1、20XX20XX 年年 4 4 月中学生上网调查报告月中学生上网调查报告 如今，是不是网民已经成为中学生是否“现代”的重 要标志。但是，因特网会给中学生的思想观念、思维方式、 价值取向、行为模式带来哪些影响?一项最新调查表明，因 特网有利于中学生现代思维方式的形成，有利于他们社会 化的进程，更能激发其创造潜力。调查显示，中学生网民 中，男生的上网率高于女生。上网学生中%的人偶尔上网、%的 经常上网，大部分时间都泡在网上的只有%。有%的中学生 网龄在半年到一年左右，而两三年网龄的人只有 10%，这说 明当地中学生上网是近两年的事。 中学生上网多数是在周末或假期，%的中学生上网的主 要目的是为了获
2、得更新的信息，23%的学生是为了结交更多 的朋友，6%的人上网是为了玩游戏。 在对网络的基本评价中，有半数以上的中学生认为上 网是大势所趋，%的学生对网络表示满意，%的人认为对中 学生上网应适当指导。 基于大量调查数据，调查认为，上网激活了现代中学 生的思想： 网络让中学生接触到了多元的世界文化，接触到开放 意识、效率意识、竞争意识、平等意识和全球眼光;他们通 过阅读网上大量的超文本信息，潜移默化地学习了现代的 发散性思维方法，懂得在处理复杂事物时必须考虑它与周 围事物的种种联系，从而改变传统线性思维固有的死板和 狭隘。网络还使中学生对世界的认识大大超出他们所能直 接体验的生存世界。%的上网中
3、学生认为网络对自己最大的 影响是改变了自己的学习方式，增加了信息量。59%的上网 者是在上机过程中 xx 络知识。 网络的全方位、超时空、互动性和隐蔽性为中学生的 社会交往提供了更为广泛的机会。学生可以利用快捷的电 子邮件与他人进行远距离交流，这种“戴面具”的交往方 式可使中学生在平等、宽松的社交环境中尽情展现自我。 调查显示，53%的人上网是为了向外发布信息。 但调查也发现，网络同其他事物一样，除了有利的一 面，也给一些中学生带来困扰，如网络容易使少数自控力 较差的中学生上瘾、间接和符号化的交往形式在一定程度 上削弱了同他人面对面的交往机会和愿望、网络高技术容 易使有的中学生对网络技术产生过度崇拜等。 调查认为，因特网的发展使对中学生的教育工作呈现 新的特点，学校教育应该是网上育人与网下育人相结合， 以促进中学生整体素质的提高。
