1、小学三年级综合实践活动楼梯、电梯卫生与安全，人人有责宣传活动方案设计教学设计执教老师：广州市海珠区宝玉直实验小学陈佩凤一、教学背景一、教学背景本课是“广州电视课堂”小学三年级综合实践活动线上教育课程。为响应教育部“停课不停教、不停学”的号召，基于学生的年龄特征，根据大中小学劳动教育指导纲要（试行） 的基本理念，结合广州市中小学劳动教育指导纲要要求和三年级学生实际情况，本课例旨在开展楼梯或电梯卫生与安全宣传活动，向同学或社区居民宣传相关知识，号召共同维护楼梯或电梯卫生与安全。激发学生树立小区主人翁意识，感受劳动的艰辛和收获的快乐，形成尊重劳动、保护环境的价值观。二、学情分析二、学情分析三年级学生
2、已经初步具备观察身边事物的意识，对生活的环境较熟悉，能感知居住的小区楼梯和电梯存在的卫生状况和安全问题，通过前期活动的开展，学生积累了一定的楼梯、电梯清洁经验，掌握了楼梯、电梯清洁的知识和方法，并通过参与相关清洁工作，体会到劳动的艰辛，感受到劳动成果带来的快乐。学生在亲身参与劳动后，产生维护劳动成果的积极意愿。三三、教学目标、教学目标1.认知性目标：掌握活动方案各栏目填写的要求，增强方案设计的合理性和科学性。2.参与性目标：通过开展楼梯或电梯卫生与安全宣传活动，培养学生的责任感和主人翁意识，感受劳动的艰辛和劳动成果带来的快乐。3.体验性目标：通过小组探究合作制定宣传活动方案，在小组合作中按分工
3、做好自己的职责，感受合作的快乐。4.技能性目标：初步学会设计活动宣传方案，掌握与人沟通协作的技巧。5.创造性目标：根据自己所在小区卫生与安全情况，尝试创意设计小区楼梯或电梯卫生与安全宣传的活动方案。四四、教学重难点教学重难点教学重点：教学重点： 根据宣传主题和对象设计、完善宣传活动方案。教学难点：教学难点： 根据宣传主题和对象设计具体有趣的宣传活动内容。五五、工具及资源准备工具及资源准备（一）教师准备：查阅有关文献资料；制作课件；提供活动宣传方案样例。（二）学生准备：搜集资料，实地考察，了解小区楼梯、电梯卫生与安全状况。六六、教学教学过程过程（一）回顾活动，明确目标（一）回顾活动，明确目标1.
4、1.回顾前期活动内容。回顾前期活动内容。（1）课件出示学生搜集资料和实地考察楼梯、电梯的卫生与安全现状的图片。（2）师：楼梯、电梯卫生与安全，人人有责。你愿意为楼梯和电梯卫生与安全出一份力吗？除了定期协助打扫楼梯和电梯，我们还可以做些什么呢?2.2.明确本课学习目标。明确本课学习目标。（1）引出本课学习内容： 楼梯、电梯卫生与安全，人人有责 。（2）师：我们可以开展一次宣传活动，呼吁社区居民都来关注、共同维护楼梯和电梯卫生与安全。（二）观看视频，走近宣传活动（二）观看视频，走近宣传活动（1）思考 1：这是关于什么主题的宣传活动？（2）思考 2：怎么开展宣传活动？（三）互动交流，了解宣传活动方案
5、（三）互动交流，了解宣传活动方案1.1.联系生活，初步感知宣传活动的目的。联系生活，初步感知宣传活动的目的。（1）师生交流：在生活中，你参加过哪些宣传活动?宣传的目的是什么?师： “楼梯、电梯卫生与安全，人人有责”宣传活动的目的是什么呢?（2）课件出示“楼梯、电梯卫生与安全，人人有责”宣传活动目的：向社区居民宣传楼梯、电梯的卫生保洁和安全知识，号召人们共同维护社区楼梯、电梯的卫生和安全，保持楼梯、电梯的干净整洁，营造卫生、安全的居住环境。（3）在开展宣传活动之前，我们要先设计一份活动方案。2 2. .观察范例，提炼宣传活动方案的要素。观察范例，提炼宣传活动方案的要素。（1）课件出示两份宣传活动
6、方案范例：推普宣传活动方案、节约粮食宣传活动方案。（2）师：请仔细观察，这两份宣传活动方案，都有哪些栏目呢?小结：宣传活动方案，一般包括以下几个部分：活动目的、时间、地点、宣传对象、活动前准备、活动流程，设计时，活动流程清晰，活动内容具体，活动可行，人员以及物资的安排合理。（四）小组合作，设计宣传活动方案（四）小组合作，设计宣传活动方案1.1.小组活动一：设计宣传活动方案。小组活动一：设计宣传活动方案。2.2.汇报宣传活动方案。汇报宣传活动方案。课件出示小组汇报宣传活动方案。3.3.师生评议，聚焦活动流程设计。师生评议，聚焦活动流程设计。（1）师：活动流程是宣传活动方案最核心的部分，也是最能体
7、现一份宣传活动方案创意的部分。活动流程设计得好，能够给宣传活动带来良好的效果。（2）课件呈现两份宣传活动方案范例中的活动流程，提示：活动名称精炼；活动内容具体、可行；物资和人员安排合理。4.4.小组活动二：修改、完善宣传活动方案。小组活动二：修改、完善宣传活动方案。5.5.汇报修改后的宣传活动方案。汇报修改后的宣传活动方案。（1）课件出示小组一汇报：修改完善后的宣传活动方案，师生点评。（2）课件出示小组二汇报：修改完善后的宣传活动方案，师生点评。小结：经过小组内再次讨论，修改，同学们设计的宣传活动方案内容更加具体可行，活动前的准备也很充分。（五）全课总结、延伸课外实践（五）全课总结、延伸课外实践课外实践活动：根据活动方案，做好准备，开展一次楼梯、电梯卫生与安全宣传活动。
