1、语文期中考试题（考试时间：120分钟 共100分）一、选择题（每题2分，共20分）1、给下列加点字注音完全正确的一项是：（ ）A、惆怅（chng） 刁难（nn） 请柬（jin） 蹒跚（mn） B、徘徊 (hu) 自惭形秽（su） 积攒（zn） 佳肴（yo）C、颠簸 （b） 誊写 （tng） 奢华（sh） 黯淡（n）D、契约（q） 惊骇（h） 打盹（dn） 婀娜（n）2、下列加点字字形完全正确的一组是（ ）A、清晰 朦胧 屋檐 笙萧 虎锯龙盘B、翅磅 感概 漂缈 洵烂 老骥伏砺C、淘醉 懊脑 犹豫 抑制 口密腹剑D、项链 磕碰 喘气 点缀 萍水相逢3、下面词语中没有错别字的一组是（ ）A、自惭形
2、秽 蓊蓊郁郁 刻舟求剑 火中取栗B、英雄气概 相题并论 分庭抗礼 迫不及待C、情不自尽 变本加利 休戚相关 完壁归赵D、再接再励 虎假狐威 谈笑风声 声色俱历4、没有语病的是：（ ）A、“国际博物馆日”这天，组织了免费参观自然博物馆的活动。B、沉浸在幸福中的人，往往会觉得时间过得太快。C、练武术和学舞蹈的动作要领有点截然不同。D、少年儿童佩戴的绿色胸卡，是环保活动的志愿者。5、下面没有语病的一项是（ ）A、这时，全场所有人的眼睛都集中在那个身材魁梧的中年男子身上。B、小李工作非常积极，总是提前上下班。C、全厂职工听取并讨论了厂长关于改善经营管理的报告。D、齐辉同学的这篇习作立意深刻，结构严谨，
3、语言流畅，在全市作文比赛中把它评为一等奖。6、句中画横线词语使用不恰当的是：（ ）A、月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。B、如果台湾当权者胆敢铤而走险，制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎“台独”分裂图谋。C、老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D、听到敲门声，我和妈妈不约而同地跑去开门。准是爸爸出差回来了！可开门一看，是查水表的王叔叔。7、下面语句排序最恰当的是：（ ）首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，消除心理障碍。遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。心里平静后再冷静思考就
4、不怕难题了。这时候，你应该想：我难，别人也难，何必畏惧呢?ABCD8、下列有关项链一文的描述，不正确的一项是：（ ）A、项链的作者莫泊桑是法国短篇小说巨匠，他著有我的叔叔于勒、项链和羊脂球等。B、项链的结尾写到项链竟然是假的，这让人感到非常的意外，但仔细思考之后又会发现这种结局也在情理之中。C、项链的主人公玛蒂尔德贪图享乐、爱慕虚荣，这是导致她悲剧命运的主观原因。D、项链的主人公玛蒂尔德经历了十年还债的艰辛后，终于变成了一个吃苦耐劳的妇女，并且她很后悔参加十年前那个舞会，后悔自已当初爱慕虚荣。9、下列各句中，运用比喻修辞手法的一项是（ ）A、这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直是家家户户
5、养在家里的家虫。B、像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色。C、北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。D、秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？10、依次填入句中括号内的词语，正确的一项是（ ）（1）然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排不，或者只是三五株，一株，傲然地（ ），像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？（2）它的皮光滑而有银色的晕圈，微微（ ）淡青色。（3）哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，（ ）着西北风。A.屹立 露出 抵抗B.耸立 泛出 对抗C.矗立
6、 显出 抵御D.直立 现出 抗拒二、默写填空。（每空0.5分，共10分）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高， 1 。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花， 2 ，3 ；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，4 。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般， 霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，5 。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而6 。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。 7 。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样； 8 。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以 9 ；但我以为这恰是到了好处 酣眠固不可少，小睡
7、也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木， 10 ，峭楞楞如鬼一般； 11 ，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但 12 ，如梵婀玲上奏着的名曲。 荷塘的四面，13 ，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙， 14 。树色15 ， 16 ；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，17 。树缝里也漏着一两点路灯光， 18 ，19 。这时候最热闹的， 20 ；但热闹是它们的，我什么也没有。三、阅读理解。（30分）（一）阅读下面文章，完成下面的题。（16分）乡 情 陈德才 凡少小离家的人，都有一份永远也化不开的浓浓的乡情
8、。故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树，那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘，那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场，那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河，都构成了人们一个个最美丽的梦境。 古诗云：（甲）许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋，差不多已经构成了一种本能。人作为具有思想感情的高等动物，赋予这种本能以更多的社会性，将其提升为对故乡这块热土的深切执着的爱。一个人喝着家乡的水，吃着家乡的五谷杂粮，在乡亲们的眼皮底下一点点长大；在家乡的小学校里认第一个字，读第一本书； ，从家乡的田林山水开始，逐渐认识和走进这个神秘而广袤的世界。于是，对故乡的爱，就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处，有着任何其
9、他情感所难以比拟的深厚根基。 乡情总是离不开童年的回忆。童年时的所见所闻和遇到刺激，在一个人大脑皮层中形成最初的沟回，打下最深的烙印。天地间走来一个小小的我，没有功利的权衡，不需要礼仪的拘谨，高兴就笑、就跳，不高兴就哭、就闹，何等自然纯真，洒脱无羁，世界万物都散发出天真烂漫的气息，使童年的岁月宛如一首无尽延伸的诗。人过中年，再也找不回儿时对陌生世界的那种新奇感，找不回那种全神贯注和真诚纯洁的目光。因此，人们怀念故乡，在一定意义上也是对自己纯真无邪的童年的怀恋，是企图追回生命中失落的那一段无比珍贵的时光。 （乙）对于流寓他乡的游子，一句乡音就足以令他热泪盈眶，心起波澜。对故乡的爱，是（丙），是对
10、生命春天的珍惜，是一个人最真诚炽热的感情。其实，什么叫祖国，就是生于斯、长于斯的故乡的放大，就是自己生命系列的源头。海外华侨以及外籍华人，都是“中国老乡”，他们对祖国的刻骨铭心、永无停歇的挚爱，就是乡情的凝聚与升华。 尽管远在异国天涯，游子们都有一种回故乡探访的永恒冲动，向往着（丁）的难得体验。但是，如果经过苦心筹划，有一天你真的回到阔别已久魂牵梦绕的故乡，在夙愿得偿、感叹唏嘘之余，也一定会有一种很强烈的陌生感和失落感：再也找不到那熟悉的小路、熟悉的杨树林，小河也不再那样宽阔、那样富有生气。其实是一切中年之后回乡的人都会产生的一种典型心境。这不仅仅是因为白云苍狗、世事沧桑，还由于当年的小孩已长
11、成大人，衡量外部世界的尺度不同、心境也变了。因此，故乡只能停留在回忆中，驻守在梦境里，在现实生活中将永难寻觅。 乡情是一杯酽酽的茶、醇醇的酒。如果经常地品一品，就会在眼前时时闪现家乡父老殷切的目光，就会保持更多的质朴与真诚，就会保留一份永恒的平民情结和赤子之心。1、文中甲、乙、丙、丁四处括号里应引用的句子各是（2分） 甲 乙 丙 丁 “少小离家老大回，乡音未改鬃毛衰。” “胡马依北风，越鸟巢南枝。”“美不美，家乡水；亲不亲，故乡人。” “绿叶对根的情意。”2、在第段的横线处再续上两句话，使之与前面的句式相似、内容相吻合。（3分）答： 3、从对自己出生地的依恋方面来说，人和动物有什么区别？（不能
12、抄原文）（3分）答： 4、人为什么会怀念故乡？根据文意，谈谈你的认识。（3分）答： 5、(1)第段划线的句子中的“斯”是什么意思？这句话如果换个说法，你怎么说？（3分）答： (2)第段：“故乡只能停留在回忆中，在现实生活中将永难寻觅。”为什么？（2分）答： （二）阅读下面文章，完成下面的题。”（14分）“精彩极了”和“糟糕透了记得七八岁时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新
13、誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一个圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它 平平整整放在餐桌上。七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。“这是什么”他拿起了我的诗。“亲爱的，发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了”母亲上前说道。“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。“我看糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。“亲爱的，我真不懂你是什么意思
14、！”母亲嚷着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。饭厅里，父母亲还在为那首诗吵着。几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励。因此我还一直在写作着。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12周岁。现在我已经有很多作品，出版发行了一部部小说戏剧和电影剧本。我越来越体会到当初是多么幸运。因
15、为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：“我想这个糟糕透了”。这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。1横线处时间词语连用，是为了表现巴迪_的心情。(4分)2用文中原句回答：为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运？”(3分)答：_3“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度，分别是：(2分)母亲对我_；父亲对我_。4从下列词语中选出反映“我”思
16、想感情变化全过程的3个词语，依次填入下面括号中。(2分)得意信任醒悟悔恨失望( )-( )-( )5用文中原句回答，能够体现中心思想的句子是：(3分)_四、作文（共40分） （一）李红同学接到校团委的通知，让她4月29日上午去三亚市参加演讲比赛。因此，29日上午她不能到校上课了。请你以李红的身份替她给班主任林老师写一张请假条。（5分）(二）在你成长的经历中，你也许在爷爷宽大的手掌的搀扶中学会走路，你也许在奶奶的悠悠眼歌的温柔中甜甜入睡，你也许不曾理解父亲威严的训导，你也许看见过母亲期许的目光，你也许曾经在学校里遇到过一位改变你命运的好老师，你也许身边有过一位心有灵犀一点通的好朋友相伴左右。请选
17、择你熟悉和喜欢的一个人作为写作对象，写一篇文章，要求突出人物性格特点，有真情实感，不少于800字。（35分）注意：立意自定 题目自选 书写规范 不少于800字600700一、1、C 2、D 3、A 4、B 5、C 6、A 7、C 8、D9、B 10、B二、默写填空。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密
18、地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着
19、几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。四、阅读理解题。（一）1、甲乙丙丁（每项0.5分，共2分）2、开放型题目，没有固定答案。只要内容与前文相吻合，句式相似，语句通顺，即可得满分。一句不恰当扣2分，扣完3分为止。（3分）3、动物只是一种本能，而人对故乡热土是一种深切而执着的爱。（言之成理即可）（3分）4、因为童年天真、烂漫、纯朴、坦诚、全神贯注，对陌生世界充满好奇心和
20、刺激感，而人过中年，这些都再也找不回来了。为了追回生命中失落的那段无比珍贵的时光，人们就会怀念故乡。（只要能将中年和童年相比较，内容较全面，语言通顺，就可得满分）（3分）5、(1)“斯”是“这里”的意思。换个表述法：其实，祖国就是在这里生、在这里长的故乡，只不过这个故乡更大些罢了，这里就是自己生命系列的源头。（言之成理即可。前一问1分，第二问2分。“更大的故乡”、“生命的源头”两个要点各1分）(2)因为白云苍狗、世事沧桑，还由于中年之后衡量外部世界的尺度不同、心境也变了。（言之成理即可）（2分）（二）1、急切2、因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：“我想这个糟糕透了”。3、热情鼓励 严格要求4、得意失望醒悟5、我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极”了而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。
