1、语文园地二第2课时 第二单元第二单元部编版统编教材人教版六年级语文下册交流平台词句段运用 日积月累学习目标1.能体会夸张手法的表达效果，并发挥想象仿写句子。2.朗读并背诵一组出自增广贤文的格言和谚语。交流平台词句段运用 日积月累 交流讨论读句子，想想加点部分表达什么样的意思？喜极而泣时间过得很快非常高兴镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，泪水如雨，洒了一地。过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 交流平台词句段运用 日积月累 交流讨论想一想这些句子的加点部分在表达上有什么共同的特点，同桌交流。 把泪水比作雨水，夸大泪水的量。
2、好几天时间说成眨眼，大大缩小了时长 喜悦得要发疯，夸大了开心的程度。三个句子都运用了夸张的修辞手法渲染当时的气氛，突出了想表达的内容。镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，泪水如雨，洒了一地。过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 交流平台词句段运用 日积月累想象拓展理解词语意思，自由选择一两个词语，想象与这个词语相关的内容或情形，观察例句，进行仿写。镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，泪水如雨，洒了一地。过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 饿喜欢安静厚盼望
3、交流平台词句段运用 日积月累想象拓展理解词语意思，自由选择一两个词语，想象与这个词语相关的内容或情形，观察例句，进行仿写。饿喜欢今天早上我没来得及吃早饭，到中午时，我已经饿得前胸贴后背，肚子咕咕叫个不停。这家店的烤鸭可真香，无论走过的是大人还是小孩，没有一个不是口水流下三千尺。交流平台词句段运用 日积月累梳理评价结合评价标准，对句子进行评价。今天早上我没来得及吃早饭，到中午时，我已经饿得前胸贴后背，肚子咕咕叫个不停。这家店的烤鸭可真香，无论走过的是大人还是小孩，没有一个不是口水流下三千尺。 评价标准：语句通顺，想象合理，能够合理运用夸张的手法，突出想表达的内容。 写出了“我”非常饿，把饿的程度
4、通过缩小前胸和后背的距离来达成，夸张手法运用得非常恰当。 写出了烤鸭香味浓，把路人馋的程度充分夸大到口水根本不可能达到的三千尺，渲染十分到位。交流平台词句段运用 日积月累互动交流我说句子你猜心情。 爸爸出差就要回来了，小明一大早就趴在窗户上等，脖子都等得像长颈鹿一样长了。疫情影响下，我们上了两个月的网课，我盼开学盼得望眼欲穿。身居海外的老人，归心似箭，希望下一秒就能踏上祖国的土地。盼望 增强情感的表达，使情感更强烈。交流平台词句段运用 日积月累牛刀小试运用夸张的手法，说“ 安静”。上课铃声响起，同学们立刻停止说话，坐得端端正正的，教室里静得仿佛连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。中午，阅览
5、室非常安静，犹如没有人在一样。夸张能突出事物的本质，增强作者的情感表达，还能烘托气氛，让句子表达更丰富，语言更具感染力。交流平台词句段运用 日积月累 读书须用意，一字值千金。 莫道君行早，更有早行人。 听君一席话，胜读十年书。 路遥知马力，日久见人心。 近水知鱼性，近山识鸟音。 xng中华文化源远流长，留下了许多朗朗上口的经典格言和谚语，我们一起来读一读。诵读展示交流平台词句段运用 日积月累诵读讨论同桌互读，交流句子的意思。找出运用夸张手法的句子，标上“”。 读书须用意，一字值千金。 莫道君行早，更有早行人。 听君一席话，胜读十年书。 路遥知马力，日久见人心。 近水知鱼性，近山识鸟音。 读书时
6、应该好好下一番苦功夫，书中的每个字都价值千金。 与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大，胜过读许多年的书。交流平台词句段运用 日积月累诵读讨论同桌互读，交流句子的意思。找出运用夸张手法的句子，标上“”。 别说你出发得早，还有比你更早的人。多指办事已被别人抢先下手了。 路途遥远，才可以知道马的脚力高低；经历的事情多了，时间长了，才能看出人心的善恶好歹。 读书须用意，一字值千金。 莫道君行早，更有早行人。 听君一席话，胜读十年书。 路遥知马力，日久见人心。 近水知鱼性，近山识鸟音。交流平台词句段运用 日积月累诵读讨论同桌互读，交流句子的意思。找出运用夸张手法的句子，标上“”。 临近水边，时间长了，
7、就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就能听懂林中鸟儿的声音。指长久地接触某种事物之后，就能发现它的特征和规律。 读书须用意，一字值千金。 莫道君行早，更有早行人。 听君一席话，胜读十年书。 路遥知马力，日久见人心。 近水知鱼性，近山识鸟音。交流平台词句段运用 日积月累背诵指导借助提示，背诵闯关。读书须（ ），一字（ ）。 莫道（ ），更有（ ）。 听君（ ），胜读（ ）。 路遥（ ），日久（ ）。 近水（ ），近山（ ）。 用意 值千金 君行早 早行人 一席话 十年书 知马力 见人心 知鱼性 识鸟音 交流平台词句段运用 日积月累拓展练习我们不光要理解背诵，更要活学活用呢！选择增广贤文中恰
8、当的语句填入其中。（1）如果你想学到更多，可以用“ ”勉励自己用心读书。（2）得到他人的指点和帮助，你会用“ ”表达感谢。（3）被人误解，你会用“ ”宽慰自己。（4）爸爸早晨去医院挂号，本以为自己是前几名，没想到排得很靠后。这真是 “ 。”（5）爷爷的邻居养了许多鸽子，他经常去看。时间久了，他连鸽子何时下蛋都知道得一清二楚。爷爷说这叫：“ 。” 读书须用意，一字值千金听君一席话，胜读十年书路遥知马力，日久见人心莫道君行早，更有早行人近水知鱼性，近山识鸟音长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。钱财如粪土，仁义值千金。知己知彼，将心比心。一家之计在于和，一生之计在于勤。交流平台词句段运用 日积月累知识拓展增广贤文又名昔时贤文古今贤文。它由流传广泛的民间谚语及古代诗文中的经典语句选编而成。内容有关于“礼仪道德、典章制度、风物典故、天文地理”等。句子短小精悍，读来朗朗上口，又富有哲理，耐人寻味。语文园地二交流平台词句段运用 日积月累增广贤文 为人处事的智慧词句段运用日积月累夸张手法突出事物的本质增强情感表达烘托气氛 课外阅读增广贤文，摘抄喜欢的句子，并弄清楚句子的含义。交流平台词句段运用 日积月累课后作业敬请各位老师提出宝贵意见！
