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南京航空航天大学外国语学院244日语历年考研真题及详解.pdf

1、目录2016年南京航空航天大学外国语学院244日语考研真题及详解2015年南京航空航天大学外国语学院244日语考研真题及详解2014年南京航空航天大学外国语学院244日语考研真题2013年南京航空航天大学外国语学院244日语考研真题2012年南京航空航天大学外国语学院244日语考研真题2011年南京航空航天大学外国语学院244日语考研真题2010年南京航空航天大学外国语学院244日语考研真题2009年南京航空航天大学外国语学院214日语考研真题2008年南京航空航天大学外国语学院214日语考研真题及答案2007年南京航空航天大学外国语学院214日语考研真题及答案2006年南京航空航天大学外国语

2、学院214日语考研真题及答案2016年南京航空航天大学外国语学院244日语考研真题及详解一词汇(30分)(一)写出下列单词的汉字(0.520=10分)1 2 3 4 56 7 8 9 1011 12 13 14 1516 17 18 19 201注意事項 2.切符 3.広 4.誕生日 5.失礼6現代 7.生活 8.熱心 9.習慣/週刊 10.飛行機11働 12.発展 13.雰囲気 14.卒業 15.教師16興味 17.質問 18.親切 19.統計 20.活動(二)用平假名标出下列日文汉字的读音(0.520=10分)1夏休 2何年 3今月 4宿題 5無沙汰6家族 7最近 8結婚 9留学 10中学

3、校11見学 12半月 13新聞 14写真 15授業【答案】16通訳 17仕事 18成功 19開始 20説明1 2. 3. 4. 5.6 7. 8. 9. 10.11 12. 13. 14. 15.16 17. 18. 19. 20.(三)翻译词组(15=5分)1学日语 2看电影 3买苹果 4去超市 5登山1日本語勉強2.映画見3買4.行5山登(四)词组连线(15=5分)1人気 A2気 B出3大学 C4身 D使【答案】【答案】更多考研资料 v/q:344647 公众号/小程序:顺通考试资料5学校 E入【答案与解析】1.C 人気有人气的2.D 気遣担心,关心;注意,留神3.E 大学入上大学4.A

4、身付掌握;得到5.B 大学出毕业二语法(30分)(一)选择填空(120=20分)1_田中本。_田中本。1、 2 、 3 、 4、2旅行楽_、疲。1 2 3 4 3【答案】句意:哪本是田中的书?这本是田中的书。强调前面的主语;强调后面的内容。这句话重点在于哪一本是,故用。【解析】1【答案】句意:旅行很开心,但很累。前后有转折关系,故用【解析】3_人李。1 掛 2 掛 3 掛 4 掛4先生十日_前日本行。1 2 3 4 5毎日_運動。1 2 3 4 6鈴木、飯食。1 歌 2歌 3 歌 4歌。1【答案】句意:带着眼镜的那个人是小李。在这里表示动作完成后其结果状态的持续。【解析】2【答案】句意:老师大

5、概在十天前去了日本。表大致的时间。【解析】4【答案】句意:你每天做什么运动?怎样的,什么样的。【解析】7時間。1 2 3 4 8中国国土広。1 、 2 、 3 、 4 、9日本_中国広。1 2 3 410大。1【答案】句意:铃木一边唱歌一边吃饭。動詞形+一边一边,表示两个动作同时进行。【解析】4【答案】句意:时间到了。【解析】4【答案】句意:中国国土辽阔。国土从属于中国,用主从复合句。【解析】3【答案】句意:比起日本,中国更大。、和相比,更。【解析】1 2 3 4 11私日本語_英語_習。1 、 2 、 3 、 4 、12百円。1 2 3 4 13音楽得意。1 2 3 4 2【答案】句意:大的

6、多少钱。和都使形容词名词化,主要用于口语和等表达感情的动词后;主要用于书面语和客观表现中。【解析】3【答案】句意:我既学日语也学英语。既也。【解析】2【答案】句意:苹果都卖100日元。都,哪个也。【解析】4【答案】句意:运动和音乐,擅长哪一样?重点在“哪一样”,故用。【解析】14二人日本語勉強。1 2 3 4 15今日日曜日休。1 2 3 4 16来週、旅行行。1 2 3 417卜毎日練習。1 2 3 41【答案】句意:两个人单独在学习日语。只,仅,表示限于某种范围。【解析】2【答案】句意:因为今天是星期日,所以休息。表示客观的原因。【解析】2【答案】句意:下个星期我打算去旅行。動詞連体形+打

7、算做,只用于描述自己的计划,不能用于别人。【解析】1【答案】句意:为了成为钢琴家,我每天都练钢琴。動詞連体形【解析】18毎日、家何。1帰 2帰 3帰 4帰19田中食_。1 2 3 420人_知。1 誰 2 誰 3誰 4誰(二)将下列词的适当形式用假名填空(110=10分)1部屋(綺麗)広。2昨日映画(面白)。3春(暖)夏暑。+为了。2【答案】句意:每天回家后做什么?動詞形+之后。【解析】3【答案】句意:田中想吃苹果。動詞形+想做,只用于描述自己;描述别人时要变成動詞形+。【解析】4【答案】句意:你知道那个人是谁吗?【解析】4父誕生日(買)思。5(頑張)。6勉強前(忙)。7前(静)。8李日本語歌

8、(歌)出来。9旅行行人(来)。10去年冬(寒)。【答案及解析】1 句意:酒店的房间很漂亮宽敞。形容动词的中顿形式。2 句意:昨天的电影很有趣。3 句意:春天温暖而夏天炎热。形容词的中顿形式。4 句意:我想给爸爸买生日礼物。动词意志形。5 句意:请好好努力。動詞形+请。6 句意:学习比以前更忙了。7 句意:这一带变得比以前安静多了。8 句意:小李能用日语唱歌。9 句意:不去旅行的人不来也行。来的未然形。10句意:去年冬天不怎么冷。三翻译(20分)(一)将下列句子译成汉语(54=20分)1七月六日八月二十九日夏休南京夏暑。、大勢人涼旅行行。【参考译文】7月6日到8月29日放暑假,南京的夏天十分炎热

9、。所以很多人都到凉爽的地方旅行。2間、晚飯時、父、言。建築、私造船、家物作大好。【参考译文】前几天,吃晚饭的时候,爸爸笑眯眯地说道:“你爷爷搞建筑,我是造船,你造火箭,我们这一家真喜欢造东西啊。”3人訪問時、電話日時約束。、約束時間早行。必約束時間行。【参考译文】拜访别人的时候,一定要提前打个电话约好日期和时间。而且不能比约定的时间早去,请一定在约定的时间去。4私姉音楽大学一年生、今年大学入学時日本語勉強。今日本語。日本語歌歌出来。姉専門、歌好。小学生時好、上手。【参考译文】我姐姐是音乐大学的大一学生,从今年上大学后开始学习日语。所以现在能够懂一点日语。可以唱日语歌。姐姐的专业是钢琴,但她也喜

10、欢唱歌。钢琴是从小学开始就喜欢的,弹得很好。三、阅读理解(20分)私日本人毎日漢字使。漢字私生活欠。、日常使漢字正書、正読、私時迷。例、快刀乱魔書、快刀乱麻書。五里夢中書、五里霧中書。白漢字時読、時読、時読、首傾。自分使文章書漢字知困言人。、漢字選択使人決。私忘。欠:缺少 迷:迷茫 困:困惑:电脑 選択:选择 首傾:思考回答下列问题(45=20分)一.日本人漢字使。1 時使。2 使。3 使。4 使。二.作者何迷。1 漢字読方2 漢字書方3 漢字読方漢字書方4 使方三.漢字日本人生活重要。1 非常重要。2 。3 。4 普通。四.使人漢字。1 知。2 漢字選択場合困。3 知困知。4 漢字要。五.私

11、忘言意味。1 漢字忘。2書方忘。3 使方忘。4 使、人漢字選択忘。一.2【答案】由文中第一句话可知,日本人每天都在使用汉字。故选2。【解析】二.3【答案】由文中第二句话可知,日常使用的汉字到底如何正确书写、发音,经常使我们感到疑惑。故选3。【解析】三.1【答案】由第一句话可知,汉字在日本人的日常生活中必不可少。故选1。【解析】四.2【答案】由倒数第二句话可知,使用电脑的人必须选择使用哪一个汉字。故选2。【解析】五.4【答案】由倒数第一、第二句话可知,即使是使用电脑,人也必须选择使用哪一个汉字,我们千万不能忘记这一点。【解析】2015年南京航空航天大学外国语学院244日语考研真题及详解I語彙(3

12、0点)1次漢字振仮名(0.5点20=10点) 資格 志望 調査 番組 一生懸命 座席 文字 統計 曜日 覚邪魔 辞書 立派 残業 間違誘 住所 食品 苦手 騒 2線引仮名漢字直(0.5点20=10点)1元旦日 。2志望 。3 、【答案】。4通日本。1新年祝特別公演2動機応募理由意味3彼帰国後会社務考4会話練習挨拶言葉文化関係説明3次左右側連語選線繋。(1点10=10点) 心 A勤 風邪 B伝 家 C引 会社 D帰 会社 E出 家 F働 家 G入 人気 H 風呂 I着 気 J【答案】【答案及解析】 -B 表达心意 -C 感冒 -I 到家 -A 在公司上班 -F 在公司工作 -D 回家 -E 离开

13、家 - J 有人气,受欢迎 -G 泡澡 - H 小心,当心,留神,警惕文法(30点)1次文適当助詞入。(1点5=5点)1何時試験()知。2()。3日本、学校()卒業新社会()出働始人社会人一年生()呼。【答案及解析】1 句意:不知道几点考试。2 句意:喜欢苹果还是香蕉?3 句意:在日本,人们把刚从学校毕业踏入社会开始工作的人叫做“社会人一年级学生”。2言葉入。1.2.3.4一番一選。(1点20=20点)1一週間2。1 2 3 42何食。1 2 3 43花。1 2 3 44田中先生何時。4【答案】句意:一周大概打两次网球。表示频率。【解析】3【答案】句意:吃什么都好吃。作格助词提示宾格。【解析】

14、4【答案】句意:花是谁送的?私/授受动词的用法。【解析】1来 2参 3来 4見5毋。1送 2送 3送 46大手会社思。1入 2入 3入 4入7子入院。1 2 3 44【答案】句意:田中老师几点到?見是的尊他语。【解析】1【答案】这是明天要寄给妈妈的照片。动词修饰名词时用连体形,排除2和4。明天寄,排除3。【解析】1【答案】你想进大公司吗?这里考察五段动词的意志形,词尾移到段,加。【解析】4【答案】我小时候住过院。有过经历。【解析】8、6時雨始。1 2 3 49李仕事。1引受 2引受思3引受 4引受思10一月読、読。1 2 3 411、彼女毎日練習。2【答案】今天早上6点左右开始下起了雨。動詞形

15、+始开始做。【解析】3【答案】小李想接受这份工作。用于第三人称时变成。【解析】2【答案】一月读成“”,不读成“”。読加上,和前面的一起表示对比。【解析】1 2 3 412日曜日会社行。1 2 3 413本。1 2 3 414写真見優母思出。1 2 3 42【答案】为了成为钢琴家,她每天练钢琴。動詞連体形+为了。【解析】1【答案】因为是星期天,所以不去公司。表示客观的原因。【解析】3【答案】那本书哪都没有。无处,到处都无,任何地方都不。【解析】2【答案】每次看到这张照片,我就会想起去世了的温柔的妈妈。動詞連体形+每次,每当。【解析】15好少買。1 2 3 416薬飲、眠。1 2 3 417係者案

16、内少待。1 2 3 418日本語難。練習、誰話。1 2 3 41【答案】因为喜欢这个,所以即使有点贵也要买。即使也。【解析】2【答案】可能是因为喝了药,我困得不得了。形容詞形+不能忍受的,难堪的。【解析】2【答案】句意:工作人员马上会为您带路,请稍候。根据语境,工作人员应属我方,使用自谦语。【解析】19本読、時運動。1 2 3 420菓子好取。1 2 3 43適当授受関係完成。(5点)1本、。1 2 3 42道分、親切人私道教。1 2 3 43【答案】句意:日语不难,只要练习,谁都能说。只要就行,表示强调惟此条件,其他不必考虑之意。【解析】2【答案】句意:不要只看书,偶尔也做做运动啊。動詞形+

17、光,只做。【解析】1【答案】句意:这里的点心请随便拿。只,仅,表示程度和范围。【解析】3昨日李引越手伝。1 2 3 44空港迎行心配要。1 2 3 45先生小説紹介。1 2 3 4【答案及解析】1.3 句意:这本书的话,那边可以免费领取哦。2.1 句意:不认识路的时候,有个亲切的人给我指了路。表示别人为自己做某事。3.3 句意:昨天请小李帮我搬了家。请别人为自己做某事。4.2 句意:我会去机场接你,所以不用担心。表示自己为别人做某事。5.2 句意:我想请老师介绍几本好看的小说。是比更加尊敬的说法,意为“请您为我”。翻訳(20点)1次文日本語訳。(10点)牧野是日本留学生,现在他希望有一本汉语惯

18、用句的词典。他想将来从事文化交流活动,这是他的远大理想。小李是日语专业的学生,现在他希望有一本日语成语词典。另外他想买一架盒式录音机。他想将来去日本研究经济。他回国后想成为经济研究者。【参考译文】牧野日本人留学生、中国語慣用句辞書。彼将来、文化交流関連仕事考。彼大理想。李日本語学科学生、日本語熟語辞書。買。彼将来、日本行経済研究考。帰国後、経済研究者思。2次文中国語訳。(10点)私座前2人子供連若母座。子供3女子小学校行始男子。2人仲良並袋入菓子食。男子自分菓子先食終、女子不幸始。、男子手女子菓子袋伸。女子泣母親、兄自分考行動説明。、母親手突然男子手菓子奪取、更頭。【参考译文】 就在我座位的前

19、面,坐着一位带着两个孩子的年轻妈妈。一个孩子是个三岁左右的小女孩,另一个孩子是大概刚开始上小学的小男孩。 两个小孩关系很好地坐在一起,吃放进袋子里的点心。然后,男孩先把自己的点心吃完了,这对于女孩来说是不幸的开始。之所以这样说,是因为男孩把手伸进了女孩的点心袋子里。女孩一边哭一边向妈妈告状,说哥哥只顾着自己。于是,妈妈突然伸手从男孩手里夺走了点心,更啪地一声打了一下他的头。読解(20点)問題1文読、答1.2.3.4一。(2点5=10点)明日車緑山行。山私田舎。山普通3時間。、明日土曜日、道込、少早家出。11時山着。着、昼食。山美湖、人遊来。天気、泳、魚釣。舟乗。私、魚。、天気、山珍花鳥見思。湖

20、人形美術館。日本、世界中人形飾。時間、見。帰、両親晩飯食。母料理久振、楽。(1)人(私)早出。1土曜日、車多。2。3花鳥。4天気。(2)人天気、何。1花鳥見。 2湖。3。 4魚。(3)人美術館行。1行。 2行。3行。 4行。(4)明日昼飯食。1山行途中食。2山着食。3田舎食。4食分。(5)人田舎家。1奥子供。 2母一人生活。3両親。 4誰。11【答案】 由第一段第四句话可知,由于明天是星期六,路上会比较拥堵,所以早点出门比 较好。故选1。【解析】問題2文読、答1.2.3.4一。(1点10=10点)田中:、本読、何(1)。:、。子本買(2)、。田中:本読。:本科学本。、時間(3)。24【答案】

21、由第二段第二、三、四句话可知,如果天气好的话,可以游泳、钓鱼,还可以划船,而“我”想钓鱼。【解析】32【答案】 由第三段第三句话可知,如果有时间的话,“我”想去看一下。故选2。【解析】42【答案】 由第一段最后两句话可知,“我”打算一到绿山就吃饭。【解析】53【答案】 由最后一段话可知,“我”打算回家给父母一起吃晚饭,故选3。【解析】田中:、本(4)。:本読(5)思。(1) 1 23 4(2) 1 23 4(3) 1 23 4(4) 1 23 4(5) 1 23 4(1)3【答案】 句意:小杨,你老是在看书,是为了什么考试而学习吗?为了。【解析】(2)2【答案】 句意:小时候,爸爸妈妈给我买了

22、很多书,于是我喜欢上了看书。表示别人为自己做某事。【解析】(3)3【答案】:今日何人知。田中:、(6)。:。今日小川先生(7)聞。田中:小川先生(8)聞、楽来。:今夜帰(9)、。田中:、(10)、。(6) 1知 2知3知 4知(7) 1 23 4(8) 1会 2会 句意:因为书太引人入胜,有时还会忘记吃饭。【解析】(4)3【答案】 句意:而且,书还让我们思考很多东西。/动词使役态,意为“使,令,让”。【解析】(5)2【答案】 句意:我想今后也要继续读很多书。()思/思表示说话人的打算或意图,意为“我要,我想”。【解析】3会 4会(9) 1 23 4(10)1言 2言3言 4言思 【解析】句意:

23、我也是听说能见到小川老师,才很期待地过来的。1、2、3中的+动词形+是尊他语,排除。(6)1【答案】 句意:不,我不太清楚。【解析】(7)4【答案】 句意:听说今天小川老师会来。1和3都是自谦语;2是的尊他语, 不合句意。【解析】(8)4【答案】(9)1【答案】 句意:今晚可能要晚点回家,没问题吧?动词形+表示样态,在这里意为“可能要,可能会”。【解析】(10)2【答案】 句意:今天早上和家人说了,没问题。【解析】2014年南京航空航天大学外国语学院244日语考研真题2013年南京航空航天大学外国语学院244日语考研真题2012年南京航空航天大学外国语学院244日语考研真题2011年南京航空航天大学外国语学院244日语考研真题2010年南京航空航天大学外国语学院244日语考研真题2009年南京航空航天大学外国语学院214日语考研真题2008年南京航空航天大学外国语学院214日语考研真题及答案参考答案2007年南京航空航天大学外国语学院214日语考研真题及答案参考答案2006年南京航空航天大学外国语学院214日语考研真题及答案参考答案

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