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欣赏《丰多姆佛罗姆的舞蹈》 示范公开课教学设计【八年级音乐上册(人教版)】.doc

1、欣赏丰多姆佛罗姆的舞蹈教学设计教学目标1了解丰多姆佛罗姆的舞蹈动作和舞蹈音乐的特点;2. 学习一两个丰多姆佛罗姆舞蹈动作,感受非洲舞蹈动作与非洲音乐节奏的联系。教学重难点 了解丰多姆佛罗姆的舞蹈动作和舞蹈音乐的特点。教学准备多媒体课件课时安排1课时教学过程一、导入播放舞蹈片段,判断它属于什么舞蹈种类。学生回答。师:今天我们来一起学习非洲舞蹈,看看非洲舞蹈有什么特点!【设计意图】通过播放视频片段,引入主题,激发学生学习兴趣。二、新课1. 介绍非洲舞蹈非洲舞蹈表现形式丰富多彩,而且田地区不同显得纷繁多样。位于西非地区的加纳这个国家,是非洲最古老的国家之一,有着 悠久的民族历史和灿烂的古代文化,民间

2、传统舞蹈十分发达,素有“非洲舞蹈之乡”的称号。在加纳的传统舞蹈中,受宗教影响的舞蹈所占比重非常之大。加纳的宗教舞蹈一般是在祭祖、祭神、祭物时跳的,其特点是结构严谨,动作复杂,边跳边唱。唱词内容为特殊的礼拜语言、诗歌和习俗等,舞蹈者只有经过严格训练才能领会掌握。加纳著名的宗教舞蹈有埃维族的雅雅舞、布朗斯族的阿波舞以及北部地区的蒂加利舞蹈等。2. 介绍丰多姆佛罗姆舞蹈“丰多姆弗罗姆”师非洲加纳的一种宫廷礼仪式舞蹈,是人们为了吓退野兽而一边叫喊,挥舞棍棒,一边有节奏的跺脚,形成的一种战斗性舞蹈。乐器以鼓为主,加上铁钟,演奏中贯穿着固定节奏。3. 观看舞蹈视频,学习基本动作。4. 创编舞蹈并为之编曲,小组表演。【设计意图】主要通过学习和创编舞蹈,让学生感受非洲舞蹈和音乐的特点。三、小结这节课我们大家一起体验了非洲舞蹈带来的乐趣,希望大家热爱舞蹈、热爱音乐,感受它们的美好!【设计意图】通过对本课内容的简单总结,让学生感知音乐和舞蹈的美好。 2 / 2

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