1、标点符号专题复习标点符号专题复习标点符号专题复习一、考试说明要求：“正确使用标点符号。”二、重点标点符号的综合运用。三、难点标点符号的用法。如何突破难点呢？一是要深刻理解各种标点符号的定义；二是要记住一些容易出现错误的例句。下面将标点符号用法中较难掌握的几种列出，请对照阅读“复习辅导”中相关内容，务求突破。1分清陈述句、疑问句、感叹句、祈使句，区别句号、问号、叹号所表示的不同语气，从而掌握这三种句末点号的用法；2分清句子内的各种不同性质的停顿，掌握顿号、逗号、分号、冒号这四种句中点号的用法；3依据引文在句子里的地位，确定引文后点号的位置；4冒号中表示总说与分说的用法和破折号中表示说明或注释的用
2、法的区别；5区分句内注释和句外注释，确定这两种注释所用括号的位置。1 1科学的春天来了！科学的春天来了！2 2世界上哪有没有矛盾的事物。世界上哪有没有矛盾的事物。3 3祥林嫂，你放着吧！祥林嫂，你放着吧！4 4放着吧！祥林嫂放着吧！祥林嫂。 标点符号专题复习用法：用于感叹句、语气强烈的反问句、祈使句句末。 注意：称呼放在句末的感叹句，全句末用叹号，称呼语、倒装成分前用逗号1你有困难吗？2我不知道吗？知道。3有错误难道不应该改正吗？4要在西城建立立交桥的消息传出后，许多人都非关心这座桥将怎么建？那里的千株树木如何处理？5今天去呢？还是明天去呢？我拿不定主意。6“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长
3、严肃地说。7去不去上海？小李。 问号问号l1.有些句子有疑问代词或疑问格式，但整个句子无疑问语气，句末不用逗号。l2.选择问句中，中间的停顿用逗号，全句末用问号。l3.称呼放在句末的疑问句，称呼前用逗号，全句末用问号。顿号顿号l12我站经销的动力卡盘是适用于各种车床和普通转度的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动夹具。l13旧社会的劳动人民过着牛、马不如的生活。l14一天才走了五、六里。顿号顿号l15今年春天，这个省要完成3700万土方的河堤加高工程，任务重、工程难、规模大。l16广泛发动青少年开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。 1.有些并列词语间不需要用顿号
4、。2.连用相邻数字表约数，不用顿号。3.并列的复句，用逗号，不用顿号。4.词语并列有不同层次时，不要造成层次混乱。用法： 用于句子内部并列词语之间的停顿。1717他的神色，还是那么安详；他的举止，还是那么凝重他的神色，还是那么安详；他的举止，还是那么凝重。18.18.打猎的讲究不少：雉鸡、野兔要白天打，叫打坡，野打猎的讲究不少：雉鸡、野兔要白天打，叫打坡，野猪、狐、獾、狼要夜里打，叫打猎。猪、狐、獾、狼要夜里打，叫打猎。19.19.之所以取得这么好的成绩；是因为他善于学习别人经验之所以取得这么好的成绩；是因为他善于学习别人经验。20.20.好了，这些歌颂春天的句子是实在写不完的；人在这美好了，
5、这些歌颂春天的句子是实在写不完的；人在这美的结晶里，丑恶的会变成美善，污浊的会变成纯洁。的结晶里，丑恶的会变成美善，污浊的会变成纯洁。 21.景阳岗上的武松，要么把老虎打死，要么被老虎吃掉： 二者必居其一。22.小李说：“我不同意这种观点。”23.小李说，他不同意这种观点。24.“这样做对不对？我认为，”老刘说：“不对。”25.“花生怕重茬，重茬减产大。”王老汉边吸烟，边说。26.据王粲的英雄记钞说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。 27.亭子的匾上写着“历下亭”三个字。28.古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。29.这样的“聪明人”还是少
6、一点好。30.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你，扫帚疙瘩戴帽子充人哩”。31.鲁迅先生说的“我吃的是草，挤出来的是牛奶、血。”正是松树风格的写照。32.现代画家徐悲鸿画的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。”33.他对我说：“常言道：车到山前必有路。干起来再说。”用法: 复句内并列分句之间的停顿.1.用逗号不能很好地表示并列层次的地方.2.句中没有用逗号,不能用分号.3.非并列关系的多重复的第一层,用逗号不易分辩前后两层意思,用句号又会把前后的意思割断,这时用分号.用法: 用在总括性用语前或提示性用语后.1.直接引用的话前用冒号.2间接引用的话前用逗号.3在引用的中间用逗号.4在
7、引用的话后用句号.5“据说(报道统计)等提示语后,如内容较少用逗号,较多,用冒号.用法: 表示行文中直接引用的话,着重指出的部分或具有特殊意义的部分.1.如果引用的话连着好几段,每段开头用前引号,最后一段末了用后引号.2.引文完整引用别人的话,点号在引号内.3.引文作为引用者文句的一部分,点号在引号外(问号和叹号除外).4.注意引号与双引号的区分.34.34.如果想了解一下外国哲学、社会科学名著的情况，可以读如果想了解一下外国哲学、社会科学名著的情况，可以读一读一读西方名著提要西方名著提要。（英国汉莫尔顿著，何宁翻译，。（英国汉莫尔顿著，何宁翻译，19571957年中国青年出版社出版）。年中国
8、青年出版社出版）。35.35.如果想了解一下外国哲学、社会科学名著的情况，可以读如果想了解一下外国哲学、社会科学名著的情况，可以读一读一读西方名著提要西方名著提要。（英国又汉莫尔顿著，何宁翻译，。（英国又汉莫尔顿著，何宁翻译，19571957年中国青年出版社出版。）年中国青年出版社出版。）36.36.人们阅读应用文时，一般不包括欣赏的因素（书信、日记有人们阅读应用文时，一般不包括欣赏的因素（书信、日记有时被当作文学创作的形式，那是例外，不能看作一般应用文）时被当作文学创作的形式，那是例外，不能看作一般应用文）。37.为全国人民当然也包括自己在内的幸福，我们每个人都要努力工作。38.“今天好热啊
9、你什么时候去上海？”张对刚进门的王说。39.人民内部矛盾要按照团结批评团结这种民主的方法 去解决。40.“呜”火车开动了。41“你说得有道理，不过”陈先生装出一脸的笑。 42.他唱道：“二月里来，好风光，家家户户种田忙,”43.他问:“这一位是？”44.一起去的有十七八个人，有我姐姐、表哥、表妹、同学等等。 用法: 和表示行文中注释性的文字.1.句内括号(注释句中词语):括号贴在被注释的词后,括号内最后不用点号.2.句外括号(注释整个句子):括号放在句末标点后,括号内最后可用点号.1行文中表解释说明的语句;2表话题突然转移;3表语义跃进;4表声音延长或中断;注意:用破折号表示的解释,一般连着正文读出,而括号中的解释一般不读出. 表示文中有省略部分1.省略前用句号,表示上文是个完整的句子.2.省略号后一般不用点号.3.省略号不能与“等等”连用.
