1、 动词的分类用法撰稿：郭素清 审稿：白雪雁【真题再现】1. Listen, the music _sweet.【2012福建福州】 Its Yesterday Once More, my favorite.A. sounds B. smells C. feels2. To protect the environment, supermarket dont _ free plastic bags to shoppers. 【2012安徽】 A. take B. show C. provide D. carry 3.May I speak to the headmaster?He _ a meet
2、ing now. Can I take a message? 【2012北京】A. is havingB. hadC. hasD. will have4. I _ Mr. Smith since he moved to Shanghai. 【2012北京】A. didnt hear fromB. dont hear fromC. wont hear fromD. havent heard from5. My grandpa is sleeping. Will you please _ the radio?【2012 鸡西市】A. turn down B. turn upC. turn on6.
3、Why do you want to stay at home?【2012山东济南】 Because I _ good when I am with my family. A. smelt B. feel C. taste D. sound7. You _ stop when the traffic light turns red.【2012贵州铜仁】A. can B. had better C. need D. must8. Mum, must I stay there the whole day?【2012福建福州】 No, you_. You _ come back after lunc
4、h, if you like.A. mustnt; can B. neednt; must C. neednt; may【答案与解析】1.A。考查连系动词的用法。sound意为“听起来”；smell意为“闻起来”；feel意为“感觉；摸起来”。句意为“这首音乐听起来很美”。故选A。2. C。考查动词词义，句意为“为了保护环境，超市不能免费提供顾客塑料袋”。3. A。由问句可知是电话用语，下文回答headmaster正在开会，用现在进行时，故选A。4.由since引导的从句常用在现在完成时，表示目前的情况，所以选D。5. A。考查动词词组辨析，句意为“爷爷正睡觉，请调低收音机”。6. B。考查连
5、系动词辨析。句意为 “你为什么想呆在家里？因为我感觉和家人呆在一起很好”。”smell“闻起来”； feel“感觉，觉得”； taste“尝起来”； sound“听起来”。故选 B。7. D。本题考查情态动词的辨析。句意为：当交通灯变红，你“必须”停下来。根据语境可知此空意为“必须”，四个选项中，只有must具有此意，故选D。8. C。考查情态动词的用法。由must引导的一般疑问句表示否定回答时需要用neednt或dont have to；表示答应准许某人时，情态动词可以用can或may。故选C。【用法讲解】考试要求：主要考查实义动词（及物动词和不及物动词）, 连系动词be，feel，look
6、，taste，smell等,助动词do/does/did和have/has及情态动词can，must，may等的用法。This kind of cloth feels soft. 这种布料摸起来很柔软。（连系动词）We study English. 我们学英语。（及物动词）Birds can fly. 鸟儿能飞。（不及物动词）I dont like a dog. 我不喜欢狗。（助动词）Can you come here？你能来这吗？（情态动词）1.及物动词和不及物动词（1） 根据动词在句子中是否可以接宾语，可以把动词分为及物动词和不及物动词两种类型：可以直接跟宾语的动词称为及物动词，可分为跟单
7、宾语的及物动词、跟双宾语的及物动词、跟复合宾语（即宾语宾语补足语）的及物动词等。例如：My brother is flying the kite on the playground.（fly后跟单宾语the kite）我的弟弟正在操场上放风筝。My mother gives me a new bike as the birthday present.（give后跟双宾语me和a new bike）我妈妈给我一辆新自行车作为生日礼物。The teacher made his students happy by doing some games. （made后跟宾语his students和宾语补
8、足语happy） 老师通过做游戏使得学生高兴。注意1：有些双宾语动词间接宾语（人）放在直接宾语（事物）后时，间接宾语前要加to。常用的此类词有bring，give，hand， pass，pay，post，return，sell，show，teach，tell，throw，lend等。例如：Hand me that book, please. = Hand that book to me, please. 请递给我那本书。有些双宾语动词间接宾语（人）放在直接宾语（事物）后时，间接宾语前要加for。常用的此类词有buy，choose，cook，draw，book，find，get，make，ord
9、er等。例如：My mom bought me a nice backpack. = My mom bought a nice backpack for me. 我妈妈为我买了一个好看的书包。注意2：及物动词有被动语态形式。例如：A little girl opened the door. 一个小女孩打开了门。（主动语态）The door was opened by a little girl. 门被一个小姑娘打开了。（被动语态）（2） 不及物动词一般不可以接宾语，但是有时和介词或副词一起使用，可以接宾语。例如：The little boy runs quickly. 这个小孩子快速地跑了。W
10、e arrived at the station at five. 我们五点到达了车站。（3） 大多数动词既可作及物动词也可作不及物动词。常用的此类动词有open，close， start，change，drive，play，meet，win，study等。例如：The girl turned her head and smiled. 这个女孩子转过头笑一笑。（turn是及物动词）She turned and walked back to the classroom. 她转过身走回教室。（turn是不及物动词）（4） 有一些及物动词用作不及物动词可以表示被动的意思。这个时候句子的主语是物而不是
11、人。例如：My books sold out in a week.我的书一个星期内卖完了。2. 连系动词连系动词也称为系动词，用于连接主语和表语，表示主语身份、性质、状态。连系动词有一定词义，但不完整，不能单独做谓语，必须和表语连用，构成系表结构。例如：You are a teacher, but not a good one. 你是一个老师，但不是好老师。We feel very happy when we know it. 当我们知道这个的时候，非常高兴。英语经常用到的连系动词有：(1) 状态连系动词：表示主语的状态、性质、身份，常用的有be动词。My father is very str
12、ong. 我的爸爸非常强壮。(2) 持续连系动词：表示继续或保持一种状态或情况。常用的有：stay （保持），remain （保持），continue （继续）等。(3) 表象连系动词：用来表示“看起来”这一概念的词。常见的有：appear（看起来），seem（看似），look（看起来）。Your mother looks much younger than I thought. 你妈妈比我想象得年轻多了。(4) 感官连系动词：常用的有：feel（摸起来)，taste（尝起来)，smell（闻起来)，sound（听起来）look（看起来)。The milk tastes a little so
13、ur. 这牛奶品尝起来有点酸。(5) 转变或结果连系动词：常用的有：become（变为)，get（成为)，grow（长得)，turn（变得)，go（变得)等。Our village is becoming more and more beautiful. 我们的村庄正在变得越来越漂亮。3.助动词助动词本身没有词意，或者意义不完全，不能单独作谓语，只能和别的动词一起在句子中作谓语，帮助动词构成各种时态、语态等及否定、疑问、强调等。主要的助动词有：be，do，have，shall，will等。例如：Will you have a sports meeting next week? 你们下一个星期举
14、行体育运动会吗？Is your mother cooking？你妈妈在做饭吗？Dont be late for class next time. 下次上课不要再迟到了。4. 情态动词情态动词一般没有人称和数的变化，在句子中不能单独作谓语，只能和其他动词连用作谓语，表示说话人的语气和情感。主要的情态动词有：can，may，must，need，would，could，might，dare等。使用情态动词要注意以下方面：(1) 含must的一般疑问句：肯定回答仍用must，否定回答则用neednt或dont have to，表示“不必”。一般不能用mustnt，因为mustnt表示“不可以、禁止”，
15、语气很强。例如：Must I finish my homework now? 我必须现在完成作业吗？No, you neednt. 不，不必要。(2) may开头的一般疑问句：肯定回答用may或can，否定回答用mustnt。例如：May I smoke here? 我可以在这里吸烟吗？No, you mustnt. 不，不可以。(3) 表示可能性或推测时：can多用于否定句或疑问句，cannot表示“不可能”；may多用于陈述句，may not表示“可能不”；must只用于肯定句，表示“一定、准是”。You may be right or may not be right. 你可能对也可能不
16、对。The news cant be true. 这消息不可能是真的。She must be angry. 她一定是生气了。(4) need用作情态动词：主要用于否定句、疑问句和条件句，表示“需要”，也可以作实义动词，后跟名词、代词、不定式、动词-ing形式等。need开头的一般疑问句，肯定回答用must。You neednt come if you are busy. 如果忙，你就不必来了。（情态动词）Need I come tomorrow? 我明天需要来吗？ No, you neednt. / Yes, you must. 不，没必要。/ 是的，你必须来。（情态动词）He needs t
17、o get some sleep. 他需要睡一会。（实义动词）(5) have to的用法：意思接近must，但是must强调说话者的主观意愿。have to强调客观上的必要性，常译成“不得不”。have to可以用于多种时态，其疑问句、否定句都要借助动词do构成。Do you have to leave now? 你现在必须走了吗？You dont have to get up early. 你没有必要早起。(6) be able to的用法：表示具体的能力，与can用法相近，can只有一般现在时和一般过去时，be able to 可用更多的时态。was / were able to侧重有能力而且成功地做成了某事，而could只表示过去具备某种能力。The maths problem was hard but I was able to work it out. 这道数学题很难，但我做出来了。
