1、第第 6767 个五四青年节活动总结个五四青年节活动总结 20 年是“五四”运动* 周年，为了纪念这个伟大的 日子，我们学校开展了一系列的活动，让同学们发扬五四 “爱国、进步、科学、民主”的精神，培养他们奋发图强， 报效祖国的理想。 一、开展“五四”评优及表彰活动。 为树立典型，争先创优，在全校形成学先进、赶先进 的良好风气，引导学生自觉设计成长历程，承担成长责任， 校团委在 3 月中下旬开展民主评议团员活动，在此基础上， 4 月份在全校范围内开展 20 年度评比表彰“五四” 红旗 团支部、优秀团支部、优秀共青团员、优秀共青团干部评 选活动。 二、加强团组织发展，吸引先进青年学生加入共青团 组
2、织。 校团委积极推进团员意识主题教育，不断深化，引导 广大团员、青年自觉参与学校各项常规管理和建设，在学 习中工作，在工作中学习，在服务中奉献。经学生本人自 愿申请，团支部考察，校团委在 4 月 11 日18 日进 行了第六期团校学习，经班主任、年级部、年级团总支层 层评定，最后审批决定吸收 10 名优秀青年学生为共青团员， 计划在 5 月 11 日进行了入团宣誓仪式 。 三、开展马湖学校第三届体育艺术节活动。 为充分展示我校体育、艺术教育成果，体现“人文见 长、艺体特色”的办学理念，发挥个性特长，激发学生自 主创新精神，培养健康的审美情趣，提升学生专业好文档 为您倾心整理，谢谢使用 文化素质，形成富有鲜明特色 的校园文化，我校在 4 月份在全校范围内开展了第三届体 育艺术节。艺术节主要分文化类、艺术类、体育类等三大 类。此次活动受到了广大师生的热烈欢迎，并达到了寓教 娱乐的目的，学校决定将艺术节坚持开展下去，并办成学 校的亮点活动。 四、开展特色主题团日活动。 每个班办一期以“五四精神”为主题的黑板报。
