1、第一单元第2课乡下人家第一课时情境导入 美丽的乡间小路，暮归的老牛，缤纷的云彩让我们随着课文走进乡下人家去看一看吧！ 陈醉云，原名陈英儒，自号醉云楼主，广东台山人。 主要作品：寒星集乡下人家爱的乐章醉云集等。作者简介和谐gugunp sshui构成鸡冠花朴素率领tng倘若f附近do捣衣hu绘画xi我会认辨析多音字率shuil率领 草率利率 概率冠gungun桂冠 皇冠冠军 冠名表示带领，带头，读“shui”，如率领；表示“两个相关的数在一定条件下的比值”，读“l”，如利率。 中国女排曾多次摘得奥运会女子排球比赛的桂冠（gun），获得冠（gun）军。辨析例句觅 耸 踏 倘 绘 谐 寄 眠gush
2、dnfngxlshuimsngttnghuxijmin构 饰 蹲 凤 序 例率我会写看图识字：凤 凤仙花 凤凰字理识字： 眠 形声字，目表示意思，它的形状像眼睛，表示闭上眼睛。本义是闭目合眼，引申为睡眠。巧记法蹲dn巧记：小脚（足）在左边， “酋”长右边“寸”上站。这里面有一横。书写指导率shui巧记：摔断了手（“摔”去掉“扌”）。 注意中间部分笔顺：先中间后两边。书写指导 照例：按照惯例，按照常情。 文中指乡下人家按常理总要养几只鸡鸭之类的家禽。 图文解词 天高地阔：天空高远，大地辽阔，形容空间很广阔。 文中指乡下人家无拘无束地生活。词语解释【装饰】【时令】【率领】【耸着】【捣衣】立着、挺着
3、的意思。装饰品。带领（队伍或集体）。季节。洗衣时用木槌在砧板上捶击衣服，使之干净。词语对对碰和谐融洽 倘若如果辛苦辛劳 朴素朴实装饰装扮 独特独到率领带领uu近义词近义词朴素华丽 独特平常辛苦轻松uu反义词反义词 自由读课文，圈画出表示乡下人家空间位置以及时间的词语。屋前门前的场地屋后空间顺序春雨过后夏天傍晚秋天到了时间顺序整体感知 读了课文之后，乡下人家给你留下了怎样的印象呢？你能用文中的一句话来说说吗？ 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 乡下人家美在哪里呢？下节课我们一起去欣赏！整体感知过故人庄唐 孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面
4、场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。拓展阅读敬请各位老师提出宝贵意见！第一单元第2课乡下人家第二课时 上节课，我们走进课文，欣赏了课文为我们描绘的多姿多彩的乡村风景。如果给课文配上画，你觉得可以画几幅？想象这些美景，为每一幅美景取一个如诗如画的名字吧！谈话导入瓜藤攀檐图（ ）攀上棚架，爬上屋檐。瓜藤品读课文鲜花绽放图 （ ）（ ）（ ）（ ）依着时令，顺序开放。芍药凤仙鸡冠花大丽菊品读课文雨后春笋图鲜嫩的（ ），成群地从土里（ ）来。笋探出头品读课文鸡鸭觅食图（ ）率领小鸡（ ）。母鸡（ ）水中（ ）。鸭子觅食品读课文觅食院落晚餐图 他们把桌椅饭菜搬到门前，（ ）地吃起来。天高地阔品读课
5、文月夜睡梦图 （ ）的夜里，人们听着纺织娘的歌声，（ ）地进入梦乡。月明人静甜甜蜜蜜品读课文别有风趣、可爱威严单调对比品读课文 农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的（ ）的藤和叶子，青色的瓜、红色的瓜点缀在其中，色彩是那么（ ），我眼中的农家小屋是那么（ ），（ ）! 你来用自己的语言，说一说眼前浮现的画面吧！绿绿明丽质朴自然亲切可爱品读课文 春天来了，（ ）的芍药开花了；夏雨过后，（ ）的凤仙散发着清香；秋风阵阵，（ ）的（ ）露出了笑脸这些花朵真是太美丽了！ 花开的景象真迷人，你来想象一下花朵依次开放的画面吧，记得表达出自己的感受。艳丽红艳艳大丽菊华贵品读课文探出头拟人淘气修辞手法 拟人即把物当作
6、人来写，赋予“物”以人的言行或思想感情等。 形象地表现事物特征，鲜明地表达作者的思想感情，语言亲切感人。修辞手法悠闲 他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。品读课文 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。品读课文 乡下人家的每一个画面都让我们陶醉了，也让作者陶醉了，难怪作者会发出这样的赞叹： 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。独有的，与一般不同的。 使人陶醉，使人迷恋。中心句品读课文瓜藤攀檐图 无论何时，都有一道独特、迷人的风景。乡下人家鲜花绽放图雨后春笋图鸡鸭觅食图院落晚餐图月夜睡梦图思维导图 本文按照 顺序和 顺序交叉描写的方法，展现了乡下人家 、 的乡村生活，表达了作者对乡村生活的 之情。时间自然和谐喜爱空间主题概括 利用周末走进田园农家，通过照相、画画、写日记等方式，加深对乡村生活的了解。课文延伸敬请各位老师提出宝贵意见！
