1、 主备人： 上课时间：第3周 课时1学习目标（1分钟）1.知道我国民族的构成.2.读图并总结我国民族分布特点.3.理解我国少数民族政策.4.了解我国一些少数民族的风土人情.自学指导（1分钟）自学时间：8分钟自学范围：课本P15-P20自学要求：认真阅读课本，结合 相关地图、图片，在规定时间内完成自学指导题1.我国的少数民族有_个 3.我国汉族人口占全国的比重为_。 2.我国人口最多的少数民族是_。 4. 我国少数民族，主要分布在_。 5.我国民族种类最多的省级行政区是_。 6.人口超过500万的少数民族有哪些？自学指导题 7.我国民族的分布特点？8.我国在少数民族聚居地区实行什么制度？55壮族
2、92%西北、西南、东北云南省壮、满、回、苗、维吾尔、彝、土、蒙、藏。“大散居、小聚居、交错杂居”民族区域自治制度一、中华民族大家庭汉族55个少数民族56个民族 相对于汉族而言，其他的55个民族在人口数量上处于少数，因此，称除汉族以外的55个民族为少数民族。指导运用（15分钟）汉族和少数民族人口占总人口的比例汉族占总人口的92 少数民族占总人口的8928 人口超过500万的少数民族有： 共9个 壮、满、回、苗、维吾尔、 土家、彝、蒙古族、藏族少数民族人口最多的：壮族人口最少的少数民族：珞巴族人口分布最广的少数民族 ：回族少数民族个数最多的省区 ：云南省二、民族分布特点：汉族遍布全国“大散居、小聚
3、居、交错杂居少数民族主要分布在: 西南、 西北、 东北壮族傣族藏族维吾尔族满族回族高山族黎族蒙古族（1）各民族一律平等。 （2）加强民族团结、尊重少数民族的语言、 文字、宗教信仰和风俗习惯等。（3）国家帮助各少数民族地区加速经济和 文化发展。 （4）在少数民族聚居的地方实行 民族区域自治制度 民族政策:平等团结互助少数民族的文字 我国55个少数民族中多数民族有自己的语言，有30多个民族有自己的文字。蒙维藏壮朝鲜族（东北三省）主要少数民族的风俗习惯和传统节日跳板、荡秋千蒙古族（内蒙古） “那达慕” 节 马头琴摔 跤回族（宁夏）伊斯兰教开斋节维吾尔族（新疆）手鼓舞 傣族（云南）泼水节孔雀舞 苗族（
4、贵州）芦笙黎 族（海南） 跳竹竿彝族（四川）火把节民族名称乐器重大节日活动或传统运动朝鲜族跳板、荡秋千蒙古族马头琴那达慕节、摔跤哈萨克族冬不拉-傣族-泼水节维吾尔族-手鼓舞藏族-雪顿节苗族芦笙芦笙节彝族-火把节高山族-丰收节回族-开斋节我国部分少数民族的风俗习惯与文化传统课堂小结一、我国的民族构成56个民族汉族55个少数民族:壮族人口最多二、民族的分布主要分布在西南、西北和东北地区1、汉族分布状况：遍及全国2、少数民族分布状况：3、分布特点：珞巴族人口最少人口分布最广的 少数民族：回族4、少数民族的风俗习惯“大散居、小聚居、交错杂居”要求： 认真，独立、不能看书完成当堂训练1（2010海口模拟
5、）下列省级行政区中，我国人口最多的少数民族主要聚居区是2.（2010江苏南京）“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”，这首歌曲唱出了我国各族人民的心声。我国少数民族中，人口最多的是A.维吾尔族 B.藏族 C.壮族 D.蒙古族3、“高空低瞰山成浪，个个锋蒙白玉中。大地苍茫如锦绣，宝藏开采待新民。”是指A 蒙古族分布在比较集中的云贵高原 B 彝族分布在比较集中的云贵高原C 回族分布在比较集中的黄土高原 D 藏族分布在比较集中的青藏高原4、下列少数民族在新疆维吾尔自治区没有大量分布的是A 维吾尔族 B 哈萨克族 C苗家族 D 乌孜别克族5、GOU GYAEZ CUNGHGOZ,此文字属于A 蒙古文 B 朝鲜文C 维吾尔文 D 壮文6、写出图中四处主要少数民族的名称； _ _ 7、从图中可以 看出，我国少数民族主要分布在 ， ，_ 等边疆地区；藏族维吾尔族回族黎族西北西南东北8、宁夏主要的少数民族是 ，海南主要的少数民族是 ； 9、从图中可以看出，我国民族分布的特点是什么？回族黎族 大散居、小聚居、交错杂居完成练习册相关内容
