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人教版高中生物必修二教案:3.1DNA是主要的遗传物质(第2课时).doc

1、【学习目标】1.理解噬菌体侵染细菌实验的原理和过程以及所得结论。2.进一步领悟证明DNA是遗传物质的实验设计思路。【学习重难点】噬菌体侵染细菌的实验原理和过程。【自主学习】一、噬菌体侵染细菌的实验课堂札记T2噬菌体的介绍:噬菌体是一种寄生在细菌体内的病毒,它的外壳是蛋白质,头部内含有DNA,它侵染细菌后,就会在自身遗传物质的作用下,利用细菌体内的物质来合成自身的组成成分,进行大量的增殖。结构:头部和尾部的外壳由 构成,头部含有_ _。与大肠杆菌的关系:_ _。增殖特点:在自身遗传物质的作用下,利用 体内的物质合成自身成分,进行增殖。 实验方法:_。思考题:噬菌体有DNA和蛋白质两种组分,用35

2、S和32P分别标记噬菌体的哪一种组分?用14C和18O等同位素可行吗,为什么?_ 。某同学用含有放射性同位素的普通培养基培养噬菌体,不能得到被标记的噬菌体,为什么?你认为该如何获得35S标记的噬菌体?写出步骤: 阅读并观察教材P45图3-6,概括实验步骤: 噬菌体分别 用被标记的噬菌体分别侵染 在搅拌器中搅拌、然后离心,检测 。思考题:1、实验过程中搅拌的目的是什么?离心的目的是什么?_ 2、离心后沉淀物与上清液各有什么成分?_、_。实验结果:被35S标记的噬菌体+细菌上清夜放射性很_沉淀物放射性很_新噬菌体中是否含35S 被32P标记的噬菌体+细菌上清夜放射性很_沉淀物放射性很_新噬菌体中是

3、否含32P 由实验结果可知,噬菌体在侵染细菌过程中是 进入到细菌体内。噬菌体在细菌内的增殖是在 的作用下完成的。实验结论:_ _是遗传物质,蛋白质未起到遗传作用【合作探究】1.为什么用被35S标记的噬菌体侵染细菌后沉淀物中仍有较低的放射性?分析可能的原因。2. 为什么用被32P标记的噬菌体侵染细菌后上清液中仍有较低的放射性?分析可能的原因。3.能否用同时被35S和32P共同标记的噬菌体进行上述实验以判断谁是遗传物质?原因是什么?【知识链接】噬菌体侵染细菌的过程吸附(噬菌体用尾部末端吸附在细菌表面)。注入(释放溶菌酶,将遗传物质DNA注入到细菌体内,蛋白质外壳留在外面)。复制、合成(噬菌体DNA

4、在细菌体内大量复制),(在细菌体内合成子代噬菌体的蛋白质外壳)。组装(外壳与DNA组合,形成新的噬菌体)。释放(子代噬菌体从细菌体内出来,细菌被破坏死亡)。思考:是不是所有生物都含有DNA? 通过烟草花叶病毒感染烟草实例,说明RNA也是遗传物质。【典型例题】上图为烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)的结构,如图A和B,侵染作物的症状如图C和D。(1)E是用TMV的 和HRV的 组装的病毒。(2)用E去侵染叶片F时,叶片F患病的症状与 相同。(3)E的子代病毒的各项的特征是由 决定的。(4)本实验证明了 。总结:因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,只有少数病毒的遗传物质是RNA,因此说D

5、NA是主要的遗传物质。易错知识点:所有具细胞结构的的生物,其遗传物质都是 ;具DNA的病毒,其遗传物质都是 ;具RNA的病毒,其遗传物质都是 ;也正是由于绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。但具体到某一具体生物,其遗传物质是一定的。【效果测评】1为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你认为如何选择同位素标记的方案( )A用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌B用180或15N培养噬菌体,再去侵染细菌C将一组噬菌体用32P和35s标记D一组用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳2噬菌体的各种性状能传递给后代是通过( )A噬菌体的DNA B细菌的DNA C噬菌体的蛋白

6、质 D细菌的核糖体3关于病毒遗传物质的叙述,下列哪一项是正确的( )A都是脱氧核糖核酸 B都是核糖核酸C同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸 D有的是脱氧核糖核酸,有的是核糖核酸4噬菌体在增殖过程中利用的原料是( )A细菌的核苷酸和自己的氨基酸 B自己的核苷酸和细菌的氨基酸C细菌的脱氧核苷酸和氨基酸 D自己的氨基酸和细菌的核苷酸5用噬菌体去感染体内含有32P的细菌,在细菌解体后含32P的是( )A子代噬菌体DNA B子代噬菌体蛋白质外壳C子代噬菌体所有部分 D子代噬菌体不含32P6用甲种病毒的RNA与乙种病毒的蛋白质外壳组装成一种病毒丙,以病毒丙侵染宿主细胞,在宿主细胞中产生大量子代病毒,子代病毒具

7、有的特征是( )A甲种病毒的特征 B乙种病毒的特征C丙种病毒的特征 D都不是7 噬菌体内的S用35S标记,P用32P标记,用该噬菌体去侵染某细菌后,产生了许多子代噬菌体,那么在子代噬菌体中35S和32P的分布规律是(细菌体内含有32S和31P两种元素)A.外壳内有35S和32S,核心内只有32P B. 外壳内只有32S,核心内只有32P C. 外壳内有35S和32S,核心内有32P 和31P D. 外壳内只有32S,核心内有32P 和31P8.如果用15N .32P .35S 标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能找到的放射性元素为:A.可在外壳中找到15N和35S B

8、.可在DNA中找到15N和32PC.可在外壳中找到15N D.可在DNA中找到15N .32P .35S9.DNA在真核细胞内的存在部位可能有:A.细胞核 核糖体 线粒体 B.叶绿体 高尔基体 内质网C.细胞核 线粒体 叶绿体 D. 线粒体 染色体 核糖体10(广东A卷)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是A重组DNA片段,研究其表型效应B诱发DNA突变,研究其表型效应C设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应D应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递11(江苏)科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分

9、离出a、b两个不同品系,它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中,不可能出现的结果是A实验 B实验 C实验 D实验实验编号实验过程实验结果病斑类型病斑中分离出的病毒类型a型TMV感染植物a型a型b型TMV感染植物b型b型组合病毒(a型TMV的蛋白质+b型TMV的RNA)感染植物b型a型组合病毒(b型TMV的蛋白质+a型TMV的RNA)感染植物a型a型12 某科学家做噬菌体侵染细菌实验时分别用同位素32P和35S做了标记如下表:噬菌体成分细菌成分核苷酸标记32P31P氨基酸32S标记35S此实验所得结果是子代噬菌体和亲代噬菌体的外形以及侵染细菌的特征均相同,请分析:(1)子噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是:_.原因是:_ .(2)子噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是_.原因是_ .(3)此实验证明了_.

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