1、六盘水市外国语学校2021-2022学年度上学期第一次月考高一年级 语文试卷（试卷满分150分，考试时间150分钟）注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上一、现代文阅读(34分)(一)现代诗歌阅读(本题共4小题，16分)阅读下面文章，回答问题1-4题。写给当炮兵的儿子丁芒信里先不寄家乡一撮土，也不寄亲友故旧的叮咛，不寄屋前杏花三两瓣，不寄水井旁的笑语殷殷。既然跨出了家乡的门槛，既然帽子缀上了红星，你还是收拾起纤细的锚链，把心儿碇泊在祖国边境。我只寄你一缕硝烟，和电一样的刀光，霞一样的血影，寄给你，我的战友的雄姿，寄给你，战壕里泥土的温馨。也寄给
2、你春天的溪流，饮饱冰雪的柳芽已经发青，寄给你雷霆似的脚步，寄给你汗气熏蒸的白云。让你去把握革命未来的节奏，让你去呼吸时代飞迸的火星，让辽阔的国土贴紧你的胸膛，让千山万水都来向你叮咛。你再去寻觅家乡的云树，像从百花园中采一朵芳馨，你才会有深沉壮阔的爱，激发你炮弹样饱孕着的热情！(选自解放军文艺1981年第5期，有删改)1下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是(3分)()A第一节中的四个“不寄”，意味着儿子参军后曾写信表达对家的思念，诗人让他放下这种思绪。B“你还是收拾起纤细的锚链，把心儿碇泊在祖国边境”，诗人委婉地告诫儿子要踏下心来保卫祖国边疆。C第三节和第四节都写到要“寄”什么，但内涵有所不
3、同，第三节侧重激励儿子要有军人的血性。D“激发你炮弹样饱孕着的热情”中的“炮弹”体现了儿子的军种，暗示儿子要做一名技术过硬的炮兵。2下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A诗歌开始说“不寄”，接下来又说“寄”，在“寄”与“不寄”的鲜明对比中，表达了深沉的情怀。B与“寄”和“不寄”搭配的多为抽象的名词或形容词，这就增强了让读者求索回味诗意的情味。C诗人开始说不给儿子寄家乡的什么，最后却让儿子“寻觅家乡的云树”，形成矛盾纠结的呼应。D诗歌每四句构成一节，不少地方又反复某个词以连带一组句子，强化了诗的节奏感和韵律感。3.如何理解“让辽阔的国土贴紧你的胸膛”这句诗？(4分)4.诗歌采
4、用家书的形式有什么好处？请结合诗歌从形式、人称和情感角度进行分析。(6分)(二）文学类阅读(本题共4小题，18 分)阅读下面的文字，完成5-8题。文本一：神雕侠侣(节选)金庸郭靖拍案而起，登城瞭望。只见敌兵的万人队在离城数里之地列开阵势，却不进攻。过不多时，千余个工匠负石竖木，筑成了一个十余丈高的高台。这时黄药师、黄蓉、一灯、朱子柳注等都已在城头观敌，见蒙古兵忽然构筑高台，均感不解。郭靖道：“我久在蒙古军中，从未见过他们做这般怪事。”说话之间，又望见千余名士兵舞动长锹铁铲，在高台四周挖了一条又深又阔的壕沟，挖出来的泥土便堆在壕沟以外，成为一堵土墙。黄药师怒道：“襄阳城是三国时诸葛亮的故居，鞑子
5、无礼，在这位大贤门前玩弄玄虚，岂不是欺大宋无人么？”只听得号角吹动，鼙鼓声中，一个万人队开了上来，列在高台左侧，跟着又是一个万人队列在右侧。阵势布定，又有一个万人队布在台前，连同先前的万人队，一共是四个万人队围住了高台。这个大阵绵延数里，盾牌手、长矛手、斩马手、强弩手、折冲手，一层一层，将那高台围得铁桶相似。猛听得一阵号响，鼓声止歇，数万人鸦雀无声，远处两乘马驰到台下。马上乘客翻身下鞍，携手上了高台，只因隔得远了，两人的面目瞧不清楚，依稀可见似是一男一女。众人正错愕间，黄蓉突然惊呼一声，往后便倒，竟是晕了过去。众人急忙救醒，齐问“怎么？甚么事？”黄蓉脸色惨白，颤声道：“是襄儿，是襄儿。”众人吃
6、了一惊，面面相觑。朱子柳道：“郭夫人，你瞧明白了么？”黄蓉道：“我虽瞧不清她面目，但依情理推断，决计是她。鞑子攻城不成，竟然使出奸计，真是真是无耻卑鄙已极。”黄药师和朱子柳经她一说，登时省悟，满脸愤激之色，郭靖却兀自未解，问道：“襄儿怎地会到这高台上去？鞑子使甚么奸计了？”黄蓉挺直身子，昂然道：“靖哥哥，襄儿不幸落入了鞑子的手里，他们建此高台，台下堆了柴草，却将襄儿置在台上，那是要逼你投降。你若不降，他们便举火烧台，叫咱们夫妇心痛肠断，神智昏乱，不能专心守城。”郭靖又惊又怒，问道：“襄儿怎会落入鞑子手里？”黄蓉道：“连日军务紧急，我怕你分心，没说此事。”于是将郭襄如何在绝情谷中被金轮法王掳去之
7、事说了。郭靖一听杨过在谷底失去踪迹，连连追问端详，待听黄蓉说完，皱眉道：“蓉儿，这可是你的不对了，过儿生死未明，你怎地便舍他而去？”郭靖一向敬重爱妻，从未在旁人之前对她有丝毫失礼，这两句责备之言说得甚重，黄蓉不由得满脸通红。一灯道：“郭夫人深入寒潭，冻得死去活来，查明杨过确系不在谷底，又何况小姑娘落入奸人之手，大伙儿都主张追赶，须怪郭夫人不得。”一灯既如此说，郭靖自不敢再说甚么，只恨恨地道：“郭襄这小娃儿成日闯祸，倘若过儿有甚好歹，咱们心中何安？让她给蒙古兵烧死了干净。”黄蓉一言不发，转身下城。众人正商议如何营救郭襄，忽见城门开处，一骑向北冲出，马上乘者正是黄蓉。众人一见，无不大惊。郭靖、黄药
8、师、一灯、朱子柳等纷纷上马追出。一行人奔向高台，在敌人强弓射不到处勒马站定。只见台上站着两人，一个身披黄色僧袍，正是金轮法王，另一个妙龄少女被绑在一根木柱上，却不是郭襄是谁？郭靖虽恼她时常惹事，但父女关心，如何不急？大声叫道：“襄儿，你别慌，爹爹妈妈都来救你啦！”他内力充沛，话声清清楚楚地送上高台。郭襄早给太阳晒得昏昏沉沉，忽听得父亲声音，喜叫：“爹爹，妈妈！”法王说道：“郭大侠，令爱聪明伶俐，老衲本来很喜欢她，颇有意收之为徒，传以衣钵。但大汗有旨，你若不归降，便将她火焚于高台之上。别说你心痛爱女，老衲也觉可惜，还请三思。”郭靖哼了一声，眼见四十名军士手执火把站在台下柴草堆旁，只待法王一声令下
9、，便即点火。四个万人队将这高台守得如此严密，血肉之躯如何冲得过去？何况即使冲近了，火发台焚，又怎救得女儿下来？他久在蒙古军中，知道蒙古用兵素来残忍，掠地屠城，一日之间可惨杀妇孺十数万人，若将郭襄烧死，真如踩死一只蚂蚁一般，抬起头来，遥望女儿容色憔悴，不禁心中大是痛惜，当下叫道：“襄儿听着，你是大宋的好女儿，慷慨就义，不可害怕。爹娘今日救你不得，日后定当杀了这万恶奸僧，为你报仇。懂得了么？”郭襄含泪点头，大声叫道：“爹爹妈妈，女儿不怕！”郭靖道：“这才是我的好女儿！”解下腰间铁胎硬弓，搭上长箭，飕飕飕连珠三箭，高台下三名手执火把的蒙古兵应声倒地，三支长箭都是透胸而过。郭靖射术学自蒙古神箭将军哲别
10、，再加数十年的内力修为，他所站之处敌兵箭射不到，他却能以强弩毙敌。众蒙古兵齐声发喊，高举盾牌护身。郭靖道：“走罢！”勒转马头，与黄蓉等回入城中。一行人站上城头。黄蓉呆呆望着高台，心乱如麻。(有删改)注黄药师、郭靖、黄蓉、一灯、朱子柳等人为侠义之士。文本二：自古以来，武侠就存在于人们的心中，不同时代有不同的侠客英雄。自史记之后，“侠”的形象就存在于人心，唐宋元明清的武侠小说中重视的是除暴安良、快意恩仇。其中宋朝阶段游侠形式的小说变少，白话公案、侠义小说则成了中下层劳动人民喜闻乐见的文学式样。在近代，辛亥革命后各种思想流派涌入中国，报业、出版业得到空前繁荣，文学艺术得到大力发展，各种风格流派的文艺
11、作品异彩纷呈。而当代武侠小说以古龙、金庸、梁羽生等人为代表。20世纪90年代以后，随着玄幻武侠的出现，传统武侠小说引申出了玄小说，但其小说里面的人物已经不像武侠小说中的人物那么贴近生活了。儒家“仁爱”思想体现出了孔子的“仁者，爱人”。“仁爱”思想不仅贯穿整部论语，而且还是儒家思想体系的核心。“儒家认为仁是爱人之本，认为真正爱人的人，是能够履行社会义务的人”，所以在论语中可以看出有时孔子用“仁”字不光是指某一种特殊的德行，而是指一切德行的总和，金庸武侠小说在其作品里详细地表达了其背后深藏的儒家思想。(摘编自马莲金庸武侠小说中的侠义文化微探)5下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
12、(3分)()A本文开头写蒙古兵修筑高台时众人疑惑，此处设置悬念，为下文郭襄的出场做铺垫。B小说着重刻画郭靖和郭襄，对其他人物笔墨不多，主次分明，突出了郭靖和郭襄的性格特点。C文中详细描写蒙古军兵强马壮，敌众我寡，营造出襄阳大战的紧张氛围，引人入胜。D本文通过一连串的射箭动作描写，突出了郭靖武艺高强，箭术精湛。6下列各项，不符合“侠义精神”内涵的是(3分)()A安史之乱爆发，杜甫写下“天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死，寂寞壮心惊”的诗句。B关羽陷身曹营，得知刘备下落，保护两家皇嫂千里寻兄，最后在古城兄弟君臣夫妻相会。C林冲听李小二说有三个人在密谋陷害自己，于是在草料场中杀死陆谦等三人，后投奔梁
13、山。D面对新冠疫情，各地医护人员放弃春节假期，主动请缨，迅速集结，毅然决然地驰援湖北。7.请简要分析文中黄蓉的心理变化过程。(6分)8金庸的小说善于通过塑造侠士形象来展现“侠义”精神，请结合文本，谈谈郭靖的形象特点。(6分)二、古代诗文阅读（ 26分）（一）文言文阅读（本题共 5小题，共17分）读下面的文言文语段，完成9-13题。孝文且崩时，诫太子曰：“即有缓急，周亚夫真可任将兵。”文帝崩，（ ）拜亚夫为车骑将军。孝景三年，吴楚反。亚夫以中尉为太尉，东击吴楚。因自请上曰：“楚兵剽轻，（ ）难与楚兵争锋。原以梁委之，绝其粮道，乃可制。”上许之。太尉既会兵荥阳，吴方攻梁，梁急，请救。太尉引兵东北走
14、昌邑，深壁而守。梁日使使请太尉，太尉守便宜，不肯往。梁上书言景帝，景帝使使诏救梁。太尉不奉诏，坚壁不出，而使轻骑兵弓高侯等绝吴楚兵後食道。吴兵乏粮，饥，数欲挑战，（ ）终不出。夜，军中惊，内相攻击扰乱，至於太尉帐下。太尉终卧不起。顷之，复定。后吴奔壁东南陬，太尉使备西北。已而其精兵果奔西北，（ ）不得入。吴兵既饿，乃引而去。太尉出精兵追击，大破之。吴王濞弃其军，而与壮士数千人亡走，保於江南丹徒。汉兵因乘胜遂尽虏之降其兵购吴王千金。月馀，越人斩吴王头以告。凡相攻守三月，而吴楚破平。于是诸将乃以太尉计谋为是。由此梁孝王与太尉有郤。归，复置太尉官。五岁，迁为丞相，景帝甚重之。景帝废栗太子，丞相固争之
15、，不得。景帝由此疏之。 (节选自史记绛侯周勃世家)注释：文帝崩：这里指汉文帝去世 拜：任命 周亚夫：西汉著名将军 委：抛弃，放弃 许：答应。 使使：派遣使者。 便宜：合算，有利 数：多次 凡：总共 破平：被攻破平定9.下列对句中加点字词的理解，不正确的一项是（3分）（ ）A.即有缓急 缓急：危急情况 B.楚兵剽轻 剽轻：强悍轻捷C.坚壁不出 壁：营垒 D.壮士数千人亡走 亡：死亡10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）汉兵因乘胜遂尽虏之降其兵购吴王千金A.汉兵因乘胜/遂尽虏之降/其兵/购吴王千金B.汉兵因乘胜/遂尽虏之/降其兵/购吴王千金C.汉兵因乘胜遂/尽虏之降/其兵/
16、购吴王千金D.汉兵因乘胜遂/尽虏之/降其兵/购吴王千金11.下面各句括号中是补出的省略成分，哪一项不正确?（3分）( )A.文帝崩，(太子)拜亚夫为车骑将军。 B.楚兵骠轻，(梁兵)难与楚兵争锋。C.吴兵乏粮，饥，数欲挑战，(太尉)终不出。 D.已而其精兵果奔西北，(吴兵)不得入。12.下列对文章有关内容的理解及分折，不正确的一项是（3分）（ ）A.孝景三年，吴、楚叛乱，周亚夫亲自领兵攻打叛军，叛军在短短几天内就被平定。B.周亚夫向景帝建议，用梁国来牵制吴、楚叛军，景帝同意了他的意见。C.梁国危急，梁国天天派使者向周亚夫求教，周亚夫认为坚守有利，没有前往救援。D.梁孝王多次向周亚夫求救兵，周亚
17、夫不为所动，这导致梁孝王与周亚夫结怨。13.将文中横线的句子译成现代汉语。（5分）五岁，迁为丞相，景帝甚重之。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗，回答14-15题春行即兴李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。注释 宜阳：古县名，在今河南省福昌县附近，在唐代是个重要的游览去处，著名的连昌宫就建在这里。 芳树、春山：这两句互文见义，即春山之芳树。14.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）（ ）A一、二两句分别描写萋萋芳草和潺潺流水，一静一动。B三、四句中的“自”“空”渲染了春行路上的冷清氛围。C全诗句句写景，描绘了一幅春行图，具有丰富的意蕴。D，
18、全诗情景交融，以哀景写乐情，表达诗人的惜春之意。15.这首诗描写了哪些景物？营造了什么意境？表达了诗人怎样的情感？（6分）（三）名句名篇默写（本题共1小题，12分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（12分,每空1分）（1）沁园春长沙上片中,描写近景并使用动静结合手法的词句是：_,_。（2）运用典故，以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤接待贤才，使天下的贤才都心悦诚服地归顺自己的诗句是：_，_。（3）登高中，诗人杜甫在目睹苍凉恢廓的秋景之后，生发出“_，_”的无限羁旅之愁与孤独之感。（4）诗经中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在短歌行中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是: ，
19、。（5）登高中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：_,_。（6）沁园春长沙旧地重游，引发对往昔生活的回忆的诗句：，。三、语言文字运用(18分)阅读下面的文字，完成17-19题。近年来，我国主题公园的建设_。其中，太阳部落主题公园的成功，究其根本取诸于对文化的深度融合，以及文化与旅游的深入挖掘。中国的传统文化_，资源极其丰富，也是旅游业发展的关键。在山东，虽然近几年旅游项目不断_，但山水圣人这条黄金旅游线在国内的影响力并没有受到冲击，接待的游客数量连年创新高。对主题公园来说，（ ），而不是单纯地去恢复原貌、恢复历史。要通过科技、创意等手段将文化内容通过景区建设很好地展现出来；某种文
20、化的内涵往往较为丰富，但不可能_，所以文化旅游项目要选取一些有代表性的文化点，像部落文化、神话故事、遗址探秘等具有神秘性的文化内容就能增强吸引力，激发人们的好奇心。17.文中画横线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ）A.太阳部落主题公园的成功，究其根本取诸对文化的深度融合，以及文化与旅游的深入挖掘。B.太阳部落主题公园的成功，究其根本还在于对文化的深度挖掘，以及文化与旅游的深入融合。 C.太阳部落主题公园的成功，究其根本取决于对文化的深度融合，以及文化与旅游的深入挖掘。D.太阳部落主题公园的成功，究其根本还在于对文化的深入挖掘，以及文化与旅游的深度融合。18. 下列在文中括号内补写
21、的语句，最恰当的一项是（3分）（ ）A.文化是魂，其次是创新，惟要根据现在观众的需求进行文化性改造B.创新是魂，其次是文化，既要根据现在观众的需求进行文化性改造C.文化是魂，其次是创新，是要根据现在观众的需求进行创新性改造D.创新是魂，其次是文化，就是根据现在观众的需求进行创新性改造19. 依次填入横线上的成语，全部恰当的一项是（3分）（ ）A.如日中天 浩如烟海 改头换面 包罗万象B.方兴未艾 博大精深 改头换面 面面俱到C.方兴未艾 博大精深 推陈出新 面面俱到D.如日中天 浩如烟海 推陈出新 包罗万象20下列诗句都是描绘秋景的，与沁园春长沙意境相似的一项是（3分）（ ）A枯藤老树昏鸦，小
22、桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。B自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。C碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。D浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。21.“宽心应是酒，遣兴莫过诗。”杜甫以诗酒为伴，写过许多与酒有关的词句，下列诗句表达的感情不同于其他的一项是（3分）（ ）A.重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。B.酒债寻常行处有，人生七十古来稀。C.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。D.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。22下面是历史名人屈原、韩信、杜甫、张良及其所对应的对联对应恰当的一项是（3分）（ ）诗史数千言,秋天一鹄先生骨；草堂三五间,春水群鸥野老心十
23、年成败一知己,七尺存亡两妇人。何处招魂,香草还生三户地；当年呵壁,湘流应识九歌心。生叔季世,有豪侠心,报韩椎秦,兴刘灭项；绝富貴交,为神仙侣,进履辟谷,拜石授书。A杜甫张良屈原韩信 B杜甫韩信屈原张良C屈原张良杜甫韩信 D屈原韩信杜甫张良四、写作(60分)23.阅读下面文字，按要求作文。在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？回忆一下，把它写下来。题目自拟。不少于800字。 【提示】 回忆成长经历中让你动情的一些事，再从中选择一件事落笔。 交代清楚事情的几个要素，如时间、地点、人物等，写出事情的起因、经过、结果。 在结尾处表达一下自己的感受，比如你受到了怎样的触动，它在你的成长中留下了怎样的印迹等，可起到点题的作用。
