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20XX年7月大学生顶岗实习报告_3.docx

上传人:林小宇 文档编号:1084144 上传时间:2019-11-11 格式:DOCX 页数:4 大小:17.77KB
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1、20XX20XX 年年 7 7 月大学生顶岗实习报告月大学生顶岗实习报告 一、前言: 20XX 年 3 月 7 日至 20XX 年 5 月 20 日近两个月的时间 里,我在深圳市 XX 广告有限公司财务部实习(深圳市宝安 区 XX 花园)。 通过这一段时间实习后,对在校学习的专业知识供应 远远不够社会的需求,许多知识在校没有学到的,有的根 本也没有接触过,以前总以为自己的会计理论知识很好, 也懂得一些记账操作方法及财经法律有关知识,虽然自己 所读并非是这门会计专业,但是我还是很热爱这个行业, 可对成本计算、审计不懂也没学过。能够进入这个行业也 是我理想中的职业,俗话说的好“现社会并不是你读啥,

2、 出来就一定做啥”一却都得靠自己的能力。只要有那份决 心,没有什么是不可能的。任何的技术知识都得在实际操 作中才能体现它的存在价值。实践是最好积累工作经验的 好时机,可以锻炼和培养我们业务素质和能力,提高自己 实际的动手能力,以及培养我们吃苦耐劳的精神。为将来 求职打下基础。 以下是我在工作中取的成绩及不足做个汇报: 二、企业简介: 性质:有限责任公司 是经省建设厅批准成立具务资质的专业装饰企业,自 1992 年组织建以来,以严谨的工作态度,先进的管理理念, 造就人的不断过取。由一家地域公司迅速成长为全国性装 饰专业企业之一。企业目标,争做装饰全国连锁第一品牌成 为国家注册的一级装饰总承包公司

3、。企业的风格,敬业、 专业、创业、高效。经营宗旨,创建一个充满活力,能够 充分调动企业员工想象力创造力工作积极的中国一流现代 化企业。所经营的范围有,室内装饰、写字楼、工厂、广 告招牌等设计与施工一体化的专业服务企业。机构设置: 董事会-总经理-财务部-工程部-采购部-设计部-预算部-施 工部-办公室-涂饰部-广告部-清洁服务部-队组。 公司的高计群体有着独特的设计风格和与众不同的创 意构思,是年轻而有激情的团体,是艺术的化身在公司 “以人为本,艺术与新潮并茂“的全新装饰理念引导下全 力赋予空间个性化,人性化的内涵。 二、实习内容: 在这两个月的实际操作中学到不少,在此我主要负责 的工作内容是

4、对财务部所有日常开支做账务处理,对每笔 经济业务的流程进行审核登记。(包括对人员工工资核算及 其它报销),因为工作量不是很多,所以基本业务都是由我 一个人做,由于自己是刚从学校出来,属于应届生,对此 没有任何社会经验,对实际操作还是有很多不懂的,对公 司业务也不是很了解。特别是对于发票,银行支票以及汇 票账单的填写,在学也没有实操过,有的汇票还没见过呢? 对于编制更不知该记入哪个账户,以前编制分录都是文字 上的理解。面对这些问题我在网上搜索有关相类似的视频 及凝难讲解文章来帮助自己决解问题,有时也会去问同事 请教领导,在同事和领导那学到了不少知识。后来渐渐的 熟悉掌握了整个流程工作。 其实,实

5、习重在动手去做,把企业发生的业务能够熟 练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。 比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总 账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点 手生,但只要细心,一步步的填制,各种单子、凭证剪下 来附到记账凭证后面,方便以后的查看,最后就是装订成 册。现在我负责的工作具体有:对凭证的审核、保管,登 记账簿(日记账及各种明细账),员工工资核算,月末总结 报表,月末进行盘点等。 实习真的是一种经历,一种磨练,只有亲身体验才知 其中滋味。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己 的长处,并锻炼了我各方面的能力。课本上学的知识都是 最基本的知识,不管

6、现实情况怎样变化,用书本知识作铺 垫,还是能够胜任的,虽然应付不了社会万变,但是只要 我们在工作中不断的取进、求新,这次实习,虽然时间还 不是很久,可我学到的却是我在学校里难以学习到的知识。 就像如何与同事们相处。尽量虚心求教,不耻下问。那样 工作起来的效率才会更高,而且在工作中常与前辈们聊聊 天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的 事情,尽管许多情况我们不一定能遇到,可有所了解做到 心中有数,也算是一种收获。 在这期间我知道了怎么填制凭证,我试着将自己在学 校所学的理论知识与实践相结合。会计的连通性、逻辑性 和规范性都是很重要的,是企业从始至终的基本原则。每 一笔业务的发生,都要根据其原始凭证一一登记记账凭证、 明细账、总账等有关的账户。会计的每一笔账务都是有依 有据的,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。 在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改, 不容许弄虚作假,每一个程序、步骤都必须以会计制度为 前提、为基础,这体现了会计的规范性。

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