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华轩云科教育中班上学期音乐教案《音乐旅行团》.pdf

1、华轩云科教育 对口实习|职业教育|品牌加盟|国际教育第 1 页 共 2 页华轩云科教育集团幼教早教教案:中班上学期音乐教案音乐旅行团(一)活动目标1.用肢体语言感受活泼欢快的音乐。2.了解集体游戏方法,体验合作游戏的乐趣。(二)活动准备1.音乐:库乞乞、导游旗三面分别写上数字3、4、5;粉笔笔一支;ppt。2.幼儿 12人,小椅子围成半圆形。(三)活动过程1说说快乐的旅行。教师:老师最喜欢出去旅游了!你们喜欢旅游吗?你到过哪里旅游?那里有些什么好玩的地方?2初步感受音乐,大家一起快乐地库乞乞。今天老师邀请你们参加我的音乐旅行团,旅行的时候有首动听的曲子,仔细听哦,播放音乐库乞乞教师:你觉得音乐

2、什么地方特别好玩呀?曲子里有一种很特别的声音,谁来学一学?请幼儿再次欣赏音乐引导幼儿注意里面的库 0库 0库 乞乞 -,并带着孩子一起念音乐里的这个部分。教师:大家猜猜看,什么是库乞乞?教师:我们今天就学学快乐语录-库乞乞。旅行中玩得最开心的时候我们就说库 0库 0库 乞乞 -,我们一起来说一遍,看谁说的最大声最开心-库 0库 0库 乞乞 -。教师:老师想问下我们班的孩子们旅游的时候什么事情让你们感到最开心!你能用我们今天学会的快乐语录来表达一下自己愉快的心情吗?3通过图谱和律动进一步感受音乐。教师:现在就让我们跟着音乐去旅行吧!看看我们的音乐旅行团去到了什么地方?先去海边走一走,爬上高高的山

3、,登上山顶啦!(播放音乐,教师随着音乐绘图谱。)教师:发现了吗?我们去了哪几个地方?音乐到哪里我们开始上山?(播放音乐,教师指图谱引导幼儿感受音乐的结构)。华轩云科教育 对口实习|职业教育|品牌加盟|国际教育第 2 页 共 2 页教师:一共要爬几次才到山顶?引导幼儿坐着,用自己的两只手指当两条腿,平放的膝盖想象成海边的平地,身体想象成高山,并找找山脚、山坡、山腰、山顶等位置。层次 1:教师和幼儿一起听着音乐律动-A 段海边走走、B段登山、C段库乞乞。层次 2:教师指图谱,幼儿律动。层次 3:个别幼儿指图谱,教师和幼儿律动。层次 4:请幼儿站起身大胆创编 A、B 两段的动作,教师帮助幼儿配合音乐优化动作。4合作游戏快乐的旅行团。1.教师出示导游旗。教师:各位游客大家好,欢迎来到音乐旅行团,我是你们的导游,今天我们游览的地点是海边和高山,我们一起手拉手出发吧-2.请 3个幼儿当导游选游客游玩。

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