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高中历史必修三 第7单元 第19课建国以来的重大科技成就随堂基础巩固(1).doc

1、 随堂基础巩固1标志着中国国防力量加强,打破美、苏核垄断的事件是()A第一颗原子弹爆炸成功B“东方红一号”发射成功C中近程导弹试验成功 D秦山核电站建立解析:本题考查学生的理解、分析能力。D 项核电站属于核能源的和平利用,不属于国防力量;中近程导弹和“东方红一号”也不属于核研究范畴。打破核垄断的是第一颗原子弹爆炸成功。答案:A2下图分别为我国古代嫦娥奔月的传说、敦煌莫高窟的飞天壁画、西游记孙悟空的腾云驾雾图,都表达了古代人们探索宇宙苍穹的愿望。我国实现飞天梦想,中国人能够实地考察宇宙苍穹的伟大壮举是()A“东方红一号”卫星的发射成功B第一颗原子弹试爆成功C“神舟 5 号”载人航天飞船的发射成功

2、D第一颗氢弹试爆成功解析:解答本题要紧扣“实现飞天梦想”“实地考查宇宙苍穹的伟大壮举。”“神舟5号”载人航天飞船发射成功,实现了中国人的飞天梦想。答案:C31959 年毛泽东在七律回韶山中写下动人的诗句:“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。”下列人物中哪一位堪称为“稻菽千重浪”作出贡献的“英雄”式人物()A钱学森B袁隆平C杨利伟 D翟志刚解析:本题主要考查学生的知识迁移能力。袁隆平致力于培育杂交水稻,为农业的发展作出了巨大贡献。答案:B4中国以国产微处理器为基础制造出本国第一台超级计算机“神威蓝光”。神威系统每秒能进行约1千万亿次运算,该系统采用的8 700片神威1 600微处理器是由中国的一家

3、计算机研究所设计、在上海制造的。下面与之有关的表述不正确的是()A计算机是第三次科技革命的产物B中国“银河号”计算机在20世纪70年代末研制成功C中国于1994年正式接入国际互联网D20世纪90年代,互联网发展为全球信息网解析:中国“银河号”计算机是在1983年研制出来的,不是在20世纪70年代末。答案:B5图文探究题(论从史出,用史料印证认知)材料1:据英国学者罗伯特坦普尔中国发明和发现的国度一书统计,现代世界赖以建立的基本的发明创造,几乎有一半以上源于中国。如下表:年代科技发明(件)中国世界其他国家件百分比件百分比公元 1400 年452862%1738%公元 4011000 年45327

4、1%1329%公元 10011500 年673857%2943%公元 15011840 年472194%45396%材料2:探究主题中国科学技术的成就及作用探究目的(1)知识层面:考查学生对中国古代和现代科技成就的识记,对科技作用的理解。(2)能力层面:培养学生运用史料分析理解问题的能力。探究问题(1)根据材料1,说明中国古代科技在世界科技史上的地位。(2)在材料2所显示的三个科技领域中,列举新中国成立以来取得的具有世界影响力的科技成就各一例。(包括时间、事件和影响)。(3)结合所学历史知识,以“科技的力量”为题写一篇历史小论文的提纲。探究思路本题考查学生表格解读能力以及图片分析能力。第(1)

5、问由表格的纵向和横向对比可得出结论。第(2)问让学生掌握新中国成立以来我国在核技术、航天技术及农业等领域所取得的成就,提醒学生特别注意括号内的要求。第(3)问考查科技与生产力,人们的生活方式及思想之间的关系。尝试答题(1)明清(或 16 世纪)以前,中国的科技成就处于世界领先地位。(2)在核技术领域:1964 年第一颗原子弹爆炸成功,我国跨入核国家行列。在航天技术领域:2003 年“神舟 5 号”载人宇宙飞船发射成功,标志中国的航天和运载火箭技术进入世界先进行列。在农业领域:1973 年袁隆平在世界上首次培育杂交水稻成功,为解决世界粮食短缺问题提供了战略思路。(3)如科技的发展推动了生产力和经济的发展;科技的发展改变了人类的生活;科技的发展冲击了传统观念,改变了人们的思想;科技的发展拓展了人类对宇宙与自然的认识等。(答案只要符合题意,言之有理即可)3

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