1、组、护士长质量检查、护理部质量 检查反馈信息进行综合分析。 查找原因，制定切实可行的整改措施，并检查整改落 实情况。 四、落实护理人才培养计划，提高护理人员业务素质。 1、 对各级护理人员进行三基培训，每季度组织理论 考试和技术操作考核。 2、 每周晨间提问 1 次，内容为基础理论知识、护理 制度和专科知识。 3、 每月组织业务学习、专科知识培训、护理查房一 次，以加强专科知识的学习。 并以老带新，培养专科护理人才。 4、 积极鼓励科内护士业余时间继续学习。现科内有 本科护士一名，九名在读本 科，一名在读专科。 五、其他： 1、配合医院的整体工作，认真完成各项指令性工作任 务。 2、按医院内感
2、染管理标准，重点加强了医疗废物管理， 院感小组兼职监控护士 能认真履行自身职责，使院感监控指标达到质量标准。 六、本年度考核指标达标情况及取得的成绩： 1、 全部护理人员参加科内、医院组织的理论考试、 技术操作考核，参加率 100%。 考核合格率 100%。 2、全年来基础护理质量考核合格率达 95%。 3、全年来危重病人护理质量考核合格率达 90%。 4、急救物品及备用药品完好率达到 100%。 5、全年护理满意度大于 95%。 6、下半年在医院组织的护理病历质量竟赛中取得了第 二名的好成绩。 7、下半年在病区护理规范化管理竞赛 b 组中取得第二 名的好成绩。 七、工作中还存在很多不足： 1
3、、病房管理不尽人意，重危病人陪客多，自带物品较 多,病房不甚整洁。 2、晚间护理不到位，夜班新入院病人未做入院宣教。 3、个别护理人员危机感不强，存在工作欠主动的现象。 4、年内有二起护理并发症的发生，医疗护理安全有待 加强。 5、整体护理落实不够，健康教育形式单一且不够深入， 缺乏系统性、缺乏动态 连续性。 6、护理创新意识不强，尚未开展护理科研，未完成学 术论文的计划。 7、低年资护士工作能力、责任心、急救应对能力及心 理素质有待进一步提高。 第四篇：教师个人进修总结 教师个人业务进修总结 爱岗敬业是从教者的职责，教师要有丰富的学识和较 高的技能才能胜任这一工作。从教过程当中，我严格遵守
4、中小学教师职业道德规范要求，认真落实课程计划， 抓好教学常规，现将自己的进修情况总结如下： 一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念。 1、通过学习新的课程标准，使自己逐步领会到 “一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观， 贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型 师生关系，重视了学生独立性、自主性的培养与发挥，收 到了一定的效果。 2、语文多读书。 “腹有诗书气自华”，这是前人的读书经验总结。的 确如此，学习“语文”就要以“读书”为先，在读好书上 下苦功。一个人语文水平的高低，文学素养的优劣，与其 腹中诗书的多少是密切相关的。“读书”不仅能使语文知 识更丰富，而且会使眼界会
5、更开阔，更为重要的是会陶冶 情操，使品格更高尚。为什么马克思、毛泽东、鲁迅 的学识那么渊博？其中有个极其重要的原因，就是他们都 十分重视“语文”学习，读了比常人多数十倍，甚至于上 百倍的书。因此，在平时的教育教学中我也积极阅读各类 书籍，涉猎知识，开阔视野。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师 工作成败的关键。半年来，在坚持抓好新课程理念学习和 应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现 有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方 法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： 发挥教师为主导的作用。 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种 资料，
6、多次听取学校组织的观摩课，力求深入理解教材， 准确把握重难点。 2、注重课堂教学效果。针对学生特点，不搞满堂灌， 以学生为主体，教师为主导、教学为主线。 3、积极参加内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵 经验，提高自己的教学水平。 调动学生的积极性。 在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受 和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，让学生 在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学” 为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂 教学效率。 做好后进生转化工作。 任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，后进生转 化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。 1、用发展眼光看学
7、生。应当纵向地看到：后进生的今 天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天 好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺 点；其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责 骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和 民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。真正做 到晓之以理，动之以情。 三、辅助工作。 作为班主任，对学生思想常抓不懈，及时了解学生的 学习情况，协同各科教师对学生进行学习目的教育，激发 学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各 门功课。 今后我要进一步加强政治业务学习，努力提高素质， 不断更新观念，发扬
8、创新精神，使教学工作开展得越来越 好。 二一四年七月九日 第五篇：进修学习个人总结 非常感谢由国家人社部组织并由人社厅实施的此次访 问学习，感谢复旦大学安排华山医院接受我的访学，同时 感谢医院领导让我参加此次访问学习，我知道这是组织与 领导对我的关怀与信任，寄予了我殷切的期望。这次访问 学习是我来之不易的学习机会，是对自身素养的一次提高。 因此我带着明确的学习目的，时刻牢记领导对我的嘱咐， 决心通过一年的访问学习，学到先进的临床理念和技术， 开阔自己的视野，拓展自己的思路，提高自己的专业技能。 现将此次访学收获总结如下： 一年的学习，复旦大学附属华山医院给我留下了深刻 的印象。这里的工作节奏快
9、而有序、忙而不乱，人员职责 明确、分工到位，老师热情关怀、悉心帮助。学习气氛浓 厚热烈。特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神，不断激 励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。这里临床医师各 种规章制度落实到位，科室主任每周查房 2 次。查房时感 觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原 则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。查房 时，先由一线或进修医生报告病史；上级医生仔细阅片， 分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。这样能系统的有 计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生也学习了更多 相关知识。 呼吸科每周 1 次专业讲座，学习呼吸领域新的理论、 诊断及治疗进展；每周 1 次科内学术
10、讨论，就疑难、危重 症病例进行探讨，气氛活跃而激烈；同时不定时的还有各 种级别的专题讲座，可以了解该领域最新的研究成果。 华山医院呼吸科十分注重各科室间的协作配合，各个 科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，各学科人员 的通力协作才能使科室的诊疗水平得到保证。正是医院综 合实力的突出，才能有高水平的诊疗能力。 这里先进的设备及技术也给我留下很深的印象。有时 候光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的 辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。有了先进医疗设 备及技术，许多疑难病例会让我们迎刃而解，豁然开朗。 通过在呼吸内科的系统学习，我进一步巩固加深了呼 吸系统的基础知识、了解了呼吸系统最
11、新的诊疗技术，进 一步熟练掌握了呼吸科及相关科室常见病、多发病的诊断 治疗，熟悉了呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活 检、经超声、ct 引导下经皮肺穿，基本掌握了电子支气管 镜操作要领，了解了肺功能的相关知识。并且完成了 2 篇 质量较高的学术论文待发表。 在访学的过程中，随时都伴随着许多新的体验以及收 获，给我在这里的学习生活增添了丰富的内涵和乐趣。进 修的时间是短暂的，访学的生活是充实愉快的。虽然访问 学习很快结束了，但学习是无止境的，还有许许多多的知 识等待着我在今后的工作中去认真学习和研究。我回首这 段时光，审视自身的改变。我的专业知识得到了巩固和增 长，掌握或了解了很多先进的理论
12、和技能；但是对我来说， 最重要的收获还是观念上的改变。我现在为自己的付出和 收获感到快乐。我决心要把学到的知识和理念带回到自己 的工作岗位中，并在工作中影响和带动同事们，使我院我 科的工作水平更上新台阶。 X舀H(砀墘匀伀墲砀墘讀缁壮橝頀h椀鹝恛讃搀漀挀砀瀀椀挀最椀昀鹝恛讃搀漀挀砀尀尀昀攀昀昀愀愀挀攀刀愀猀娀栀焀琀焀氀瀀唀一伀嘀嘀唀栀娀瘀樀夀猀儀砀漀稀瀀砀攀爀眀搀匀儀鸀恛讃挀搀戀挀愀愀愀昀攀搀愀搀昀昀鹝恛讃鹝恛讃尀葎v晔替絛膑鮀归玁膑蒉著衶晙秿攀葞晔珿葢葢鮀蠀钐桛扑葢v鹝恛鮏葹晶敞虧鹎葰灎葨豎桧葖晶厎豏鮏葎葙鹗恛虒昰f厍魏葒睝垔腢葬扶跿厏呢敻婾b0敎絧衱晔葛蘀凿碎獝婫葑鲐膁衒鹫葢卶虗鼰襱豠豔c
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