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教师职业道德规范.docx

1、教师职业道德规范说明:本规范是以国家教育委员会,全国教育工会1997年8月7日修订颁布的中小学教师职业道德规范为依据,并结合我校教师实际而制定的师德建设的具体要求。一、依法执教认真学习和宣传国家的法令法规。全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生,全面实施素质教育。认真执行未成年人保护法,维护学生的正当权益,对侵犯学生权益的事件及时处理。自觉遵守法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。自觉遵守和维护学校的规章制度,做遵纪守法的模范。二、爱岗敬业热爱教育事业,热爱新天地益智实验中学,为学校的健康发展献计献策,尽职尽责。认真备课,努力运用现代教育理念和现

2、代教育技术讲课,尊重学生的主体地位。上课无迟到、早退、随意拖堂现象。认真及时批改作业,不敷衍塞责,不要叫学生做应该由教师承担的工作,不传播有害学生身心健康的思想。耐心辅导答疑,不对自己授课的学生进行有偿家教,不暗示或者要求学生进行有偿家教、家养。三、热爱学生坚持“一切为了学生的终身发展”的人本思想,真诚关爱每一位学生。尊重学生的人格,平等、公正地对待自己的教育对象,耐心细致地做学生的思想教育工作。不谩骂、侮辱、体罚或变相体罚学生,也不讽刺、挖苦和歧视学生。在师生之间发生矛盾时,教师要及时反思,勇于自责,不要借口“从严要求”而损害学生的人格和尊严,更不得停止学生上课。不厌弃后进生,要更多的关怀学

3、生中的弱势群体。不公布学生考试成绩排名。四、严谨治学树立与时俱进、开拓创新、可持续发展的治学观念,不断提高自身素质,将争当优(名)师作为事业上的追求。以书刊为伴,以大师为友,不断学习新知识,努力提高业务水平。精心设计教学,积极进行教改,走科研兴教之路。以自己所教学科和所教学生为阵地和对象,加强教育科学研究,探索教育教学规律,提高教育教学质量。五、团结协作提倡团队精神,维护学校集体荣誉,不做损害学校荣誉的事。谦虚谨慎,尊重同志,互帮互学,和睦相处。不在背后议论他人缺点,不在学生中损坏其他教师的威信。主动关心新教师和年轻教师的成长,真诚帮助他们解决工作和生活上的困难。提倡学术上的争鸣,反对无原则的

4、争吵。六、尊重家长牢固树立“家长是学校经费来源,家长是自己衣食父母”的观念,努力为学生和学生家长服务。要主动与家长联系,多做家访,认真听取家长的意见和建议,取得家长对学校教育教学工作的支持。对来校的家长,要一视同仁,热情接待,切忌态度因人而异。与家长交换意见,要平等相待,真诚相见,不得以“教育者”自居,盛气凌人。要积极宣传科学的教育思想和方法,指导学生家长正确对待和克服子女的缺点。不准以批评学生为由,指桑骂槐,挖苦、训斥、指责学生家长。对个别家长在校内体罚或变相体罚子女的行为,要坚决劝止。要建立班级家长委员会,主动配合家长委员会开展工作。七、廉洁从教坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气的影响。廉洁自律,不接受任何非法所得,不向学生推销和销售资料和其他商品,获取回扣,不向学生家长索要财物,不接受任何学生价值10元以上的礼品。不利用职责之便谋取私利。八、为人师表模范遵守公民道德规范,做“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的表率。衣着整洁得体,仪态端庄大方,打扮符合教师身份。语言规范健康,不说脏话,不开低级庸俗的玩笑。举止文明礼貌,不随地吐痰,不乱丢废弃物,不在公共场所抽烟,不在耳朵上夹烟,不在与人谈话时嚼槟榔,不在酗酒后进教室,不在上课时开手机。与别人发生矛盾时,不拍桌打椅,恶语伤人。不赌博、不吸毒、不嫖娼。严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。

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