1、赕E(鵑匀%讀缁恄仌缀癠椀秀异較挄掄挄洄脄褄褄褄晥極r湎瞋搀漀挀昀攀攀攀挀攀挀戀搀搀攀昀戀最椀昀晥極r湎瞋搀漀挀尀尀攀攀愀攀愀攀昀愀攀戀攀搀搀椀瀀戀嘀氀最伀欀夀瀀吀眀攀瘀氀琀圀琀稀眀渀挀砀圀圀圀倀一一猀眀晥極r湎瞋晥極湎桏琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀攀戀挀攀攀愀戀戀攀1栀鞕踀+鞕甀瀀奵眀椀夀氀吀漀圀嘀儀娀愀堀吀嘀猀椀唀樀愀眀琀刀焀琀圀焀刀搀娀唀娀堀搀唀眀蕶晗晵畭折啟豢Q顢琀煞獢蹑癎蒑揿湫葸华癎蒑灞萀煶盿华葏蕶瞀岍瘀蒑扶膐卼葏蕢再豿南葏謁销唀荧L儀E咦氧E胔-i縃$江苏省姜堰市第二中学2011高三数学期中无答案 理.doc2cfd64da3
2、25e401fa2f99ddeb105bf6a.gif江苏省姜堰市第二中学2011高三数学期中无答案理.doc2021-108f53a7b00-8be2-4bb9-ae24-619ac6c675f6VOxPoEbv2NiIaNxs+w6kLNckhJacqik2TJPz4Lyc0PGE1G6VikzXyg=江苏省姜堰市第二中学2011高三数学期中无答案,江苏省,姜堰市,第二,中学,2011,数学,期中,答案https:/ 函数的最小正周期是 Read x If x10 Then y 2x Else y x2Print y第6题图2复数（i是虚数单位）的实部是 3若，则的最小值为 4若向量a，b
3、满足|a|=1，|b|=2，且a与b的夹角为，则|a+b|= 5等差数列an中，a33a8a13=120，则2a9a10的值为 6当x=3时，下面算法输出的结果是 7设a，b是两个非零实数，且ab，给出下列三个不等式：；其中恒成立的不等式是 （只要写出序号）8关于x的方程的解的个数可能为 9若函数在上是增函数，则m的取值范围是 10设平面内有n条直线，其中有且仅有两条直线互相平行，任意三条直线不过同一点若用表示这n条直线交点的个数，当时， （用n表示）11 12设等差数列的前n项和为，若，则 13设是定义在上的减函数，且对一切都成立，则a的取值范围是 14设函数，则下列命题中正确命题的序号是
4、当时，在R上有最大值；函数的图象关于点对称；方程=0可能有4个实根；当时，在R上无最大值；一定存在实数a，使在上单调递减二、解答题：本大题共6题，共90分请在答题卡规定区域写出文字说明、证明过程或演算步骤15（本小题满分14分）在中，（1）求BC边的长度；（2）若点D是AB的中点，求中线CD的长度16（本题满分14分）已知函数满足（1）求常数c的值；（2）解不等式17（本题满分15分）已知ABC的面积为，且，向量和是共线向量（1）求角C的大小；（2）求ABC的三边长18（本题满分15分）西部大开发十周年，某西部城市生产总值翻了两番，现决定在如图所示的空地ABCD上竖一块长方形液晶广告屏幕MNE
5、F，进一步宣传西部大开发未来十年计划、目标等相关政策已知四边形ABCD是边长为30米的正方形，电源在点P处，点P到边AD、AB的距离分别为9米，3米，且MN:NE=16:9线段MN必须过点P，端点M、N分别在边AD、AB上，设AN=x 米，液晶广告屏幕MNEF的面积为S平方米（1）用x的代数式表示AM；（2）求S关于x的函数关系式及其定义域；（3）当x为何值时，液晶广告屏幕MNEF的面积S最小？ABCDMFENP19（本题满分16分）已知函数f（x）lnx，其中a为大于零的常数（1）若函数f（x）在区间1，）内不是单调函数，求a的取值范围；（2）求函数f（x）在区间e，e2上的最小值20（本小
6、题满分16分）设，等差数列中，记=，令，数列的前n项和为（1）求的通项公式和；（2）求证：；（3）数列，求证是单调递增数列up7100000200012终生教育20211008193717790512AfH7xqNjrzNErIumD8DLIMxj0+6ziP3uHjFqY03mdCZloE8HiurSvIkz6hOSKg8N江苏省姜堰市第二中学20102011学年度高三第一学期期中考试数学试题理科满分160分，考试时间120分钟注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1本试卷共4页，包含填空题第1题第14题，共14题解答题第15题第20题，共6题J爱的坚韧的信念和价值。向张教师
7、学习，确实是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱别人的博大情怀，扎扎实实的做好为群众效劳的各项工作，努力把校园打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。 第三是学习甘于奉献的精神。 向张教师学习，就要加强大局观念，强化责任认识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为教育事业奉献本人的智慧和力量。实现小孩们的梦想是一场接力赛，是有良知的人参加的接力赛。当看到小孩们那股求知的欲望，那份学习的拼劲，以及那向往的眼神，谁的良知不会遭到触动？当看到那些为小孩们的今后奋斗的人做出牺牲，甚至付出生命，当看到他用瘦弱的肩膀支撑着小孩们的梦想，难道我们可以视假设无睹吗？ 通过学习
8、，教师们被张有国教师的爱心和奉献精神深深感动，纷纷表示，在群众道路教育实践活动中，要努力学习，不断查找征询题，深化进展整改，争做人民满意的教师。篇三：学习张有国先进事迹心得体会 学习张有国教师先进事迹 心 得 体 会 黄佳洋 最近学校组织学习了张有国教师的先进事迹，张有国，男，汉族，1962年9月生，1981年3月参加教育工作，在昌宁县大田坝乡最艰辛最遥远的德斯立小学任教，在一师一校一干确实是36个年头，2015年张有国教师荣获首届“启功教师奖”，他的爱心和奉献精神得到了昌宁县委政府确实信，在昌宁县2015年教育 工作会议上，被评选为有爱=蛍:(闵倂愁猂鴂礃嘃桑搀漀挀嘀桑搀漀挀尀尀戀挀愀挀戀挀昀戀攀戀挀戀椀礀挀夀稀礀匀最栀洀圀栀琀夀洀堀甀娀堀戀樀堀漀眀最琀砀稀唀渀樀一椀琀一眀儀栀琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀戀搀攀戀戀搀愀搀挀挀戀昀挀扏蜀济搀昀戀愀昀攀愀昀攀昀挀挀愀搀愀昀昀挀P奖励奖金发放申请表.docx奖励奖金发放申请表.docx2021-112006e660c-2ea8-45a4-b9ae-468410e03084z4BFanXWWg6mrBTjq3fkdXE8FeenDDiAGNyAUkWmjXUexxj+ofn9Zg=https:/
