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本文(欣赏《第九(自新大陆)交响曲(第二乐章)》示范公开课教学课件【九年级音乐上册人音版】.pptx)为本站会员(大宝)主动上传,文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文库网(发送邮件至13560552955@163.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

欣赏《第九(自新大陆)交响曲(第二乐章)》示范公开课教学课件【九年级音乐上册人音版】.pptx

1、第十九课 第九(自新大陆)交响曲(第二乐章)初中音乐九年级上册导入新课播放歌曲念故乡 还记得这首歌吗?这首歌由谁作曲?是哪一部著名的交响曲的主题?捷克作曲家德沃夏克作曲,出自新世界交响曲第二乐章。讲授新课作者简介 德沃夏克是捷克著名钢琴家、作曲家、捷克民族乐派的奠基人之一。他一生写有许多优秀的作品,其代表作有自新大陆交响曲、歌剧水仙女)等。他的作品始终贯串了热爱祖国、热爱生活、怀念家乡的深切感情,富有浓郁的斯拉夫民族色彩。讲授新课创作背景 1892年,美国纽约国家音乐学院聘请德沃夏克出任该院的院长,德沃夏克则应邀赴美。这部第九交响曲即是德沃夏克在美国停留的将近三年期间内,大约在1893年五月完

2、成的作品。 1893年12月16日由翟多尔指挥纽约爱乐乐团首演。讲授新课第九(自新大陆)交响曲全曲共分为四个乐章,其中第二乐章最为突出。 第二乐章 最缓板,降D大调,4/4拍子,复合三段体。 这一乐章是整部交响曲中最为有名的乐章,经常被提出来单独演奏。其浓烈的乡愁之情,恰恰是德沃夏克本人身处他乡时,对祖国无限眷恋之情的体现。讲授新课第九(自新大陆)交响曲 这部交响乐实际上是作者对于美国所在的“新大陆”所产生的印象的体现。曲中虽然有类似“黑人灵歌”与美洲“印第安民谣”的旋律出现,但德沃夏克并不是原封不动地将这些民谣歌曲作为主题题材,而是在自己的创作乐思中揉进这些民谣的精神而加以表现。将此交响曲命

3、名为“自新大陆”者,正是作曲者德沃夏克本人。欣赏乐曲 管乐器在低音区奏出了七个和弦,表现了低沉、忧郁的情感,烘托了故事的悲惨、凄切的气氛。这个主题既像是揭示海华沙的孤独和痛苦,又像是奄奄一息的敏妮海哈对海华沙的思念,但更多的是寄寓作者对遥远祖国的怀念。第一主题欣赏乐曲 是由弦乐加弱音器演奏的,在弦乐器的演奏下,这一主题有了变化发展,情绪显得有些激动。第二主题欣赏乐曲 乐章的中间部分,在第二小提琴和中提琴震音的背景下,由长笛和双簧管奏出旋律。 这段音乐充满深切的悲痛,同时又蕴涵着无比激动的情感。第三主题欣赏乐曲 在悲痛、哀伤的主题后,出现了一段明朗、优美的旋律。它表现了作者对美好生活的回忆 。第四主题欣赏乐曲欣赏卡拉扬的第九(自新大陆)交响曲全曲 要求:注意交响乐队的编制,各主题主要用何种乐器演奏;记录乐曲的结构(各段的演奏顺序);感受乐曲表达的情感。欣赏乐曲第九(自新大陆)交响曲曲式结构复三部曲式欣赏乐曲讨论:乐曲表达了作者何种情感?你自己有何感受? 既表现作者对新大陆的印象,又表达了他身处“新大陆”,对遥远祖国的思念,还表现他对美国黑人、印第安人命运的关注和同情。课堂小结 本课介绍了捷克作曲家德沃夏克,欣赏了自新大陆交响曲的第二乐章,同学们都被此曲深深地感染,愿乐曲动人的旋律永远留在同学们的记忆之中,愿我们都永远热爱我们的祖国和家乡!敬请各位老师提出宝贵意见!

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