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《过秦论》《五代史伶官传序》:探讨史论文的说理艺术同步测试【高中语文选择性必修中册(统编人教版)】.docx

1、探讨史论文的说理艺术同步检测一、阅读下面的文言文,完成下列1-5题。方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?书曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。1.下列句中加点的词,解释不正确的一项是( )A.方其系燕父子以组 组:丝带、丝绳,这里指绳索B.其意气之盛,可谓壮哉 壮:雄壮C.抑本成败之迹 抑:或者D.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也 身:身

2、体2.下列句子中加点的词,用法不相同的一项是( )A.函梁君臣之首B.楚人一炬,可怜焦土C.一夫夜呼D.庐陵文天祥自序其诗,名曰指南录3.下列句子,不同类的一项是( )A.请其矢,盛以锦囊,负面前驱,及凯旋而纳之B.方其系燕父子以组,函梁君臣之首C.君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也D. 而告以成功4.下列句子的翻译,不正确的一项是( )A.方其系燕父子以组当他用绳子把燕王父子捆绑起来B.一夫夜呼,乱者四应一个人夜里呼喊作乱,乱了的人便从四面八方群起响应C.至于誓天断发,泣下沾襟以至于彼此对天发誓,痛哭流涕,沾湿了衣襟D.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身忧虑辛劳可以使国家兴盛,安逸

3、舒适可以使自己毁灭5.对“岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?”一句的理解,最准确的一项是( )A.强调得天下困难和失天下容易B.强调“得”、“失”都是由人事决定的C.否定“得”、“失”的难易都是由人事决定的D.否定得天下困难,承认失天下容易二、古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗,完成下面小题。观雨陈与义山客龙钟不解耕,开轩危坐看阴晴。前江后岭通云气,万壑千林送雨声。海压竹枝低复举,风吹山角晦还明。不嫌屋漏无乾处,正要群龙洗甲兵。【注】此诗写于1130年夏,抗金形势略有好转。诗人在汴京(今河南开封)失陷后,流寓湖南邵阳,此时正住在贞牟山上。洗甲兵:武王伐殷,兵行之日大雨,太公曰:“是洗

4、濯甲兵。”6. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A. 第一句点明诗人处境,因国破家亡而颠沛流离,寓居异乡。B. 第四句“送”字运用拟人手法,生动形象,词句明净,意蕴丰富。C. 诗歌渲染了用来时和雨后的气势,视听结合,描绘山中暴雨壮阔之景。D. 尾联化用杜甫的诗句,并用典,表达了诗人不顾个人利害的爱国情怀。7. 本诗被称为“陈与义现存诗中的精品”,最主要的原因是巧妙运用了双关的手法。请你结合前两联,谈谈诗歌运用这一手法的表达效果。三、语言文字运用阅读下面的文字,完成下面小题。乡情像一条( )而绵长的丝线,我无论走到哪里,它总是伴着我一同前行。山和水剪不断也隔不断。在城市住久了,思念

5、故乡的心越发殷殷的了,这一叠重重的乡情该怎样寄托呢?哦,托给那一脉幽幽的月光吧那时湿漉漉、晶莹莹的月光,会翻过山岭,跨过河流,穿过翳密的林薮,把我一缕缕厚甸甸的情思,把一朵朵鲜润润的吻,一声声热乎乎的问候,给我的小河,给白杨林,给梨园,给场院,给每一朵野花,给每一株小草啊,给我那像按在平原上一枚图钉大小的乡村。而今,又是月到中秋了。月,对城市来说,实在太吝啬了。即使这中秋之夜,那月光也是慵慵的,倦倦的,只在遥远的天空微微睨着。我的思绪也像鸟儿一样,乘着这( )的月光飞去了,飞过迷蒙的烟水,飞进故乡那( )月色里瓜棚月夜,那是孩子心目中最动人的一幅画了!我们常常( )地去偷瓜,在月色里演出一幕幕

6、喜剧、闹剧和恶作剧来。看瓜的是隔壁家的一位大爷一个瘦瘦的老头儿,我们都叫他鳖三爷。8. 依次填入文中括号中的词语,全都恰当的一项是( )A. 坚韧 虚无缥缈 如诗如画 三五成群B. 坚忍 虚无缥缈 诗情画意 三五成群C. 坚忍 缥缥缈缈 诗情画意 成群结伙D. 坚韧 缥缥缈缈 如诗如画 成群结伙9. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A. 我无论走到哪里,都有它相伴,山和水剪不断也隔不断我们一同前行。B. 无论我走到哪里,它总是伴着我一同前行。山,隔不断;水,剪不断。C. 我无论走到哪里,它总是和我相伴一同前行。山,剪不断;水,隔不断。D. 无论我走到哪里,它总是和我相伴,

7、山和水,隔不断也剪不断我们一同前行。10. 文中画横线的句子使用了排比的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。【参考答案】1.【答案】D【解析】“身”,自己、自身。2. 【答案】C【解析】ABD均为名词用作动词,用匣子装着;化为焦土;命名、起名。C项是名词用作状语,在夜间。3. 【答案】D【解析】D项为被动句,“身死”自己被别人杀死,“为天下笑”,被天下人嘲笑;A项,“盛以锦囊”状语后置;B项,“系燕父子以组”状语后置;C项,“告以成功”状语后置。4. 【答案】B【解析】“乱者”,作乱的人。5. 【答案】B【解析】前一句是反问句,说明并非得到天下难,而失去天下容易。从“皆欤?”可以断定是要肯定

8、人事的重要。再从全文来看,文章论述的也是人事。故选B。6. 【答案】C【解析】C.“雨后”错,诗歌描写了雨前和雨中的景物变化,渲染了雨前和雨中的气势,没有写雨后。7.【答案】“阴晴”“云”“雨”一语双关,既是自然天气变化,也隐喻当时抗金的时局。既写出了夏季云雨的固有特征,也表现了整个国家风云翻涌、颠覆播迁的形势。表面虽然写的是自然云雨,但却包含着诗人对时局的极大关。【解析】诗歌首联意思是,老态龙钟的隐士不熟悉农事耕作,却大开窗户正身坐于屋中,看窗外阴晴变化。“阴晴”运用双关,既是天气的变化,也是当时抗金时局的动态。颔联意思是,屋前的江流与屋后的山岭云气无阻,连绵起伏的山脉与层层翠染的幽林送来隆

9、隆雨声。江壑林岭,风起云涌,雨声阵阵。这里不单写雨景,也是在写时局,最高统治者不作有力的抵抗,致使金兵势如破竹,这里的“云”“雨”语意双关。首联和颔联运用双关修辞,把眼前的自然现象、把诗人对自然现象的观感与对现实的焦灼而深刻的思虑天衣无缝般地有机融为一炉,拓宽了诗歌的意境,深化了诗歌的内涵。8. 【答案】D【解析】坚韧:意思是坚固而有韧性。一是指物体,坚固而柔韧,不容易折断;二是指人的性格品质,不屈不挠,意志坚定,坚忍有韧性。坚忍,指的是坚持不动摇。强调的是一种状态,以极大的毅力忍耐、忍受。语境形容乡情绵长而不断,应选“坚韧”。虚无缥缈:形容空虚渺茫。 指看不见,摸不着的虚幻,就像人的思想境界

10、一样,没有实体感。缥缥缈缈:隐隐约约,若有若无。语境形容月光隐约朦胧的意境,应选“飘飘缈缈”。如诗如画:形容风景美丽。诗情画意:如诗的感情,如画的意境,指文学作品中所蕴涵的情趣;也指风景优美,耐人寻味,就像诗画里所描摹的能给人以美感的意境。语境形容故乡的月色,应选“如诗如画”。三五成群:三个一群、五个一伙地聚在一起。成群结伙:众多人物聚集在一起。语境强调众多,应选“成群结伙”。9. 【答案】B【解析】一是“我,它”中途易辙,改换了主语,改为“无论我走到哪里,它总是”;二是“山和水剪不断也隔不断”搭配不当,改为“山,隔不断;水,剪不断”。修改正确的只有B项。10. 【答案】运用排比,将“情思”“吻”“问候”分开来写,前面分别用“一缕缕”“厚甸甸”“一朵朵”“鲜润润”“一声声”“热乎乎”加以修饰,不仅句式对称,节奏鲜明;使用叠词,音韵和谐,也能强调突出乡情之重之浓之细腻,增强亲切感。

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