1、提升学校办学品质 办人民满意教育赞贤小学2019-2020学年度第二学期学校工作总结本学期，我校在区教育局的领导下，以深化素质教育、强化学校管理、提高教学质量和改善办学条件为目标，切实转变教学观念，增强课程改革和课堂教学改革意识，教育教学质量得到进一步提高。现将一学期工作总结如下：一、着力调优育人模式，师生发展统筹推进（一）狠抓师德师风，校风教风明显改善1.开学初与每一位教职工签订师德师风目标责任书。每位教职工作出符合自身实际情况的师德师风承诺书。2.组织全体教职工学习教师法、未成年人保护法和中小学教师职业道德规范以及学校的各项规章制度等。3.组织教师认真学习党的“十九大”报告，详细做了学习笔
2、记，撰写了心得体会。每周利用例会组织学习先进典型，正面引导教育教职工。（二）开展争先创优，养成教育进程加快1.扎实推进养成教育，以争创“优秀文明班队”为活动载体，涌现出二（4）、二（5）等年度优秀文明班队，学生养成教育卓有成效。2深入开展“五廉”建设，涌现出24名学期“廉洁学生”、8名“廉洁教师”、24名“廉洁家长”、2个“廉洁班级”和3个“廉洁团队”，廉洁校园建设成效进一步彰显。（三）搭建育人平台，活动形式更加丰富1. 大力丰富活动形式，着力抓好常规活动。结合传统节日、重大节庆日和时令特点，组织开展了消防安全日、感恩节、法制宣传日、预防溺水等主题活动。2.积极开展文体活动，着力推动个性发展。
3、组建文艺队、体育队、书法等兴趣小组。六一儿童节开展“庆六一”游园活动。通过系列文体活动的开展，丰富了学生的文体生活，增强了学校的凝聚力。二、坚持精致管理，突出教学中心地位（一）狠抓教学常规管理1.抓教师备课。以“个人初备集体研讨反思提高”的基本方式，实施详备教本和写课后反思，切实提高备课实效。2.抓常规巡查。教导处人员及值周领导每天查上课教师到岗情况、早读到岗情况、侯课情况，发现情况及时通报。对村小落实教学常规情况挂点领导每月巡查1次。（二）助推教师专业成长1.抓好“五课”。即骨干教师示范课、新进教师亮相课、新进教师过关课、青年教师展示课、推门旁听随堂课。2.抓好培养工程。本学期我校谢雨虹老师
4、代表学校参加片区语文素养大赛获二等奖，刘荔华、张贤文、杨春春参加全区数学素养大赛获二等奖，肖华萍老师参加片区英语优质课获二等奖。3.开展“合作教学”比赛。合作教学包括课堂展示、说课、评课、才艺展示。通过“合作教学”比赛活动，浓厚了学校的教科研氛围，提升了教师的综合素养。4.开展课题研究。省级课题城乡结合部提高教师专业素养的实践与研究已成功结题。家校互动，促进小学生良好礼仪习惯形成的研究和城乡结合部辖区内民办幼儿园管理对策的研究两个课题的研究工作有序开展，并把课题研究推进到村小。（三）发挥“党建+”优势，稳步推进素养提升。组织开展了“党建+ 新教师技能大赛、全员教师教材培训、现场教学设计说课竞赛
5、、音体美教师素养大赛、三字一话一信息教师全员培训、教师诗文朗诵”等系列活动，引导青年教师快速成长。三、深入开展文体活动，特色彰显步伐加快1推进大课间活动，全面提高学生体质。保证每天30分钟的大课间活动时间，开展跳绳、踢毽子、打羽毛球、乒乓球、拔河比赛等课间活动，提高学生体质水平。2全力推进特色体育，补齐办学特色短板。在全街道办事处11所村上开展特色体育活动，每校精选一个特色文体项目，着力培养学生特长，形成文体工作“一校一特”的局面。四、严抓后勤管理，强化服务保障1抓好收支管理。科学预算经费，每月初编制当月用款计划，本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，每月进行一次财务分析总
6、结。2规范收费行为。学校严格执行收费标准和收费制度，从未搭车收费或巧立名目收费，因此，从未出现过家长投诉的情况。3定期财物巡查。每周进行1次全校性的财产巡查，及时做好学校设施的维护工作。门卫负责小修理，如门窗、门锁、电灯、水龙头等。聘请师傅专项维修教室的日光灯、电风扇、卫生间水箱、教室玻璃等，检修了老化的线路，疏通了厕所下水道，维修了学生桌椅。4改善办学条件为提升学校品位，赞贤小学投资500多万元拆除两层教学新建一栋6层教学综合楼及操场改造工程。投资334万新建南山小学教学综合楼和校门围墙等附属工程。5及时发放营养餐。本学期全街道村小享受营养餐的学生有3193名。实行每天上报、及时收集信息（做
7、好食品验收、分发统计，学生饮食用情况统计，学生饮食用情况汇总），做好留样工作，半月统计1次，每月汇总上报市营养办。五、强抓安全教育，夯实安全保障1加强领导，落实责任。学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，建立健全了安全方面的各项制度，层层签定安全目标责任书。2组织开展各种法制、安全教育活动。通过每周一主题的安全教育系列活动，提高师生自我保护意识，特别是交通安全、饮食安全、防火防触电安全、防溺水等安全教育。3实行“首遇”责任制。教职工第一个遇到学生有危险或有其它不文明的言行时，应立即制止，主动消除安全隐患。4设立“安全监督岗”。在楼道平台设立安全监督岗；班主任负责大课间活动。5落实安全“三个
8、一”，即“一周一次安全例会、一月一次安全隐患排查、一期一次安全主题教育活动”；实行安全工作“月报制”。六、实行民主管理，关心教工生活（一）关心教职工生活，走访慰问汇暖心1.扎实做好“六必访”，民心工程有力推动。列为学校工会的重点工作之一。本学期，为2位结婚的教师送上贺礼；登门慰问9位生育的女教师；到医院或上门看望生重病的在职、退休教职工5人；本学期还为每位教职工订制了价值300元的生日蛋糕，切实把学校对教职工的关心落在了实处。2.开展走访慰问，暖心工程有力加强。重阳节召开了1次“爱满重阳节,情暖老人心”老同志座谈，发给50岁以上教职工200元节日慰问金，对生育教师200元慰问金。春节前对退休老
9、教师、困难教师和困难党员等进行走访慰问并送去慰问金。3.关爱女性健康，惠民工程有力保障。学校统筹资金，组织全校100多位在岗女职工进行了妇科身体检查。（二）丰富教职工生活，文体活动聚合力 一是每周三定期开展教师阳光体育活动，丰富教职工的业余生活。二是工会组织开展了“2020庆元旦教职工趣味体育比赛”活动，培养了团队协作精神。七、坚持特色办校， 彰显赞贤办学特色（一）弘扬赞贤精神，打造红色校园一是组织学生参观陈赞贤事迹展览室重温陈赞贤事迹，开展了陈赞贤诞辰纪念活动、“讲赞贤故事”活动，让学生交流感悟“赞贤精神”。二是以学校编纂的陈赞贤故事选编、赞贤精神代代传廉政教育宣传册和校报专刊赞贤风为廉政教
10、育校本教材，分发到各班供学生传阅，充分发挥赞贤独特的红色文化资源作用，将廉政文化与“赞贤精神”有机结合，着力构建校园廉政文化氛围，继承并发扬“赞贤精神”，赋予“赞贤精神”以新的时代内涵。（二）深耕廉政文化，打造廉洁校园坚持把廉洁文化建设作为构建青少年思想道德建设的重要载体和重点工程，纳入校园文化建设的整体规划，做到同步部署、同步规划、同步实施。充分利用校园文化宣传阵地，加载廉政文化教育内容，做到墙壁育人、环境育人，扩大了校园文化内涵，提升了校园文化品位。制作了廉政教育警句格言宣传牌，设立了“廉洁明星榜”并定期更新；继续开展了“廉洁银行储蓄”活动，营造人人争当“廉洁小明星”的浓厚氛围，以身边的榜
11、样激励学生。并将廉政文化教育拓展到村小。八、推进组织自身建设，党员归属感得到提升1扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，落实“3+X”学习模式。深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，通过收看党的十九大开幕式、主题党课专题学习、座谈交流会、网上知识答题竞赛、红色诵读等系列活动，推动党员教师学懂弄通做实十九大精神。2开展党员“政治生日”活动，提升党员归属感。通过给党员发送1条生日短信，发放1张贺卡，赠送一本红色典籍等形式，党员的归属感进一步得到提升。3.为进一步培育和践行社会主义核心价值观，学校举行诵读红色家书主题党日活动，通过诵读红色家书，铭记革命英雄事迹，继承革命先
12、烈遗志。九、扎实推进教育扶贫，保学控辍有力加强1.不断深化认识、提高政治站位。组织教师学习脱贫政策，各项指标体系，精准资助政策及标准。让大家明确工作目标，细化工作方法。为教育脱贫尽力尽责。2.强化团结合作，明确分工职责。一是结合本校实际进行责任细化。通过“送教上门“等教育帮扶，老师关爱，多管齐下，保证无一人辍学。3.完善档案资料，实行任务清单销号制。全体老师边搞教学工作边整理档案，下村组，入家庭，上下联动精准上报各项数据，精准落实资助政策。4.实行一对一服务，确保全覆盖。全街道小学义务教育建档立卡学生439人，建立个人档案439份，补助资金439人共 175600元。学前教育建档立卡学生186
13、人，每生每学期补助750元；残疾儿童送教上门4人，形成帮扶方案4份，开展送教上门服务 次。十、加快基础设施建设，学校品质稳步提升1优化校建流程抓进度。2019年校建工作进程喜人，完成11所村完营养餐食堂建设工程，启动赞贤小学教学楼、南山小学教学综合楼新建工程。校建进度在全区排名站前列，成绩斐然。2建设最美村小，提升学校办学品质。重视各校办学品质提升工作，积极组织参与“最美村小”建设评选工作。文峰小学、官坑小学、石塘小学最美村小参评美篇、推介视频和实地踏看均得到评选考核组的一致好评，其中文峰小学“最美村小”推介视频在全区中小学校长会上组织集中观看。文峰、官坑2所村小被评为南康区首批“最美村小”（
14、全区仅评选10所最美村小）。本学期学校将提升学校办学品质工作和”最美村小“评选建设引向深入，着重打造上垅小学、坨圳小学校园文化建设，使赞贤小学的提升办学品质和“最美村小”建设连成线，形成片，继续打造精品点。在2019年提升学校品质工作考评中上垅小学被评为优秀学校（全区仅36所学校被评为优秀学校）。十一、坚持素质教育，办学成果丰硕喜人本年度，我们学校的各个方面都取得了可喜的成绩。（一）学校工作喜获丰收2019-2020学年是丰收的一年，学校被评为赣州市文明校园、赣州市第二批“红色教育基地”；学校还被评为南康区2016-2019学年度教育工作综合评估“先进单位”、教学质量考评优秀奖、教育宣传工作“
15、先进单位”；教育工会工作先进单位、校际结对帮扶工作先进单位、校建工作先进单位、全区“优秀少先队大队”；第三届中小学生艺术节小学A组舞蹈类二等奖；2019庆五一城区职工趣味体育活动风火轮战车二等奖、第三届中小学体育运动会小学B组三等奖，在2019年下学期学科素质测试中获二类学校第二名。赣州市南康区第二届中小学生科技节优秀组织奖；赣州市南康区第四届中小学生艺术节优秀组织奖。2020年上学期小学教学质量过程性评价测试中获二类学校第四名。在2019年提升学校品质工作考评中上垅小学被评为优秀学校（全区仅36所学校被评为优秀学校）。（二）教师荣誉喜讯频传2019年曾连花老师被评为赣州市“优秀少先队辅导员”
16、，钟朝华、罗天波老师被区委区政府评为“从教30年以上模范园丁”，王志平老师被评为优秀教育工作者，卢熠琳、何芳轶、林小华3位老师被评为优秀教师，毛艳虹、刘文清、温开隆、钟宝荣4位老师被评为优秀班主任；许赋彬校长被评为南康区第二届家庭教育先进工作者；何芳轶被评为南康区第二届优秀家长；王佑被评为校建工作先进个人；卢致宝被评为南康区教育宣传工作“先进个人”；钟国强被评为优秀安全管理员；胡荠方被评为师德标兵、优秀少先队工作者；朱琴被评为优秀教练；钟朝华被评为学生资助工作先进个人；卢熠琳被评为校际结对帮扶活动先进个人；邱凯兰被评为全区网络宣传工作先进个人。卢致宝、林娟花被评为2019年，我校钟春燕、王仙荃
17、、游廷慧3位老师在全区教师核心素养大赛听评课比赛中获一等奖；彭亚玲、欧阳彩云等7位老师在全区教师核心素养大赛听评课比赛中获二等奖；张春辉、程娟娟在南康区小学新教师技能系列大赛（现场教学设计与说课）决赛获二等奖；吴仪在南康区小学音体美综合素养大赛中获二等奖；张宝珊、刘贤荣老师在2019年南康区教育信息化成果应用成果展示活动中获二等奖。谢燕艳获全区第三届育人风采大赛二等奖；毛艳虹、曾秀连等4位老师逸夫片区第三届育人风采大赛二三等奖；张俊梅、毛艳虹、谢燕艳、邓桂花在片区第一届读书节诗文朗诵大赛中获一等奖；梁玉芳、彭亚玲、胡荠方等7位老师在片区第一届读书节诗文朗诵大赛中获二等奖；张春辉、程娟娟等9位老
18、师在逸夫片区新教师技能大赛中获一二三等奖；兰梅、欧阳彩云、彭亚玲等15位老师在逸夫片区小学语文、数学、英语听评课大赛中获一二等奖。吴仪、胡燕芬、赖素兰在逸夫片区小学音体美综合素养大赛中一等奖；2019年中小学自制教具评选活动王仙荃、郭秋华的作品有趣的人行桥获市二等奖。在2019年南康区中小学、幼儿园教师优秀教学资源展示活动中31人次获区级奖、7人获市级奖、4人次获省级奖。2019年钟国强、王福洁等8位老师的论文在江西教育、开心素质教育等杂志上发表。回顾一年来的工作，学校在规范管理、教育教学等方面取得了一定的成绩，面对新形势、新机遇、新挑战，我们倍感压力增大。我们坚信，在市教育局的正确领导下，在全体教师的大力支持下，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，务求实效，为赞贤小学教育事业谱写教育新篇章！ 2020年6月30日 赣州市南康区赞贤小学-11-
