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语文8上:13苏州园林183;自学评估.pdf

1、 13 ?州州园园林林自自学学评评估估 达标训练 1?列加粗?注音或根据拼音写汉? ?1?沼沼? ? ?2?嶙峋峋? ? ?3?着着眼? ? ?4?琢琢磨? ? ?5?丘 h? ? ?6?轩 xi? ? ?7?相间间? ? ?8?对称称? ? 2解释加粗的?并且解词? 雷雷? 镂镂空? 别别?匠心? 因因地制宜? 3解释加粗词语在?子中的意思? ?1?得?州园林是?各地园林的标标本本? _ ?2?总?,一?都要?构?完美的?画而?在,决?容许?美?伤美的败败笔笔? _ ?3?落?树?常绿树相间,花时?的多种花树相间,?就一?四季?感到寂寂寞寞? _ ?4?或者是?峦叠嶂,或者是几?小山?合着竹

2、子花木,全在乎设计者和匠师们生?多阅历,胸胸中中?丘丘壑壑? _ 4按合理的顺序排列?列?子,将?确的序?排列在横线? A四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹?是高?的?案美? B?州园林?的门和窗,?案设计和雕镂?都是?艺美术的?品? C摄影家挺喜?些门和窗,他们斟?着光和影,摄?称心满意的照片? D大致?来,那些门和窗户尽?细而决?庸俗,即使简朴而别?匠心? _ 能力提高 阅读?面语段,回答问题? 游?州园林必然会注意到花墙和廊子?墙壁隔着,?廊子界着,层?多了,景致就?得深了?可是墙壁?砖砌的各式镂空?案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而?隔,界而未界,因而更增加了景致的深?几

3、个园林?在适当的位置装?一面大镜子,层?就更多了,几乎把整个园林翻了一番? 游?者必然也?会忽略?外一点,就是?州园林在?一个角落都注意?画美?阶砌旁边栽几?书带草?墙?蔓延着爬山虎或者蔷薇木香?如果开窗?对着白色墙壁,?单调了,?补?几竿竹子或几棵芭蕉?如?类,无非要游?者即使就极小范围的局部看,也能 得到美的享? 1 “景致”中“致”的意思是_?你能再?出几个和“镂”?义的词吗?_ 2第一自然段“隔而?隔,界而未界”中, “隔”指的是_, “?隔”指的是_? “界”指的是_, “未界”指的是_? 3第二自然段中, “?补?几竿竹子或几棵芭蕉”一?中“补”?用得准确吗??你的看法? _ 4第

4、二自然段?要运用_的?明方法,?体?明?州园林_?一特征?用原文回答? ? 开放探究 1文中引用的“鱼?莲?间”出自?汉乐府?南? ? ?南可采莲,莲?何?,鱼?莲?间?鱼?莲?,鱼?莲?西,鱼?莲?南,鱼?莲? ?1?背?并默写?汉乐府?南? ? ?2?首诗是当时南诗的代表作,当时?诗的代表是_? ?3?再写出两?写?南风景的诗? _ 2?面是文学?著?红楼梦?中?写“大?园”景致的几段文?,读?根据审美感?,?你最喜爱的语段并简述理?100 ?右? ? ?1?望前一望,?白石崚嶒?lng cng,高峻? ,或如鬼怪,或如猛兽,纵横拱立,?面苔藓?斑,藤萝掩映,?中微露羊肠小径? ?2?只?

5、佳木茏葱,奇花闪灼,一带清流,从花木深处曲折泻于石隙? ?3?院中点衬几块山石,一边种着数束芭蕉?那一边乃是一棵西府海棠,?势若伞,?垂翠缕,葩吐?砂? ?4?忽闻水声潺湲,泻出石洞,?则萝薜倒垂,?则落花浮荡? _ _ _ _ 参参考考答答案案 ?达达标标训训练练? 1zho xn zhu zhu 壑 榭 jin chn 2打雷的声音?该相?而相? 雕刻?雕刻出穿透物体的花纹或文? ?外?一种?妙的心思? 根据?根据?地区的?体情况规定适宜的办法? 3 ?1?原指?过整理而保?原形的动物?植物?矿物等实物样品,供?摩?研究?用?是指?人们愿意?摩?法的样本? ?2?文中指?画中画得?好的部? ?3?文中指景物单调的意思? ?4?意思是设计者和?匠师的胸怀中?山水风景的构思布局? 4B?D?A?C ?能能力力提提高高? 1情趣?雕?刻?镌?锲?铭 2?墙壁隔着 墙?镂空?案 ?廊子界着 廊子两边无所依傍 3 “补”写出了匠师们的细心?匠心,?明他们注?画美,善于将单调?多彩? 4举例子 ?一个角落都注意?画美 ?开开放放探探究究? 1 ?2? ?木兰诗? ?3?例? 千?莺啼绿映红,水村山郭酒旗风? 杜牧?南春? ?落?啼霜满?,?枫渔火对愁眠? 张继?枫桥夜泊? 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥? 白居易?钱塘湖春行? 2略?言?理?据即可?

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