1、20XX20XX 年年 3 3 月中学数学教师述职报告月中学数学教师述职报告 本人是旦八初级中学数学教师，本学期担任七年级 (3、4)班的数学教学工作及七年级(4)班班主任工作。一学 期来，我不断加强政治学习和业务学习，努力提高自己的 政治理论和业务水平，不断的充实自己。教学中，我做到 认真备课、上课、及时反思，积极参加听课、评课，课余 时间及时批改、讲评作业，并做好课后辅导工作，严格要 求每一位学生，使他们把学习落到实处，做到细处，学在 明处。顺利完成了本学期的教学任务。现具体汇报如下： 一、思想政治 本学期，我认真学习了胡总书记代表十六届中央委 员会所作报告和十七大业务学习有能力减轻学生
2、课业负担等，并将理论与教学实践相结合，应用到教学 中，在推进素质化教育及新课改的同时进一步的更新了教 育教学理念，对教学起到了促进作用。 二、教学工作 a、根据学校的实际情形和学生具体情况，制定有效的 教学计划，并付诸于实践;备课时抓住教材重点、难点，并 结合新课程理念，确定恰当的教学方式。同时，在集体备 课活动中，积极征求其他 3 位任科教师的意见，提出个人 不同的见解，进行讨论、分析，采纳合理的意见和好的、 有效的教学方法。在课堂教学中充分调动学生的学习积极 性,充分体现学生主体性。学生在学习过程中充分发挥个人 的潜力和创造力，在熟练掌握基础知识的基础上，感受数 学学习的乐趣。 b、按照学
3、校工作管理规定，认真写好教案，努力上好 每一节课。除此外，我还查阅各种资料，上网寻找好的教 学材料，教学课件，数学故事等，把它们和我所带的科目 结合起来，更好的促进学生学习，帮助学生理解。 c、完成本学期的第二课堂活动 1、带领学生认真听取贺基旭老师的数学史专题讲座 中国数学简史介绍，激发学生学习数学的兴趣，扩 展学生的数学视野。 2、学生动手做几何体为自己的商品设计一个漂亮 的包装盒，锻炼学生的操作能力的同时为自己树立一个理 想。 3、讲数学小故事 利用课前 12 分钟给他们讲一个关于数学的趣事，调 动他们上课的情绪。 三、班务管理 a、营造氛围，促进优良班风的形成，狠抓日常行为规 范和养成
4、教育，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组 织学生重新学习中学生守则和中学生日常行为规范 ，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵 守的班级制度，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩 罚条例更有人情味，容易为学生接受。比如有学生违反课 堂纪律，除了写说明书和批评扣分外，还要提水打扫卫生， 让违者明白做错事要付出一定代价的。我严格落实中学 生日常行为规范的要求，特别是课堂纪律、仪容仪表、 早操、升旗仪式、卫生值日等方面。早在报名期间，我密 切关注学生的头发，如果有某个男生留长发或染发，我暂 时不给他报名，直到他听从劝告把头发理短或染黑。我一 向注重仪容仪表，不允许学生穿短裤、拖鞋来学校。由
5、于 本地人文化素质低，我们的学生口不遮拦，满嘴粗话。于 是我着手整治和养成教育。首先，我广泛调查爱讲粗话的 学生的家庭背景以及相关情况;其次，我广泛向全班同学征 求民主意见以及整改措施;然后制定具体实施方案，下放权 利给学生干部自己管理，班干和团员充分发挥监督作用。 经过一番整改，我班学生的日常用语文明多了。 b、改革班级制度，大胆任用人才，放手学生管理 开学初期我结合本班学生的实际情况先任命了班干部 通过一个月的表现，以及通过各种渠道了解他们的详细的 成长变化情况，本着用人唯贤，选出了新的、得力班干， 组成班委。我本着“用人不疑，疑人不用”的原则，选好 班干，安排好职务，下放权力，大胆放手他
6、们去管理班级， 效果不错。 c、团结老师，精诚合作。 教师的治学作风极大地影响着班级学风建设。为此， 班主任有责任团结任课教师参与班级建设。 d、自我严格要求，做学生的表率。 一句话，“心往大处想，事往小处做。”本学期一项 很重要的工作就是卫生工作，配合全县的创卫工作，创建 文明校园，在这项工作的开展中，我首先打扫好自己办公 室的卫生，并在学校的评比中获得了“优秀办公室”称号， 给学生一定的带动作用，在教室带头去捡学生丢下的废纸 等 四、存在问题 a、班务工作 我脾气有些急。对待那些不守纪律的学生不够耐心， 对那些不吭不声的学生不够细心。我希望下学期能改进其 他方法与他们交流，努力做一位“我爱学生，学生爱我” 的班主任。 b、教学工作 主要体现在：学生学习中团队意识有待加强;学生的自 主学习能力有待提高;树立学习榜样制度的完善。 五、教学打算 a、教学方式方法打算：抓好基础知识的同时注重培优、 促中、补差 1、培优：通过第十三周的数学竞赛带动优等生学习的 积极性。 2、促中：利用考试增差分促进中等生进步。 3、补差：优生是逼出来的。教师作单个辅导，优生强 化为主。 b、更加深入的了解学生，为培养良好的班集体打下坚 实的基础，注重学生的全面发展。
