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初中数学七年级秋季学生版 七年级秋季班-第4讲 整式的乘法.pdf

1、 1 / 11 本节课能够需要同学理解整式乘法的法则,能够熟练地进行单项式,多项式之间的乘法计算通过与有理数乘法的分配律进行类比,加深对这些法则的理解重点是熟练掌握单项式、多项式之间的乘法法则以及推导,并能够灵活应用难点是分清单项式与单项式相乘中,幂的运算法则, 单项式与多项式相乘时结果的符号的确定。 1、单项式与单项式相乘的运算法则、单项式与单项式相乘的运算法则 单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘的积作为积的因式,其余字母连同它的指数不变,也作为积的因式 2、单项式与单项式相乘的运算步骤、单项式与单项式相乘的运算步骤 (1)系数相乘的结果作为积的因数; (2)相同字母运用同底

2、数幂的乘法法则计算; (3)把只在一个单项式里含有的字母连同它的指数作为积的一个因式 3、单项式与单项式相乘,积还是单项式单项式与单项式相乘,积还是单项式 整式的乘法 内容分析内容分析知识结构知识结构 模块一: 单项式与单项式相乘 知识精讲知识精讲 2 / 11 【例1】计算:232( 3)xx 的结果是( ) A.56x B.56x C.62x D.62x 【例2】22123_6xyzxy zxyz 【例3】计算: (1)523xxyx y; (2)2231( 2)64p qpqpq ; (3)3323222a bbaab 【例4】先化简,后求值:23332223141644x yx yx

3、yxy ,其中0.4x ,2.5y 【例5】若230 x y ,化简:75122xyxy 例题解析例题解析 3 / 11 1、单项式与多项式相乘法则单项式与多项式相乘法则 用单项式乘以多项式的每一项,再把所得的积相乘 2、单项式与多项式相乘的注意事项:单项式与多项式相乘的注意事项: (1)单项式乘多项式的结果是多项式,积的项数与原多项式的项数相同 (2) 单项式分别与多项式的每一项相乘时, 要注意积的各项符号的确定: 同号相乘得正,异号相乘得负 【例6】下列计算中,正确的是( ) A.23236xxyxxyx B.232 (283)4166mmmmmm C.2276176yxxx yxyy D

4、.22(1)nnnaaaa 【例7】解方程:2 (1)(25)12x xxx,x的值是( ) A2 B1 C4 D0 【例8】计算: (1)212516362xxx; (2)321123123aaaa 模块二:单项式与多项式相乘 知识精讲知识精讲 例题解析例题解析 4 / 11 【例9】要使2356axxx的展开式中不含4x项,则_a 【例10】设P是一个多项式,且22453232Px yx yx ,求P 【例11】已知单项式MN、满足222 (3 )6x Mxx yN,求MN、 【例12】已知210aa ,求代数式322016aa的值 【例13】已知 2()56mxxn xmxx 对于任意数

5、x都成立, 求(1)(1)m nn m的值 【例14】已知20ab,求332()48aab abb的值 5 / 11 1、多项式与多项式相乘法则多项式与多项式相乘法则 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加 【例15】关于x的二次三项式7xmx中的常数项为14,则m的值是( ) A.2 B.2 C.7 D.7 【例16】2345_nnnnxyxy 【例17】多项式321xx与2357xx的乘积中含3x的系数是( ) A.13 B.13 C.11 D.11 【例18】若275xxxAxB,则_A,_B 【例19】已知2283xpxxxq的展开式中

6、不含23xx、项, 则_p ,_q 【例20】先化简,再求值:232(1)(2)3(2)(3)xxxxx,其中2016x 【例21】解方程:221111432xxxxxxxx 模块三:多项式与多项式相乘 知识精讲知识精讲 例题解析例题解析 6 / 11 【例22】已知abm、 、均是整数,且2(12xaxbxmx),求m的所有可能值 【例23】如果pqa、 、均为整数,pq且28xpxqxax,求所有可能的a值及 对应的pq、的值 【例24】阅读解答题: 有些大数值问题可以通过用字母代替数转化成整式问题来解决, 请先 阅读下面的解题过程,再解答后面的问题 例:若123456789 123456

7、786x ,123456788 123456787y ,试比较xy、的大小 设123456788a,那么21 (2)2xaaaa,2(1)ya aaa 因为 22220 xyaaaa , 所以xy 看完后,你学到了这种方法吗?再亲自试一试吧! 若20072007200720112007200820072010 x , 20072008 20072012y 2007200920072011,试比较xy、的大小 师生总结师生总结 1、多项式与多项式相乘的结果一定是多项式么?、多项式与多项式相乘的结果一定是多项式么?是几项多项式呢?是几项多项式呢? 7 / 11 【习题1】下列式子计算结果是256x

8、x的是( ) A.61xx B23xx C.61xx D.23xx 【习题2】222212_2x yxy 【习题3】一个三项式与一个二项式相乘,在合并同类项之前,积的项数是( ) A五项 B六项 C三项 D四项 【习题4】若212nn ,则56_nn 【习题5】若2242ymyyyn的乘积中不含2y和3y项,则_m ,_n 【习题6】计算: (1)222114323abababb; (2)2221121(36 )3x xxxxxx; (3) 3223334xyxyxyxy 随堂检测随堂检测 8 / 11 【习题7】先化简,再求值:33242212312aaba b a bab ,其中1a ,2

9、b 【习题8】试证明代数式233263516xxx xx的值与x的值无关 【习题9】计算:320032002 2003 2004 【习题10】已知2246xayxbyxxyy,求代数式32abab的值 【习题11】一个长方形的长增加4厘米,宽减少1厘米。面积保持不变;长减少2厘米,宽 增加1厘米,面积仍保持不变,求这个长方形的面积 【习题12】 已知123,a aa, ,2017a都是正数,122016232017()()Maaaaaa, 122017232016()()Naaaaaa,试比较MN、的大小关系 9 / 11 【作业1】一个长方体的长、宽。高分别是34 2aaa 、 、,它的体积

10、是_ 【作业2】13538nnx xx,那么_x 【作业3】下列各式正确的是( ) A222()abab .B13333nnnn .C336aaa .D22()bbaa 【作业4】画长方形,用长方形的面积分别表示下列各式及运算结果 (1)a bcd; (2)abcmn 【作业5】化简: (1)()y dbc; (2)1212nnnxxxx; (3)2xyxy; (4)233222x yx yxy; (5)2221aaa 课后作业课后作业 10 / 11 【作业6】若22345xxaxbxc,则_a ,_b ,_c 【作业7】解方程:26 (1)4 (1)162(2)xxxxx 【作业8】若22

11、231xaxbxx的积中,3x的系数为5,2x的系数为6, 求ab,的 值 【作业9】计算: 2424223252353 (33)xxxxxx 【作业10】已知多项式43222212xxxxmxxnx,求()mn mn的值 【作业11】若ab、是整数,是判断()ab ab的奇偶性 【作业12】4xyz的乘积展开式中,各项系数之和是_ 11 / 11 【作业13】小明找来一张挂历画包数学课本,已知课本长为21cm,宽为15cm,厚acm,小 明想将课本封面与底面的每一边都包进去bcm, 问小明应在挂历画上截下一块多大面积 的长方形 【作业14】观察下列各式:2111xxx;23111xxxx; 324111xxxxx; (1)根据前面各式的规律可得:11.1_nnxxxx(其中n是正整数) ; (2)运用(1)中的结论计算:23101222.2的值

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