1、党费教学设计教学目标1.理清全文线索，梳理小说情节。2.赏析细节，分析黄新这一人物形象。3.体会小说所表现出来的英雄主义和革命情怀。教学重点赏析细节，分析黄新这一人物形象。教学过程1、 导入一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋，包括抗战英雄在内的一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。 习近平二、梳理扣人心弦的故事情节思考1：速读文章，按照小说情节（序幕）、开端、发展、高潮、结局、（尾声）划分结构。明确：开端（15）“我”接受任务，负责联系地方党组织，交代故事发生的背景。发展（629）“我”与黄新第一次见面，黄新用银洋缴党费被“我”拒
2、收。高潮、结局（3055）“我”第二次跟黄新联系，她为了保护我而牺牲，牺牲前不忘交党费。尾声（5660），我带着黄新同志的嘱托回到了山上。思考2：文章标题党费，从文章内容看应该是黄新同志的，却是用“我”第一人称来叙述，为什么？明确：（第一视角的作用）用第一人称进行叙述，贴近读者，让人感动。开篇用我缴党费为引子，采用倒叙的方式引出故事，激发读者兴趣。用第一人称叙述，一方面使故事真实可感；另一方面以我的视角描写了与黄新的两次见面，串起了故事，又大大压缩了作品的篇幅，突出典型的场景、细节，凸显人物形象。最后通过第一人称“我”为媒介，把自己对黄新的感情融入其中，加深了对黄新的认识。思考3：本文有多处前
3、后照应的细节描写，说说它对展开故事情节有什么作用？明确： 前后照应的细节描写使小说的情节发展得极其自然，同时又节省了笔墨。小说开头交代了“我”上山之前是干侦察员的，职业敏感使然，对于人物和环境都观察得非常仔细。魏政委交代黄新的耳朵边上有个黑痣，“我”凭着这一特征很容易地认出了她；第一次见面时，黄新拿出党章和银洋要缴党费，而我没有收，敌人搜捕前，黄新又嘱咐了党证和银洋的事，“我”在黄新牺牲后从砂罐里菜窝窝底下找到了党章和一块银洋；第一次见面时，几个党员分别拿菜回去腌，也为后面咸菜有不同的颜色以及敌人凭不同颜色的咸菜而发现了黄新的身份埋下伏笔。“我“初到黄新家时，通过“我“的观察，文代了黄新的住所
4、是“靠房顶用几根木棒搭了个小阁楼，上面堆着一些破烂家具和几捆甘蔗梢子”，这为后面敌人搜捕时，黄新让“我”躲进阁楼做了铺垫。2、 分析人物形象，思考4:你觉得本文中的女党员黄新有怎样的特点？找到相关段落，读一读，说一说。然后用这样的句式来概括总结。从 （原句） 我看到了一个 （性格特点） 的黄新。明确：一心向党，视党的利益高于一切聪明机智，坚毅乐观热情质朴，无私赤诚临危不惧，不怕牺牲。思考5:王愿坚善于截取典型的斗争生活片段，选取感人的细节刻画人物，请你结合党费具体情节谈谈作者是如何体现这一写作特色的。（第26段）她揭起衣裳，把衣裳里子撕开，掏出了一个纸包。纸包里面是一张党证，已经磨损得很旧了，
5、可那上面印的镰刀斧头和县委的印章都还鲜红鲜红的。打开党证，里面夹着两块银洋。她把银洋拿在手里掂了掂，递给我说动作描写“磨损的党证”和“鲜红鲜红的镰刀斧头和印章”形成对比，表明她作为党员的火热的心，一系列动作显示出她郑重的态度。（第32段）细长的脖子挑着瘦脑袋，有气无力地倚在她妈的身上，大概也是轻易不大见油盐，两个大眼轱辘轱辘地瞪着那一堆堆的咸菜，馋得不住地咂嘴巴。她不肯听妈妈的哄劝，还是一个劲地扭着她妈的衣服要吃。又爬到那个空空的破坛子口上，把干瘦的小手伸进坛子里去，用指头蘸点盐水，填到口里吮着，最后忍不住竟伸手抓了一根腌豆角，就往嘴里填。她妈一扭头看见了，瞅了瞅孩子，又瞅了瞅箩筐里的菜，忙伸
6、手把那根菜拿过来。这段重点刻画了小妞的形象特点，从“倚”“瞪”“咂”发展至“扭”“爬”“伸”“蘸”“吮”“抓”“填”这些动词形象的表现出孩子对食物的渴望，而“瞅”和“拿”传神的表现了黄新对待孩子的严格，她的一片赤诚之心全都献给了党（第41、42段）黄新一把拉住我说：“人家来搜人，还不围个风雨不透？你往哪走？快想法隐蔽起来！” 她一霎间变得严肃起来，板着脸，说话也完全不像刚才那么柔声和气了，变得又刚强，又果断。她斩钉截铁地说：“按地下工作的纪律，在这里你得听我管!为了党，你得活着！”她指了指阁楼说：“快上去躲起来，不管出了什么事也不要动，一切有我应付！”动作语言这二段神态语言动作描写生动的展现了
7、在危难来临之际，黄新刚强果断的一面与先前柔声和气的形象形成了反差，体现了共产党员过硬的心理素质和刚毅勇敢的优秀品格。（第53段）只见她扭回头来，两眼直盯着被惊呆了的孩子，拉长了声音说：“孩子，好好地听妈妈的话啊!”神态、语言描写。黄新临牺牲前的一段言行，再次展现了她伟大的母爱和对党的一腔热诚，誓死也要保卫革命力量。表现黄新的临危不惧，机智勇敢，从容不迫和勇于自我牺牲的光辉品质。思考6:本文选取咸菜作为党费贯串始终，请说说这样构思有何好处。 明确：表现当时的严峻的革命形势。作者在文中所展示的环境。“黑沉沉的”“无声无息”，“活像个乱葬岗子”，阴森可怖环境的狰狞和阴沉，正是当时血雨腥风的社会现实的
8、写照，突出革命斗争的艰苦卓绝。在第五次反围剿失败后，主力红军被迫进行战略大转移，长征开始后留下来的红军游击队，在山区坚持与敌人做不懈的斗争，敌众我寡十分艰苦，并且敌人采用烧山、移民、并村等残酷的手段，企图割断群众和游击队的联系。突显人物心灵之美和情操之美。在这种严酷而又恐怖的情形下，黄新不顾个人安危，组织村里的党员为缺盐的游击队腌制咸菜，作为党费上上缴党组织，最后为掩护战士脱险光荣的献出了生命，作为一个普通的党员，黄心为了革命事业牺牲了自己的一切，表现了对党赤诚的奉献情怀，四、小结王愿坚说：“我们的革命先烈和前辈不但用生命和鲜血为我们今天的幸福生活铺平了道路，并且给我们留下了取之不尽，用之不竭
9、的精神财富”，生活在当下，你觉得我们应该怎样对待这些精神财富，怎样对待那些像黄新一样的革命先烈？请引用名言谈谈看法。明确：我们不是生活在一个和平的时代，而是生活在和平的国家。哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。鲁迅曾说过“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人, 有舍身求法的人”这就是中国的脊梁。真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。鲁迅苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。林则徐一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋，包括抗战英雄在内的一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。 习近平欲灭其国，先毁其史。如此警言，不能忘却。五、材料拓展十二届全国人大常委会第十次会议2014年8月31日经表决，通过了关于设立烈士纪念日的决定，以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。1949年9月30日是人民英雄纪念碑的奠基日，在国庆节的前一天开展烈士纪念活动，能充分体现“国庆勿忘祭先烈”的情怀、突出国家褒扬烈士的主题。据不完全统计，约有2000万名烈士为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福英勇牺牲。由于战争年代条件有限，许多先烈没有留下姓名。目前，全国有名可考并收入各级烈士英名录的仅有193万余人。近几年，每年新评定的烈士数量约在300人左右。
