE中，ABCDFE（SSS）；（2）解：连接AF、BD，如图所示：由（1）知ABCDFE，ABC=DFE，ABDF，AB=DF，四边形ABDF是平行四边形【点评】本题考查了平行四边形的判定、全等三角形的判定与性质、平行线的判定；熟练掌握平行四边形的判定方法，证明三角形全等是解决问题的关键19（8分）（2017咸宁）咸宁市某中学为了解本校学生对新闻、体育、动画、娱乐四类电视节目的喜爱情况，随机抽取了部分学生进行问卷调查，根据调查结果绘制了如图所示的两幅不完整统计图，请你根据图中信息解答下列问题：（1）补全条形统计图，“体育”对应扇形的圆心角是72度；（2）根据以上统计分析，估计该校200
5、0名学生中喜爱“娱乐”的有700人；（3）在此次问卷调查中，甲、乙两班分别有2人喜爱新闻节目，若从这4人中随机抽取2人去参加“新闻小记者”培训，请用列表法或画树状图的方法求所抽取的2人来自不同班级的概率【分析】（1）根据动画类人数及其百分比求得总人数，总人数减去其他类型人数可得体育类人数，用360度乘以体育类人数所占比例即可得；（2）用样本估计总体的思想解决问题；（3）根据题意先画出树状图，得出所有情况数，再根据概率公式即可得出答案【解答】解：（1）调查的学生总数为6030%=200（人），则体育类人数为200（30+60+70）=40，补全条形图如下：“体育”对应扇形的圆心角是360=72，
6、故答案为：72；（2）估计该校2000名学生中喜爱“娱乐”的有：2000=700（人），故答案为：700；（3）将两班报名的学生分别记为甲1、甲2、乙1、乙2，树状图如图所示：所以P（2名学生来自不同班）=【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小20（8分）（2017咸宁）小慧根据学习函数的经验，对函数y=|x1|的图象与性质进行了探究下面是小慧的探究过程，请补充完整：（1）函数y=|x1|的自变量x的取值范围是任意实数；（2）列表，找出y与x
7、的几组对应值x10123yb1012其中，b=2；（3）在平面直角坐标系xOy中，描出以上表中对对应值为坐标的点，并画出该函数的图象；（4）写出该函数的一条性质：函数的最小值为0（答案不唯一）【分析】（1）根据一次函数的性质即可得出结论；（2）把x=1代入函数解析式，求出y的值即可；（3）在坐标系内描出各点，再顺次连接即可；（4）根据函数图象即可得出结论【解答】解：（1）x无论为何值，函数均有意义，x为任意实数故答案为：任意实数；（2）当x=1时，y=|11|=2，b=2故答案为：2；（3）如图所示；（4）由函数图象可知，函数的最小值为0故答案为：函数的最小值为0（答案不唯一）【点评】本题考查
8、的是一次函数的性质，根据题意画出函数图象，利用数形结合求解是解答此题的关键21（9分）（2017咸宁）如图，在ABC中，AB=AC，以AB为直径的O与边BC、AC分别交于D、E两点，过点D作DFAC，垂足为点F（1）求证：DF是O的切线；（2）若AE=4，cosA=，求DF的长【分析】（1）证明：如图，连接OD，作OGAC于点G，推出ODB=C；然后根据DFAC，DFC=90，推出ODF=DFC=90，即可推出DF是O的切线（2）首先判断出：AG=AE=2，然后判断出四边形OGFD为矩形，即可求出DF的值是多少【解答】（1）证明：如图，连接OD，作OGAC于点G，OB=OD，ODB=B，又AB
9、=AC，C=B，ODB=C，DFAC，DFC=90，ODF=DFC=90，DF是O的切线（2）解：AG=AE=2，cosA=，OA=5，OG=，ODF=DFG=OGF=90，四边形OGFD为矩形，DF=OG=【点评】此题主要考查了切线的性质和应用，等腰三角形的性质和应用，以及解直角三角形的应用，要熟练掌握22（10分）（2017咸宁）某公司开发出一款新的节能产品，该产品的成本价为6元/件，该产品在正式投放市场前通过代销点进行了为期一个月（30天）的试营销，售价为8元/件，工作人员对销售情况进行了跟踪记录，并将记录情况绘成图象，图中的折线ODE表示日销售量y（件）与销售时间x（天）之间的函数关系
10、，已知线段DE表示的函数关系中，时间每增加1天，日销售量减少5件（1）第24天的日销售量是330件，日销售利润是660元（2）求y与x之间的函数关系式，并写出x的取值范围；（3）日销售利润不低于640元的天数共有多少天？试销售期间，日销售最大利润是多少元？【分析】（1）根据第22天销售了340件，结合时间每增加1天日销售量减少5件，即可求出第24天的日销售量，再根据日销售利润=单件利润日销售量即可求出日销售利润；（2）根据点D的坐标利用待定系数法即可求出线段OD的函数关系式，根据第22天销售了340件，结合时间每增加1天日销售量减少5件，即可求出线段DE的函数关系式，联立两函数关系式求出交点D
11、的坐标，此题得解；（3）分0x18和18x30，找出关于x的一元一次不等式，解之即可得出x的取值范围，有起始和结束时间即可求出日销售利润不低于640元的天数，再根据点D的坐标结合日销售利润=单件利润日销售数，即可求出日销售最大利润【解答】解：（1）340（2422）5=330（件），330（86）=660（元）故答案为：330；660（2）设线段OD所表示的y与x之间的函数关系式为y=kx，将（17，340）代入y=kx中，340=17k，解得：k=20，线段OD所表示的y与x之间的函数关系式为y=20x根据题意得：线段DE所表示的y与x之间的函数关系式为y=3405（x22）=5x+450联
12、立两线段所表示的函数关系式成方程组，得，解得：，交点D的坐标为（18，360），y与x之间的函数关系式为y=（3）当0x18时，根据题意得：（86）20x640，解得：x16；当18x30时，根据题意得：（86）（5x+450）640，解得：x262017年重庆普通高中会考物理真题及答案注意事项：1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，考试时间90分钟，分值共100分2答题前，考生务必将考场地点、毕业学校、姓名、准考证号、考试科目等填写在答题卡及答题卷规定的位置上3第卷（选择题）答在答题卡上，第卷（非选择题）答在答题卷上，考试结束，将答题卡和答题卷一并交回第卷 选择题（共60分）一、
13、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的）1在国际单位制中，功的单位是A牛顿 B千克 C焦耳 D米2下列物理量中，属于矢量的是A速度 B质量 C时间 D重力势能3作用在一个物体上的两个共点力，其大小分别是6 N和8 N，如果它们之间的夹角是90，则这两个力的合力大小是A1 N B2 N C10 N D14 N4 甲物体的质量是乙物体质量的3倍，它们从同一高度处同时自由下落，在下落过程中，它们加速度的大小关系正确的是A B C D5如图1所示，下列速度时间图象中，表示物体做匀速直线运动的是tvOtvOtvOBADCtvO图16关于惯性下列说法正确的是
14、A火箭升空时速度增大，惯性增大B宇航员从地球到达太空，惯性减小C战斗机战斗前抛掉副油箱，惯性增大D给空卡车装满货物，卡车的惯性增大v图27如图2所示，商场自动扶梯的梯面为水平面，人站在商场自动扶梯的梯面上，斜向上做匀速直线运动关于人的受力情况，下列说法中正确的是A只受重力 B只受支持力C只受重力和摩擦力 D只受重力和支持力8关于曲线运动，下列说法正确的是A物体做曲线运动时速度方向保持不变B物体受到变力作用时就一定做曲线运动C物体做曲线运动时受到的合外力可以为零D物体做曲线运动时受到的合外力一定不为零9发现万有引力定律的科学家是A牛顿 B伽利略C洛伦兹 D开普勒10做匀速圆周运动的物体，在运动过
15、程中保持不变的物理量是A周期 B线速度C合外力 D向心加速度11下列所述的事例中，机械能守恒的是A木箱沿斜面匀速向下滑行的过程B人乘电梯加速上升的过程C小钢球在空中做平抛运动的过程D跳伞运动员在空中匀速下落的过程图3AB12如图3所示，质量为m的物体沿路径从A运动到B重力做功为W1，沿路径从A运动到B重力做功为W2，则下列判断正确的是AW1W2BW1W2CW1W2D无法确定13某同学将静止在足球场上的足球用力踢出，若足球的质量为0.4 kg，足球离开脚时的速度为20 m/s，则该同学对足球做的功是A160 J B80 JC8 J D4 J14设地球表面的重力加速度为，若卫星在距地心3R（R是地
16、球的半径）处由于地球的作用而产生的加速度为g，则为A1 B C D说明：选择题15（文）20（文）题，涉及的内容出自物理选修11中，文科学生必做，理科学生不做15（文）两个点电荷所带的电量均为Q，它们之间的库仑力为F现保持两点电荷的距离不变，把其中一个电量改变为，则它们之间的库仑力为A2F BFC D16（文）油罐车底部装有一条拖地的铁链，其目的是A作为油罐车标志 B向外界散热 C接地放电，避免电荷积累 D发出响声，起警示作用17（文）下列电器在工作时，主要利用电流热效应的是A 电视机 B电饭锅 C电风扇 D手机18（文）运动电荷在磁场中所受磁场力的方向可以用左手定则来判定一个正电荷垂直进入磁
17、场中，判定该电荷受到的磁场力时，除大拇指外其余四个手指所指的方向是A运动的正方向 B运动的反方向 C磁感应强度的方向 D磁场力的方向 19（文）关于我国家庭电路，下列说法正确的是A 洗衣机、电冰箱等许多家用电器都使用三孔插座，这是为了节能 B家庭电路中电灯与电视机的连接方式是串联C两盏“220 V 100 W”的电灯并联接入220 V电路中，不能正常发光D家庭电路一般使用电压为220 V的交流电20（文）在机场、火车站等处进行安全检查时，X射线能够窥见箱内的物品，它利用了X射线的A荧光效应 B灭菌消毒作用C显著热效应 D强穿透能力说明：选择题15（理）20（理）题，涉及的内容出自物理选修31中
18、，理科学生必做，文科学生不做c图4Eba15（理）如图4所示的匀强电场中，a、b、c三条虚线表示三个等势面下列说法中正确的是A等势面a的电势最低B等势面b的电势最低C等势面c的电势最低D三个等势面的电势相等16（理）在闭合电路中，若电源电动势E=3.5 V，内电阻r=0.5 ，外电路接一个电阻R=3.0 ，则R两端的电压为A4.0 V B3.5 VC3.0 V D2.5 V图5BI17（理）如图5所示，匀强磁场的磁感应强度为B，通电直导线与磁场方向垂直，导线长度为L，导线中电流为I该导线所受安培力的大小为A BBILC D018（理）面积为S的矩形导线框，放在磁感应强度为B的匀强磁场中，当导线
19、框平面与磁场方向垂直时，穿过导线框所围面积的磁通量为ABS B0C D19（理）在温度恒定的条件下，决定导体电阻率大小的因素是A导体的电阻 B导体的长度C导体的横截面积 D导体的材料 20（理）如图6所示，A、B是匀强电场中相距0.04 m的两点，A、B两点的连线与电场方向平行，两点间的电势差为6 V，则电场强度大小为图6ABEA300 V/mB250 V/mC200 V/mD150 V/m第卷 非选择题（共40分）二、填空题（每空1分，共16分）21一人沿着周长为400 m的环形跑道跑完1圈，则他所通过的路程是 m，位移大小是 m22在火箭竖直向上加速运动的过程中，宇航员对其座椅的压力 （选
20、填“大于”或“小于”）宇航员的重力，宇航员处于 (选填“超重”或“失重”）状态234月22日“天舟一号”与“天宫二号”对接成功，标志着我国航天事业有新的突破假设“天舟一号”与“天宫二号”对接前后绕地球做匀速圆周运动的轨道半径不变，则运动周期 ，运动速度大小 （均选填“增大”、“不变”或“减小”）24水平地面上有一质量为m=20 kg的木箱，木箱与地面间的动摩擦因数=0.10某同学用水平力推着该木箱向右做直线运动，木箱受到的滑动摩擦力大小等于 N，摩擦力的方向水平 （选填“向右”或“向左”）（g取10 m/s2）25质量为m的物体做匀速圆周运动，轨道半径为R，运动周期为T，则物体做圆周运动的线速
21、度大小v= ，物体需要的向心力的大小F = 26在平直公路上行驶的汽车，刹车后做匀减速直线运动，它刹车后的速度随时间变化的规律是v=6-4t，则刚开始刹车时速度大小为 m/s，刹车的加速度大小为 m/s227课外实验小组的同学为了测定教学楼的高度，他们在楼顶上水平抛出一小球，他们测出小球从抛出到落地的时间为3 s，水平距离为30 m，忽略空气阻力，则教学楼的高度为 m，小球抛出时的初速度为 m/s（g取10 m/s2）28质量是60 kg的人用300 s的时间，从一楼徒步登上50 m高的楼顶，该过程中人克服重力做的功等于 J，克服重力做功的平均功率是 W（g取10 m/s2）三、作图题（本题共
22、2小题，共4分）29如图7所示，已知物体运动的位移分别为x1和x2，请按照平行四边形定则在图上画他们的合位移x30如图8所示，一物体A静止在固定的斜面B上，请画出物体A所受重力G和弹力FN的示意图图8BAx1x2图7四、计算题（本题共3小题，31题6分、32题6分、33题8分，共20分）31质量m0.5 kg的实心球在水平球场上做匀减速运动，其初速度v012 m/s，经时间t3 s停止求：（1）实心球运动的加速度大小a；（2）实心球受到的摩擦力大小FfF图9 32如图9所示，物体在水平拉力F=5 N的作用下，沿着水平面向右运动的距离x=2 m在运动过程中物体受到的阻力Ff=3 N，方向水平向左
23、求： （1）拉力F对物体做的功W； （2）物体在该过程中动能的增加量Ek 33如图10所示，半径R=0.5 m的光滑半圆轨道ABC在竖直面内，B点是轨道的最低点，直径AC处于水平一物体（可视为质点）的质量M=2 kg，它通过B点的速度v=2 m/s，以B点所在水平面为零势能参考面，g取10 m/s2求：ABO图10C （1）物体在A点的重力势能Ep； （2）物体通过B点的加速度a的大小；（3）物体在B点受到轨道的支持力FN的大小物理参考答案第卷 选择题（共60分）一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分） 1C 2A 3C 4B 5B 6D 7D 8D 9A 10A 11C 12A 1
24、3B 14D文科：15（文）C 16（文）C 17（文）B 18（文）A 19（文）D 20（文）D 理科：15（理）C 16（理）C 17（理）B 18（理）A 19（理）D 20（理）D第卷 非选择题（共40分）二、填空题（本题共8小题，每空1分，共16分）21400；0 22大于；超重 23不变；不变 2420；向左25； 266；4 2745；10 28； 100 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）xx1x229（2分） 30（2分）FNG四、论述、计算题（本题共3小题，31题6分、32题6分、33题8分，共20分）31（6分）参考解答及评分意见： （1）由公式 （2分）
25、得加速度m/s2 （1分） （2） 由牛顿第二定律 （2分） 得摩擦力大小 （1分）32（6分）参考解答及评分意见：（1）由功的定义有 J （2分）（2）由动能定理 （2分） 得动能的变化量 （2分）33（8分）参考解答及评分意见： （1） （2分） （2） （3分） （3） （2分） （1分） 说明：计算题中考生若用其他方法解答，正确的同样给分。；行动不便；当义工；对家乡的思念之情。；有家不能回的失望之情；深沉的思乡情愫的袒露。；演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤，不痛哭呢？；哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味；黄澄澄、红丢丢。；家乡的戏原汤原水，家乡的戏原汁原味。；我
26、会说：我们都有一颗爱国的心。；四、作文14我非常难过。那天是星期日，我做完作业，就跑出去玩。回来后，发现作业少了几张。到厨房问妈妈，他她说引炉子用了。我大声道：“什么？烧了！你可把我坑了！”妈妈腼腆的说：“它扔到地下了，我以为是废纸！”“那是我的语文作业，你明白吗？”我的话里又生气，也有挖苦。妈妈呆坐在椅子上，像解释、又像自言自语地说：“唉，我不识字，我不知道哪些是有用的呀！”我望着妈妈那斑白的头发，满脸的皱纹、干枯消瘦的手，想起了妈妈平日不仅服侍我每日三餐，还要为我洗衣叠被子，我有病了，她熬药、喂药，用脸贴着我的额头试体温，还用舌头舔去我眼中的沙我懊悔极了，我想：对亲人的蛮横，是最大的粗野！
27、我再也不能用粗暴的语言跟妈妈讲话了！； 15心中的歌 雪绒花，雪绒花，清晨迎着我开放。小而白，洁又亮相信雪绒花这首歌大家一定耳熟能详吧！“你这次期末考试想唱什么呀？”声乐老师问我。“我想唱雪绒花。”我毫不犹豫地脱口而出。“哦？为什么呢？”“因为我觉得它好听！”于是，老师天天陪着我练习，一字一句地耐心讲解，终于，期末考试就要到来了，我满怀信心地向老师保证：“老师，相信我，我这次考试我一定可以把它唱好！” 不幸的是，考试的前一天，我居然得了重感冒，嗓子哑的说不出话来，更别提唱歌了。我慌了，眼泪像断了线的珠子一样不停地往下落。我拼命的喝水、吃药，可一切都于事无补。想着这几个月每天的练习，老师对我的付
28、出还有家长的期待都将破碎，我的心就跌入了谷底，连哭的力气都没有了。 到了第二天，我的嗓子依旧没有好。我的心里出现了打退堂鼓的念头。“看看，一会儿要加油哦，老师相信你可以的！”看着老师盈盈的笑脸和眼中满满的期待，我终于鼓起勇气，用沙哑的声音对老师说：“老老师”话一出口，老师也被我吓了一跳，“我嗓子哑了，能不能”“没关系！”老师一口打断了我的话，“你听我说，嗓子哑了没有关系，就算发挥不好也没有关系，不要把暂时的分数看得太重要，你的努力老师都看在眼里，不要想着你的嗓子是哑的，上台沉浸在自己的歌声中，；要自信，想想平常我教你气息的控制，情感的把握。老师相信你，你可以的！”听了老师的话，我又恢复了信心，
29、决定尽自己最大的努力去唱好它。老师不但没有批评我，反而给予我鼓励，我绝不能让她失望！ 到我上场了，我抬头挺胸，面带微笑，用最佳的状态唱完了这首歌。谢幕时，我看见评委老师的脸上露出了微笑。以前喜欢雪绒花仅仅是因为它好听，但经历过这件事情之后，我对它却爱到了心里。是啊，老师对我的爱，不正如这雪绒花一样洁白细腻嘛！ 想着想着，我便不由自主地哼起了我心中的歌：雪绒花，雪绒花，清晨迎着我开放。小而白，洁又亮；声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2019/3/6 9:59:50；用户：qgjyuser10499；邮箱：qgjyuser10499.21957750；学号：219
30、855072017年四川成都小升初语文真题及答案一、字词积累1看拼音写汉字zhdngjxi 立 盛发 话 子 扎 撞 静直 市 下酩 宿应接不 2填字组成语或短语。 然泪下 然发动进攻 然若揭 然悔悟 然若失 然无声3填写首尾的成语精 精神 神痛 痛贼 贼举 举防 防4写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公。 5下面各组词语中带点字的意思是否相同？相同的用“表示。（1）好逸恶劳穷凶极恶 （2）满腔热情装腔作势 （3）欲速不达速战速决 （4）明察秋毫毫不动摇 6（3分）下列成语用了同一种修辞手法的是（）A穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非B一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C草木皆兵何乐不为如梦初
31、醒色厉内荏D如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡7依据句意依次填入关联词语。 只站在水边，光是一阵子呆着，再发一阵子空想， 能够想出一大堆道理来，自然还是不会游泳，对于别的游泳的人 没有好处。二、综合运用8补充下列名言警句诗句。黑发不知勤学早， 。非淡泊无以明志， 。天生我材必有用， 。兼听则明， 。落霞与孤鹜齐飞， 。9按要求写句子。（1）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？改为肯定句： 改为双重否定句： 油蛉在这里不停的叫，蟋蟀们也在这里叫。改为拟人句： 10在原句上改错。在各门功课中，语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地
32、学好各门课，我明确了学习目的和态度，学习有了提高。 11排列句子，使它成为一段通顺的话。 瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。 月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。 渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。 为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。 八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。 周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。三、阅读12飘飘洒洒，纷纷扬扬，翩跹起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的第一场雪。一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢？噢，你化作了晨霜，
33、化作雨滴，化作青雾牺牲了自己，滋润着大地。如今，你又穿上了洁白的羽裳，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。北方的亲人啊，哪个不对你思之情深？“ “在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻，银光闪烁的热烈。当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无暇!然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠，那山，那岭，那树，那林都着上了银装素裹，分外妖娆。于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。 当积雪覆盖着冬麦的苗娃
34、儿们的时候，谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄，在第一次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你。啊，雪!（1）第段写雪，使用的修辞方法有 。（2）第段写雪用的是第几人称？这样写有什么作用？（3）第段的横线上引用最恰当的诗句是 A千里冰封，万里雪飘。B北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。C忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（4）第段写 雪景，突出它的 ，第段写 雪景，突出它的 。第段开头的横线上应填上的成语是 ，“那积雪蓦地变成一片金黄”这句话怎样理解？ 13冬季到台北来看雨来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得非同凡响，为
35、世界上许多城市所不能比。我不是专门到台 北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾 演出河南豫剧。演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的；有的一来便当起了“义工“，贴海报、打水扫地、搬运工具，看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡，两眼泪汪汪。“一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。对台北河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧抓住 我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲板胡响
36、就想回家“80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台 湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊!“台北河南同乡会的乔律师说：“我是喝黄河水长大的，生是河南人，死是河南鬼“他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根啊!舞台上，一出卖苗郎、几句寻儿记就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡 父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥泪“十八相送“的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾
37、起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤，不痛哭呢？屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来怅惘。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒着雨来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上 流的是雨还是泪我在心里向老乡呼唤：回家看看吧!春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一 片，晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧!原汤原水原汁原味台北的雨不停不歇地下着。（1）冬季到台北来看雨是孟庭苇（台湾歌星）的一首力作，曲调凄婉。作者来台北干什么？究竟看到了什么？ （2）下面ABCD四项中“盛“
