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2023徐涛政治《核心考案》.pdf

1、黄胶为室政治固茶图J Y U N T u考研政治2 0 2 3核心者案K H 5 倍3主编徐涛副主编薛萌 罗天 曹晋文上岸列车核心寿幕:作发车了!中国政法大学出版社4 迎治黄成画云图v U N F u考研政治核心考案主编徐涛副主编薛萌 罗天 曹晋文【编委会】曹晋文 翰亮 胡可 罗天肖宁 徐涛 薛萌 张舟(废姓氏首字命排削中国政法大学出版社2 0 2 2 北京声 明 1 . 版权所有,侵权必究,2 . 如有缺页、倒装问题,由出版社负责退换。图书在版编目(C | P )数据考研政治核心考案/ 徐涛主编. 一北京中国政法大学出版社,2 0 2 2 . 1I S B N 9 7 8 - 7 - 5 7

2、 6 4 - 0 2 0 1 - 81 . 考 I . 徐 . 政治理论一研究生一入学考试一自学参考资料 . D 0中国版本图书馆 C I P 数据核字(2 0 2 1 )第 2 7 7 2 6 6 号出 版 者 中国政法大学出版社地 址 北京市海淀区西土城路2 5 号邮寄地址北京1 0 0 0 8 8 信箱 8 0 3 4 分箱 邮编1 0 0 0 8 8网 址 h t p / w w w . c u p l p r e s s . c o m (网络实名中国政法大学出版社)电 话 0 1 0 - 5 8 9 0 8 2 8 5 (总编室)5 8 9 0 8 4 3 3 (编辑部)5 8 9

3、 0 8 3 3 4 (邮购部)承 印 天津市剪县宏图印务有限公司开 本 7 8 7 m m 1 0 9 2 m m 1 / 1 6印 张 2 5 . 5字 数 6 3 7 千字版 次 2 0 2 2 年1 月第1 版印 次 2 0 2 2 年1 月第1 次印刷定 价 7 2 . 8 0 元. 前言必须读的话 年年岁岁考研事,岁岁年年人不同。 如果你刚进入大学就有考研的规划和梦想,并一直关注考研,那么从你翻开这本书起,就到了正式启动备考复习的时刻了! 思想政治理论 是大部分研究生招生考试的一门必考科目,考生想要拿到高分就必须了解这门科目的学习规律。考研政治的备考需要经过系统的复习,大致分为基础

4、强化、练题提高、冲刺复习和考前预测四个阶段。考生须结合每个阶段的复习特点,选择相应的复习用书。考研政治核心考案是一本考研政治复习第一阶段必备的辅导用书。这本书具有教材的性质,严格按照最新考研政治大纲进行编写并加入了很多辅导元素,以便考生通过第一阶段的学习,为考研政治复习打下扎实的基础。在使用考研政治核心考案进行复习的时候、考生应该充分利用这本书的几大特点以提高学习效率。第一,权威性强。本书以最新的全国硕士研究生招生考试思想政治理论考试大纲解析为基础,参考了中国共产党近几年召开的重要会议的内容和精神综合编写而成,具有较强的权威性。考生在复习时,不再需要其他教材类书籍作为补充。第二,重点突出。首先

5、,本书对考试大纲进行了考点化处理,并在对应考点处体现了真题考查情况,考生可据此直观把握重要考点。其次,本书对重点段落和重点语句,进行了加色处理,考生在复习过程中应重点掌握,并区别对待。最后、本书对 不符合考研命题规律的考点 以及 与考研无关的背景知识 进行了一定程度的删减,以减轻考生的备考负担。第三,考题导向。对于较为抽象的知识点,本书直接附以 真题 再现,目的是更形象地告诉考生,知识点是如何转化为考题的,考生务必结合真题对考点进行把握。第四,归纳总结。本书对 难归纳 易混淆 的知识点进行了表格化处理。相对于纯文字而言,表格具有更加形象化、清晰化的优点,考生在复习过程中应充分利用本书的表格进行

6、学习。上述内容设计是 黄皮书 系列教研团队的研究成果,也融合了几年来教学过程中学考研政治。核心考案生的反馈意见,同学们在复习过程中只要利用好,就一定可以达到事半功倍的效果。此外,同学们在使用本书进行复习时,还必须注意以下两点第一,配套习题册。本书是考研复习的教材类辅导用书、权威工具书、但并不是习题册。因此,考生虽然不需要其他教材进行补充,但却不能忽略结合 习题册 的配套复习。与本书配套的习题册为考研政治通关优题库,考研政治通关优题库分为两个版本,即真题版和习题版。其中,真题版对近十年考研政治真题进行了超详细解析,而习题版则是根据考研政治核心考案的章节编排的配套练习题,涵盖大量经典题目,同学们可

7、以边学边练。只有把题目练好,才能真正把知识点转化为解题能力。第二,考研政治新大纲。每年全国硕士研究生招生考试思想政治理论考试大纲的发布对于政治学科来说都是一件非常重要的事情,相较于本书来说,新大纲可能会有一些变化。请同学们务必关注主编的新浪微博 考研政治徐涛 ,我们会在新大纲发布3 日内,将变动内容整理成文本,免费跟大家共享。届时,同学们只要对照文本进行基础更新即可,大体上内容是不会有大的变动的。考研的号角已经吹响,相信大家在这大半年的复习过程中将会收获无限,请期待并用心体会。最后,衷心祝福大家学习愉快、考研顺利!徐 涛口,目录售马克思主义基本原理概论。导论 / 0 0 3马克思主义是关于无产

8、阶级和人类解放的科学/ 0 0 3| 马克思主义哲学/ 0 0 7第一章 辩证唯物论/ 0 0 7第二章 唯物辩证法/ 0 1 6第三章 认识论/ (2 6第四章 唯物史观/ 0 4 1马克思主义政治经济学 / 0 5 5第五章 资本主义的本质及规律/ ()5 5第六章 资本主义的发展及趋势/ 0 7 0| 科学社会主义/ 0 7 9第七章 社会主义社会的发展及其规律/ 0 7 9第八章 共产主义崇高理想及其最终实现/ 0 8 6鼻毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。:。| 导论 / 0 9 1马克思主义中国化的三次飞跃/ 0 9 1| 毛泽东思想/ 0 9 4第一章 毛泽东思想及其历史

9、地位/ 0 9 4第二章 新民主主义革命理论/ 0 9 9第三章 社会主义改造理论/ 1 1 1第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果/ 1 1 9中国特色社会主义理论体系 / 1 2 5第五章 邓小平理论/ 1 2 5第六章 三个代表 重要思想/ 1 3 6第七章 科学发展观/ 1 4 1考研政治。核心考案习近平新时代中国特色社会主义思想/ 1 4 7第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位/ 1 4 7第九章 坚持和发展中国特色社会主义的总任务/ 1 5 5第十章 五位一体 总体布局/ 1 6 3第十一章 四个全面 战略布局/ 1 8 4第十二章 实现中华民族伟大复兴的重要

10、保障/ 1 9 7第十三章 中国特色大国外交/ 2 0 4第十四章 坚持和加强党的领导/ 2 1 1匙中国近现代史纲要:旧民主主义革命时期 / 2 1 7第一章 反对外国侵略的斗争/ 2 1 7第二章 对国家出路的早期探索/ 2 2 5第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结/ 2 3 3新民主主义革命时期 / 2 4 3第四章 开天辟地的大事变/ 2 4 3第五章 中国革命的新道路/ 2 5 5第六章 中华民族的抗日战争/ 2 6 2第七章 为新中国而奋斗/ 2 7 5新中国时期 / 2 8 5第八章 社会主义基本制度在中国的确立/ 2 8 5第九章 社会主义建设在探索中曲折发展/ 2 9 6第

11、十章 中国特色社会主义的开创与接续发展/ 3 0 4第十一章 中国特色社会主义进入新时代/ 3 1 2( 思想道德修养与法律基础:。:。:,。:。:。:。:。:。:。:。:。:。:。| 绪论/ 3 2 1思想篇/ 3 2 3第一章 人生的青春之问/ 3 2 3第二章 坚定理想信念/ 3 3 1第三章 弘扬中国精神/ 3 3 7| 道德篇 / 3 4 7第四章 践行社会主义核心价值观/ 3 4 7第五章 明大德守公德严私德/ 3 5 4法律篇/ 3 7 1第六章 尊法学法守法用法/ 3 7 1I r马克思主义基本原理概论考研政治。核考案面C V助Y医粉逆占比大约为2 4 ? ? ? 般考查四道单

12、选题、五道多进题、一道分析题。学习建议本学科幻0 识点内容抽象、嗨涩难懂,是考研政治难点所在。学习建议如下(1 本学科学习需要多遍反复、深入理解,因此不活宜突击学习。建议考生提早复习(通常要保证复习时长在台个曰以上)。2 本学科死记硬背的内容不多,更多的在于吸收运用。建议考生在学习课本的基础上. 多你历年真题及相关习题、熟悉命题思路,总结解题方法。O学科(知识框e导 论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学马克思主义第一四章辩证唯物论、唯物辩证法、认识论、唯物史观哲学马克思主义基本原理概论马克思主义第五、六章资本主义的本质及规律、资本主义的发展及趋势政治经济学第七、八章社会主义社会的发展及其

13、规律、共产主义崇高科学社会主义理想及其最终实现0 2导 论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学睡四量望是什么、包含了什么马克思主义的内涵及构成马克思主义的马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法创立和发展(怎么来的马克思主义的来源马克思主义是关于无产阶级和人类顺放的料学马克思主义的有什么特点(马克思主义的鲜明特征鲜明特征和当代价值马克思主义的当代价值第一节 马克思主义的创立和发展考点 马克思主义的内涵及构成马克思主义的内涵马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系,是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说,是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说,

14、是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说,是指引人民创造美好生活的行动指南。马克思主义的构成马克思主义是一个博大精深的理论体系。马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是其三个基本组成部分,它们有机统一并共同构成了马克思主义理论的主体内容。二考点 马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法马克思主义的基本立场马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。马克思主义以无产阶级的解放和全人类的解放为己任,以人的自由全面发展为美好目标,以人民为中心,一切为了人民,一切依靠人民。马克思主义的基本观点是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的科学认识,是对人0 0 3考研政

15、治。核心考案类思想成果和社会实践经验的科学总结。中 题马克思主义的基本方法是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论基础上,指导我们正确认识世界和改造世界的思想方法和工作方法,主要包括实事求是的方法、辩证分析的方法、6社会基本矛盾和主要矛盾分析的方法、历史分析的方法、阶级分析的方法、群众路线的方法等。向二考点 马克思主义的来源(单选题川I )马克思、恩格斯接受国际性工人组织 正义者同盟 的邀请,将其改组为 共产主义者同盟 ,并为其起草了世界上第一个无产阶级政党的党纲共产党宣言。1 8 4 8 年2 月,共产党宣言的发表,标志着马克思主义的公开问世。马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级

16、基础和思想渊源。社会根源; 马克思、恩格斯生活的时代,资本主义生产方式在欧洲已经有了相当的发展。工业革命和科技进步极大地提高了劳动生产率,促进了生产力的发展。资本主义生产方式一方面带来了社会化大生产的迅猛发展,另一方面又造成了深重的社会灾难。阶级基础无产阶级在反抗资产阶级剥削和压迫的斗争中,逐步走向自觉,并迫切渴望科学的理论指导。思想测源1 9 世纪欧洲三大先进思潮为马克思主义的创立提供了直接的理论来源。德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义,这三大思潮都是资本主义发展初期的先进思想家求索时代课题的尝试,他们提出了许多具有启发性的思想。总结& 扩展1 马恩列 经典著作总结作者

17、著作作用及意义德意志意识形态首次系统阐述历史唯物主义的基本观点(世界上第一个)共产党宣言无产阶级政党的第一个党纲(马恩共同起章)法兰西内战科学总结了巴黎公社的历史经验和教训马克思资本论系统阐述剩余价值学说哥达纲领批判进一步丰富了科学社会主义学说表明马克思、恩格斯完成了从唯心主义向唯物主义和从革德法年监命民主主义向共产主义的转变,为创立马克思主义奠定了(马、恩共同编写)思想前提1 1 马克思、恩格斯始终站在革合斗的最前语,他是推和旧世界. 建立新世界布不息战斗的一生 马克思,恩格斯领导前建的世界上第无产前极改党是A . 国际工人协会B 正义者同抛一共产然同想A(注; 真览选得题气青情况见正文对底

18、考点,登直罚签署津厂. 传鼠豆0 0 4马克思主义基本原理概论感信公众亏d j k y 6 6 】续表中医 跆中(临生书项知坝犬考健祝您上岸)作者巷作全面阐述马克思主义理论体系反杜林论思格斯家庭、私有制和国家关于古代社会发展规律和国家起源的著作,马克思主义国的起源家学说的代表作之一为了恢复和捍卫被修正主义阉割的马克思主义的国家学说,国家与革命正确指导无产阶级的革命斗争而写帝国主义是资本主义阐述了帝国主义时期经济和政治发展的不平衡,指出了帝的最高阶段国主义是无产阶级革命的前夜给马赫主义反动哲学以毁灭性打击,粉碎了唯心主义对辩列宁唯物主义和经验批判证唯物主义的进攻,深入阐发了辩证唯物主义认识论的一

19、主义系列基本观点,捍卫、丰富和发展了马克思主义的哲学理论基础论欧洲联邦口号列宁明确指出 经济和政治发展的不平衡是资本主义的绝无产阶级革命的军事对规律。由此就应得出结论社会主义可能首先在少数甚纲领至单独一个资本主义国家内获得胜利第二节 马克思主义的鲜明特征和当代价值考点 马克思主义的鲜明特征马克思主义具有鲜明的科学性、革命性、实践性、人民性和发展开放性,这些鲜明特征体现了马克思主义的本质和使命,也展现出马克思主义的理论形象。1 . 科学性马克思主义是对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映。2 . 革命性马克思主义的革命性,集中表现为它的彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场。3 . 实践性马

20、克思主义是从实践中来,到实践中去,在实践中接受检验,并随实践而不断发展的学说。实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。4 . 人民性人民至上是马克思主义的政治立场。马克思主义政党把人民放在心中最高位置,一切奋斗都致力于实现最广大人民的根本利益。之所以如此,是因为人民群众是历史的创造者,是社会主义事业的依靠力量。需要指出的是,马克思主义的人民性是以阶级性为深刻基础的,是无产阶级先进性的体现。0 0 5考研政治。核心考案5 . 发展开放性。发展性是指马克思主义是不断发展的学说,具有与时俱进的理论品质。开放性是指马克思主义不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果而不断丰富自己。分考点 马克思主

21、义的当代价值1 . 观察当代世界变化的认识工具马克思主义给予我们观察当代世界的宏大视野。马克思主义是科学的世界观和方法论,是无产阶级和全人类解放的科学指南,它能够站在科学和时代的制高点上观察事物和现象,从而具有极为广大的视野。马克思主义给予我们透视时代风云的锐利目光。当今世界风云变幻、世界格局正处在加速演变的进程之中。产生了大量深刻复杂的现实问题,提出了大量亟待回答的理论课题。要把握和澄清这些问题、就必须学会马克思主义观察和分析问题的方法原则。马克思主义给予我们展望未来世界的长远眼光和战略定力。观察当今世界局势和社会发展,不仅要看到现状,更要看到未来; 不仅要把握变化脉络,更要观察演化趋势。只

22、有眼光超前、先行一步,才能在世界变化中掌握主动,立于不败之地。2 . 指引当代中国发展的行动指南马克思主义是指引当代中国发展的精神旗帜、是推动当代中国发展的精神动力,是引领当代中国实践的行动指南。3 . 引领人类社会进步的科学真理人类历史发展到今天,与马克思所处的时代相比已经发生了巨大而深刻的变化,但从人类历史发展的大视野来看,世界仍然处于马克思主义所指明的从资本主义走向社会主义的大时代。人类的未来仍然需要马克思主义的启迪和指引。社会是在矛盾中进步的,每一个时代的社会进步总是伴随着相应的社会问题,人类社会怎样面对和处理这些问题,怎样才能走向更加美好的明天? 回答和解决这样的根本性问题,还是需要

23、到马克思主义中汲取智慧。大学生在学习马克思主义的过程中,要有正确的态度和科学的方法第一,努力学习和掌握马克思主义的基本立场、观点、方法; 第二,坚持理论联系实际的马克思主义学风; 第三,自觉将马克思主义内化于心、外化于行。课后作业 学完本章知识点后建议配套完成优题库习题版中的本章习题。“0 0 6马克思主义哲学_ 第一章辩证唯物论但辑框架哲学及其哲学基本问题及不同哲学流派基本问题物质的相关问题物质范畴、运动和静止、时空讲证堆物论实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础世界多样性与意识的相关问题意识范畴、意识的来源、意识的本质、意识的作用物质统一性物质与意识的辩证关系世界的物质统一性原理第一节

24、哲学及其基本问题步考点 哲学基本问题及不同哲学流派恩格斯总结和概括了哲学发展特别是近代哲学发展的历史事实,第一次明确提出 全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。 哲学基本问题包括两个方面的内容。基z 问题。物质和精神何者是第一性、何者是第二性,即 物质和精神何者是世界的本原 ?根据对上述基本问题的不同回答,哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。唯物主义把世界的本原归结为物质,主张物质第一性、意识第二性,意识是物质的产物; 唯心主义把世界的本原归结为精神,主张意识第一性、物质第二性,物质是意识的产物。凡唯物主义者,都承认世界的本原是物质,但根据对物质理解的

25、广度和深度,唯物主义可划分为三种基本形态。古代朴素唯物主义从具体的物质形态出发说明世界,把物质等同于物质的具体形态,对世界物质性的理解和把握具有直观性和朴素性。近代形而上学唯物主义根据当0 0 7考研政治。核心考案时自然科学关于原子是物质最小单位的认识,把物质归结为原子,认为原子的属性就是一切物质形态的共同属性。这种概括虽然有了一定的科学依据,但混淆了自然科学物质结构概念同哲K学物质范畴的区别,经不起自然科学发展的检验,也经不起唯心主义的进攻,尤其是不能说明。社会生活的物质性。现代辩证唯物主义从无限多样的物质现象中抽象出共同的特性,从哲学上机作了最高概括、指出客观实在性是物质的本质规定。凡唯心

26、主义者,都承认世界的本原是意识。唯心主义归结起来有两种基本形态。主观唯心主义认为作为本原的意识是本我的意识; 客观唯心主义认为作为本原的意识是独立于 我 之外的客观精神。基本问题二思维和存在有无同一性,即 思维能否正确认识存在 ?根据对上述基本问题的不同回答,哲学又可以划分为可知论和不可知论。可知论认为世界是可以被认识的,思维和存在具有同一性; 不可知论认为世界是不能被人所认识或不能被完全认识的,否认思维和存在的同一性。哲学除了对基本问题进行回答、还回答世界是怎样存在的问题,即 世界上的事物是联系的还是孤立的,是发展的还是静止的 。根据对这个问题的不同回答,形成了辩证法和形而上学两种不同的观点

27、。辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界,认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾; 形而上学则坚持用孤立的、静止的观点看问题、否认事物内部矛盾的存在和作用。总结& 扩展2 哲学基本问题及不同哲学流派古代朴素唯物主义物质是一种或几种实物唯物主义近代形而上学唯物主义物质是原子等粒子物质第一性物质和意识何现代辩证唯物主义物质是一切客观存在者是第一性、哲学何者是第二性主观唯心主义 作为世界本原的意识是本我的意识基本唯心主义问题客观唯心主义作为世界本原的意识是独立于 我 之意识第一性外的客观精神可知论有同一性(即意识可以认识物质)物质和意识是否具有同一性不可知论没有同一性(即意识不能或不能完全认识物质)第二

28、节 世界多样性与物质统一性$ 考点 物质范畴及其理论意义马克思批判了旧唯物主义对物质世界直观、消极的理解,强调要从能动的实践出发去把握客观世界的意义。恩格斯关于物质概念的提法 物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和0 0 8马克思主义基本原理概论中抽象出来的。 这就是说,物质这个名词是一种简称, 我们就用这种简称把感官可感知的许“多不同的事物依照其共同的属性概括起来 。这样就明确指出了哲学物质概念与自然科学关于具体的物质形态和物质结构的概念之间共性与个性的关系。列宁关于物质概念的提法 物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们

29、的感觉所复写、摄影、反映。 列宁是从物质与意识的关系上来把握物质的。物质范畴是对物质世界多样性和统一性所作的最高的哲学概括。物质的共同特性是客观实在性,它存在于人的意识之外,为人的意识所反映。马克思主义物质观的理论意义; 第一,坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。第二,坚持了能动的反映论和可知论,有力地批判了不可知论。第三,体现了唯物论和辩证法的统一,克服了形而上学唯物主义的缺陷。第四,体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。二; 考点 物质和运动运动的概念运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。运

30、动是物质的存在方式和根本属性。恩格斯说; 运动,就它被理解为存在方式,被理解为物质的固有属性这一最一般的意义来说,囊括宇宙中发生的一切变化和过程,从单纯的位置变动起直到思维。物质和运动的关系不可分割。运动是物质的运动,物质是运动着的物质。两种错误的观点脱离物质谈运动,将导致唯心主义; 脱离运动谈物质,将导致形而上学。彩考点 运动和静止(单逃题l )物质世界的运动是绝对的,而物质在运动过程中又有某种暂时的静止,静止是相对的。静止的概念; 静止是物质运动在一定条件下的稳定状态,包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。运动和静止的关系对立统一。运动和静止相互区别运动的绝对性体现了物质运

31、动的变动性、无条件性; 静止的相对性体现了物质运动的稳定性、有条件性。运动和静止相互联系运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含, 动中有静,静中有动 。无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了事物的矛盾运动。只有把握了运动和静止的辩证关系,才能正确理解物质世界及其运动形式的多样性,才能理解认识和改造世界的可能性。两种错误的观点夸大静止,否定运动将导致形而上学; 夸大运动,否定静止将导致诡辩论。、下联 为心感,困中管,销气丽不管 造形象地源明了运动和静止创】 有一副联,上联 槽子施,溯旁负,舟行州不行是相左依存的静止是C 、运动的普e 状态D . 法动的料在力式画 遮动的内在原团0 0 9考研政

32、治。核山考案二; 考点 物质运动和时空(单选题P 1 )O 1店时空的概念时间是指物质运动的持续性、序性,特点是维性。即一去不复返。本间带是指物质运动的广延性、伸张性,特点是三维性。物质运动和时空的关系; 不可分割。时空是物质运动的时空,物质运动是时空中的物质运e动。时间和空间是物质运动的存在形式。时空的特点; 物质运动与时间和空间的不可分割证明了时间和空间的客观性。具体物质形态的时空是有限的,而整个物质世界的时空是无限的; 物质运动时间和空间的客观实在性是绝对的,物质运动时间和空间的具体特性是相对的。物质、运动、时间、空间具有内在的统一性。从根本上说,世界上除了运动的物质,什么也没有。总结&

33、 扩展3 物质、运动与时空的关系(易混淆说法)不同问法不同答案客观实在性物质的共同特性物质的根本属性(固有属性)运动运动物质的存在方式时空物质运动的存在方式实践人的存在方式考点 实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础物质世界在漫长的历史演进中,展现出发展的多样性。而人类的产生使自然界的运动变化发生了新的飞跃,并通过人的实践形成了自然与人类社会的区别。从实践出发理解社会生活的本质,要把握以下两个方面一方面,实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提,又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。在实践活动中,物质世界被区分为自然界和人类社会两大领域,二者都具有客观实在性,它们相互联系、相互作

34、用。自从人类产生以后,自然界在人的实践活动中以新的形式延续自己的存在和发展。通过劳动,人类具有了自己实践的存在方式。人类社会既是自然界的一部分,又有着自身特殊的发展规律。如果离开了社会实践,抽去社会性这一环节,人与自然的关系就变成了动物与自然的关系。【3 】般近,由多国科学家组放的困队利用一台子为环总清上做露速运动。发现这些际子自身的时间携实比外界时间慢了这需实验进一步证期形式的的1 具有A . 客观性B . 有圈性0 1 0马壳思主义基本原理概论另一方面,实践是人类社会的基础,是理解和解释一切社会现象的钥匙。马克思主义确认血 眶第 中社会生活在本质上是实践的,也就是把社会生活 当作实践去理解

35、 。社会生活是对人们各种社会活动的总称。社会生活的实践性主要表现在第一,实践是社会关系形成的基础; 第二,实践形成了社会生活的基本领域; 第三,实践构成了社会发展的动力。总结 & 扩展4 自然规律与社会规律的联系和区别联系区别自然规律盲目地、自发地、无意识地起作用都具有客观性,不以人的意志为转移自觉地、有意识地起作用,主客观相互制约社会规社二. 考点 意识的来源、本质和作用(多选题田)意识的概念; 意识是自然界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是客观世界的主观映象。意识的来源意识从其起源来看是自然界长期发展的产物。意识作为一种反映形式,其形成经历了三个发展阶段,即由一切物质所具有的反应特性到

36、低等生物的刺激感应性,再到高等动物的感觉和心理,最终发展为人类的意识。意识形成过程中的影响因素意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会历史发展的产物。社会实践特别是劳动,在意识的产生和发展中起着决定性的作用。一方面,劳动为意识的产生和发展提供了客观需要和可能; 另一方面,在人们的劳动和交往中形成的语言促进了意识的发展,语言是意识的物质外壳。意识的本质意识从其本质来看是客观世界的主观映象,是客观内容和主观形式的统一。意识是物质的产物,但又不是物质本身,意识是特殊的物质人脑的机能和属性,意识在内容上是客观的,在形式上是主观的。马克思指出 观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东

37、西而已。 这表明,物质决定意识,意识依赖于物质并反作用于物质。意识的作用辩证唯物主义在坚持物质决定意识、意识依赖于物质的同时,又承认意识对物质具有能动作用。意识的能动作用是人的意识所特有的积极认识世界与改造世界的能力和活【4 】以2 世红7 年代至令,我多团利馆先后出饭广多个质本的(新华李英、觉险了一些间的词条,增加了些新的词条,并对若等国条的词义作了修改 4 如,1 9 手吃动 学 个调条的前商是一炒清唐到播代的县建主朝为推护其反对境造而级的分科考选文式言更后备人质的制度 ,1 9 2 牛顺删素 饭动 二字,9 9 年质复剂去 直拉其益治面设 禹松1 9 7 年瓶在解释了 策 就是 卧鸡 之

38、后,紧饿着说 责可呢,弱毛可以做装饰品 。1 9 2 年版. 1 2 3 年版也一样、直到2 0 0 8 年瓶创去了达创适 一本小半典,数箱间语的造菜荧化,也记最着的化前进的印会字起汕条程文的壹化表明人们的新识月 敢济行可u 有偿炎的考索A . 是客观世的统动反鼓B . 满要件阶语营送一物质外责表是出来C 、随着社会生活的变化而变化0 1 i考研政治。核心考案动。主要表现在面1的第一,意识活动具有目的性和计划性。人在认识客观世界、尊重客观规律的同时,还总是医 品根据一定的目的和要求去确定反映什么、不反映什么,以及怎样反映,从而表现出主体的选择性。马克思说,人在 劳动过程结束时得到的结果,在这个

39、过程开始时就已经在劳动者的表象。中存在着,即已经观念地存在着 。人的整个实践过程,就是围绕意识活动所构建的目标和蓝图来进行的。第二,意识活动具有创造性。人的意识不仅采取感觉、知觉、表象等形式,反映事物的外部现象,而且运用概念、判断、推理等形式,对感性材料进行加工制作和选择建构,在思维中构造一个现实中所没有的理想世界。第三,意识具有指导实践改造客观世界的作用。意识的能动作用不限于从实践中形成一定的思想,形成活动的目的、计划、方法等观念的东西,更重要的在于以这些观念的东西为指导,通过实践使之一步步变为客观现实。正如列宁所说 世界不会满足人,人决心以自己的行动来改变世界。 改变世界或创造世界不仅意味

40、着强化客观世界的变化过程,而且意味着创造出世界上原来所没有的东西,即没有人的参与永远也不可能出现的东西。第四,意识具有调控人的行为和生理活动的作用。现代科学和医学实验证明; 意识、心理因素能够对人的行为选择和健康状况产生重要影响。俗话说 笑一笑十年少、愁一愁白了头 ,多少反映了这个道理。总结& 扩展5 关于意识的错误论断错误迎断分师讲解意识是外部世界在人脑中的反映,光有人脑,没有外 意识是人脑主观自生的部世界,意识不可能产生 人脑的分泌物 说到底还是物质,这句话混淆了物质 意识是人脑的分泌物和意识的界限,把意识当作某种物质来看待了 意识是某种特殊的物质意识不是物质,物质不是意识,二者不能混淆

41、模仿 只说明了意识来原于外部世界,但是没有把能 意识就是人脑对外部世界的模仿动的含义表达出来。意识不只是对外部世界的模仿,而应该说是 能动反映$ 考点 物质与意识的辩证关系实践活动不但形成了社会存在,而且还创造了地球上 最美丽的花朵 意识,使世界二重化为客观世界和主观世界。物质和意识的辩证关系,指的是二者之间既相互区别又相互联系,具体表述如下表所示。0 1 2马克思主义基本原理概论中总结& 扩展 6 物质与意识的辩证关系坚 番相互联系相互区别车物质可以转化为(变成)意识,意识可以转物质是本原,意识是派生;化为(变成)物质;物质不是意识,意识不是物质;意识对物质既有依赖性,又有相对独立性;物质不

42、能代替意识,意识不能代替物质物质决定意识,意识反作用于物质正确认识和把握物质与意识的辩证关系,还需要处理好主观能动性和客观规律性的关系。一方面,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。人们只有在认识和掌握客观规律的基础上,才能正确地认识世界、有效地改造世界。人创造历史. 但不是随心所欲地创造。只有遵循历史的规律和进程,把握时代的脉搏和契机,人才能真正成为历史的主人。另一方面,只有充分发挥主观能动性,才能正确认识和利用客观规律。承认规律的客观性,并不是说人在规律面前无能为力、无所作为。人能够通过自觉活动去认识规律,并按照客观规律去改造世界、以满足自身的需要。因此,尊重事物发展的客观规律性与发挥人

43、的主观能动性是辩证统一的,实践是客观规律性与主观能动性统一的基础。正确发挥人的主观能动性,有以下三个方面的前提和条件第一,从实际出发是正确发挥人的主观能动性的前提。只有从实际出发、充分反映客观规律的认识,才是正确的认识; 只有以正确的认识为指导,才能形成正确的行动。第二,实践是正确发挥人的主观能动性的基本途径。正确的认识要变为现实的物质力量、只能通过物质的活动实践才能达到。第三,正确发挥人的主观能动性,还需要依赖于一定的物质条件和物质手段。 巧妇难为无米之炊 ,没有现实的原材料,人的意识再 巧 也创造不出任何物质的东西来。在社会历史领域,主观能动性与客观规律性的辩证关系具体表现为社会历史趋向与

44、主体选择的关系。社会历史趋向指的是社会历史规律的客观性和必然性,主体选择指的是历史主体在社会发展中的能动性和选择性。社会历史规律的客观性和必然性规定了人的活动要受规律性的制约,但与此同时,又不能否定人作为历史主体的能动性和选择性。在社会发展的每一个具体阶段上,都存在着各种不同的客观趋势和可能性,而人则需要确定自己对待它们的态度并作出选择。选择的方向、目标和方式是否正确,只能由实践来检验。坚持和发展中国特色社会主义道路,体现了社会历史趋向与主体选择的辩证统一。发展道路要与社会生产力水平相适应,不能脱离基本国情,这是社会历史趋向; 发展道路不能违背人民群众的利益和愿望,不能脱离各国的政治条件和历史

45、文化传统,这是主体选择。实践证明中国特色社会主义道路是我国实现社会主义现代化、创造人民美好生活、实现中华民族伟大复兴的必由之路。中国特色社会主义道路是符合社会历史趋向的正确的主体选择。0 1 3考研政治。核心考案考点 世界的物质统一性原理(单选题【5 1 )Y价 愿 换世界的物质统一性原理是马克思主义关于世界本质问题的一个基本原理。这一原理的内容包括其一,世界是统一的,即世界的本原是一个; 其二,世界的统一性在于它的物质性即世界统一的基础是物质,而不是某种 始基 的物体; 其三,物质世界的统一性是多样性的统炒一,而不是单一的无差别的统一。世界的物质统一性首先体现在,意识统一于物质。从意识的起源

46、上看,意识是物质世界长期发展的产物,是物质世界中的一种特殊存在; 从意识的本质上看,意识是人脑这种特殊的物质器官的机能,是客观存在的主观映象; 从意识的作用上看、意识能动性的发挥必须以尊重物质世界的客观规律为前提。因此,从根本意义上说意识统一于物质,在统一的物质世界之外.没有任何非物质。世界的物质统一性还体现在,人类社会也统一于物质。人类社会是否具有物质性,是在马克思主义产生之前长期没有得到正确解决的问题。马克思主义以前的旧唯物主义在自然观上是唯物主义的,但在社会历史领域,旧唯物主义不理解人的实践活动本身是一种客观存在,不理解物质生产实践在社会生活中的地位和作用,而是把历史过程看成人的主观意志

47、的产物,因而得出社会意识决定社会存在的错误结论,成了不彻底的 半截子 唯物主义。马克思主义将唯物主义真正贯彻到社会历史领域,认为物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础,实践性是社会生活的本质,人类社会统一于物质。人类社会的物质性主要表现在第一,人类社会是整个物质世界的组成部分; 第二,人类获取生活资料的活动是物质性的活动; 第三,人类社会存在和发展的基础是物质资料的生产方式。世界的物质统一性原理是马克思主义的基石。在认识世界和改造世界的过程中,坚持实事求是,一切从实际出发。一切从实际出发,是世界的物质统一性原理在现实生活中和实际工作中的生动体现。总结& 扩展7 马克思主义哲学与其他哲学派别

48、的联系与区别联系都是可知论马克思主义哲区别学与唯心主义马克思主义哲学认为物质是世界的本原,唯心主义认为意识是世界的本原;哲学(唯心主马克思主义哲学在认识论上坚持能动的反映论,唯心主义坚持先验论;马克思主义哲学彻底坚持辩证法,唯心主义部分坚持;义- 元论)马克思主义哲学在历史观上是唯物的,唯心主义在历史观上是唯心的阿 一克思干义斯幸与啡心土义哲学,好疏动三义与学的根本区别在A 。坚持人的主体地位R . 茶担出毛、姿待物质第一性,购武第二性缩硬市世. 竖品0 1 4马克思主义基本原理鳜论续表雨 匾 路 尔联系。都是唯物主义,都认为物质是世界的本原区别;马克思主义哲马克思主义哲学在认识论上坚持能动的

49、反映论,旧唯物主义坚持机械反映论;学与旧唯物主马克思主义哲学彻底坚持辩证法,旧唯物主义完全不认同辩证法,坚持形而上学;义面学马克思主义哲学在历史观上是唯物的,旧唯物主义在历史观上是唯心的;马克思主义哲学坚持实践的观点,旧唯物主义没有课后作业 学完本章知识点后建议配套完成优题库习题版中的本章习题。0 1 5亭研政治。核心考案职、唯物辩证法第二章临举分2 回2C 会联系(唯物辩证法两大总特征发展对立统一规律事物的联系唯物辩证法三大规律(量变质变规律和发展否定之否定规律(原因和结果阻物必然和偶然影唯物辩证法五对基本范畴可能和现实(联系和发展的基本环节)现象和本质唯物辩证法内容和形式是认识世界辩证思维

50、方法和改造世界的根本方法第一节 事物的联系和发展考点 唯物辩证法两大总特征(多选题1 6 l )唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的科学,联系和发展是唯物辩证法的总观点和总特征。1 . 事物的普遍联系联系的概念联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系的特点联系具有客观性。事物的联系是事物本身所固有的、不是主观臆想的。联系问 沉科侧脑千机过,肩树前头万木春 希证法以为发黑的实质是事物的严生和目事物的买亡,新生事动必然数代旧事物,从橙本上说。是面为A . 新生事物产生于妇事物之层. 足新出现的事物B 。新生事物羧有新的结病利值环9 i 山禁件站临0 rC 。

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