1、欢迎进入语文欢迎进入语文 课堂课堂 我要的是葫芦葫芦 藤 蚜虫 盯着 比赛 邻居 花谢 好哇 慢慢地hlutngydngsilnxiwamn man生字我会认 葫 芦 藤 哇 盯 邻 挂 慢生字我会认 葫 芦 藤 哇 盯 邻 挂 慢哇多么可爱的小葫芦哇！藤 葫邻芦哇 盯 挂 慢 每 读完课文，完成填空 从前，有个人种了一棵（ ），后来，葫芦叶子上（ ），邻居让他治一治，他却（ ），结果，小葫芦（ ）。 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶。开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。 （细长的）葫芦藤上长（满）了绿叶。开出了几朵
2、（雪白的）小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！ 葫芦藤上长了绿叶，开出了几朵小花。花谢以后，藤上长了几个小葫芦。那个人每天都要去看几次。 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶。开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。 自读2、3自然段，同桌合作 用“”画出“种葫芦的人”所想所说的句子； 用“”画出“邻居”说的话，并认真地读一读。 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦，自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯
3、着葫芦了，叶子上生了蚜虫， 快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦，自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫， 快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”有几个虫子不用怕。意思是有几个虫子怕什么！ 一次失败怕什么！ 一次失败不可怕。 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦，自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛
4、过大南瓜才好呢！” 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫， 快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”自言自语 他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！自言自语 他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！自言自语 他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！ 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦，自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” 一个邻居看见了，对他说：“你
5、别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫， 快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”意思是： 这样的小病还用打针？ 这样的小病不用打针。叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦，自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 你有什么话想对这个人说？他会说什么呢？ 第二年第二年, ,那个人又种下了葫芦那个人又种下了葫芦, ,过了一些日
6、子，过了一些日子，( () )的葫芦藤上又的葫芦藤上又（ ），开出了几朵），开出了几朵( ( ) )的小的小花。花谢以后，藤上挂了几个花。花谢以后，藤上挂了几个( ( ) )的小葫芦。有一天，他发现叶子上的小葫芦。有一天，他发现叶子上（ ），这时他想起（），这时他想起（ ），赶快（），赶快（ ），后来小葫芦慢慢），后来小葫芦慢慢（ ），一个个都长得（），一个个都长得（ ）。）。学习了课文，你明白了什么呢？学习了课文，你明白了什么呢？ 做任何事情都要注意事物之间的联系，还要学会虚心听取别人的意见。 作业： 把这个故事加上自己的想象讲给自己的爸爸妈妈或同学听一听。同学们来学校和回家的路上要注意安全
