1、警校共建活动工作总结警校共建活动工作总结 随着社会的进步，人们对教育的关注将越来越多，对 教育的要求将越来越高，而教育本身也需要了解社会的需 求，需要得到社会的理解和支持。学校要满足社会需要和 适应时代发展，就必须尽快寻找一个能够融洽学校、学生、 家长、社会于一体的新的办学模式作为补充，以加强学校 与社会的联系与沟通。正是基于这种认识，近年来，我校 坚持依法治教，以德立校的办学思想，不断推进内部管 理体制改革，学校民主管理和制度建设取得了长足的发展， 有力地促进了学校教育资源的整合和校长负责制的落实， 提高了学校的整体办学水平和办学效益。 随着社会的进步，人们对教育的关注将越来越多，对 教育的
2、要求将越来越高，而教育本身也需要了解社会的需 求，需要得到社会的理解和支持。学校要满足社会需要和 适应时代发展，就必须尽快寻找一个能够融洽学校、学生、 家长、社会于一体的新的办学模式作为补充，以加强学校 与社会的联系与沟通。正是基于这种认识，近年来，我校 坚持依法治教，以德立校的办学思想，不断推进内部管 理体制改革，学校民主管理和制度建设取得了长足的发展， 有力地促进了学校教育资源的整合和校长负责制的落实， 提高了学校的整体办学水平和办学效益。 一、提高认识，树立法治理念。 教育法制工作是一项全面性、长期性、综合性的战略 任务。我们结合 五五普法规划和教育法制工作计划，结 合自身实际，研究制定
3、本校的依法治校工作计划，在学校 年度工作计划中，我们始终把依法治教、依法治校内容纳 入全局和学校工作总体规划内，明确工作目标，健全工作 网络，落实工作措施。 首先是从转变观念做起，在教职工中大力开展教育法 规、教育规程的学习，并通过开展依法执教，做新时期合 格教师大讨论，撰写心得体会等形式，转变思想，牢固树 立全体教职工的依法治教观念。进一步提高领导干部现代 法治理念，在学习和实践中努力提高依法决策、依法管理、 依法治教、依法行政的能力与水平。 其次是深入开展普法教育。学校重视抓好学校领导、 教职工的教育法律法规的学习。，教师的继续教育安排一 定学时用于普法，新教师上岗前培训加大普法的分量。把
4、 深入普及法律常识，增强法制观念，减少犯罪作为小学生 法制教育的重点。尤其抓好学校管理人员、教职工对事 故处理办法的学习，重点学习宪法、刑法、 未成年保护法、预防未成年人犯罪法、义务教 育法、国防教育法以及学生伤害事等方面的法律法 规。把做好学生的法制宣传教育，培养学生的法律素质， 作为学校素质教育的重要内容，切实做到计划、课时、教 材、师资“四落实”。通过开设法制讲座、举行法制知识 竞赛、设立法制宣传月等多种形式，向中小学生宣传有关 法律常识，从小培训学生学法、懂法、守法、用法的法治 意识。 开展警校共建等形式对学生进行法制教育，聘请法制 辅导员、民警到学校进行专题讲座，充分发挥法制辅导员
5、在学生的法制教育中的作用。通过活动课、班队会、板报、 知识竞赛，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社 会主义，以及社会公德教育、法制教育、纪律教育、品德 修养教育，抓好日行为规范的养成，坚持贯彻学生日常行 为规范，端正校风校纪建设。加大未成年人保护法和 预防未成年人犯罪法的宣传力度，进行法制和国防教 育。 二、依法管理，规范办学行为 1、落实制度，管理有章可循。将校内常规管理已形成 的行之有效的经验上升为配套制度，并使之完善。使学校 各方面的工作纳入规范化管理轨道，逐步纳入法治轨道， 不断提高依章管校的水平。重视教师队伍教育和管理，使 教师在教书育人、管理育人、服务育人、依法办事等各个 方
6、面都能为人师表。通过制定教师管理制度、班级 管理办法等，落实责任，保证学校有一个正常的教学、 科研和生活秩序。在实际工作中，不断进行学校章程的细 化工 作，使相应的规章制度更具有可操作性。把学校管理 工作纳入法制轨道。加强学校治安综合治理工作，切实保 证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。 2、校务公开，深化民主管理。校务公开是依法治校的 重要部分，我们对校务公开工作做到：规范操作，严格管 理，形成制度。学校成立了校务公开工作领导小组、监督 小组，齐抓共管，定期研究校务公开工作。首先，在范围 上，实现学校面向各部门、各年级公开；其次，在程序上， 实现单纯办事结果公开向办事过程公开；第三，在公
7、开内 容上一般内容扩展到群众关心的所有热点问题，敏感问题， 以及影响到本校发展的深层次问题；第四，校务公开做到 重大事项、职称评定、竞争上岗、支出公开，公示增加工 作的透明度，体现学校班子的民主工作作风。我们充分发 挥教代会在校务公开中的基本载体作用，学校重大决策以 及关系到教职工切身利益的事项，我们坚持通过教代会进 行公开。学校教代会制度规范，审议建议权、审议同意权 或否决权、评议监督权、选举权等一一落到实处，同时， 建立了齐全科学的教代会资料档案。 我们将校务公开和学校的各项制度相结合，逐渐成为 学校管理的重要组成部分。通过实行校务公开，提高了决 策的民主性、科学性，学校领导自我约束，学校
8、重大事情 科学民主进行决策，工作过程严格程序进行操作。促进了 学校的发展。学校领导清清白白做人，亮亮堂堂办事，促 进了廉政风气的形成，并有力的推动了学校各项工作的开 展。校长管好了自己，也带动了全体职工，工作起来腰杆 子硬了，劲头也就更足了。 3、狠抓安全，营造良好育人环境。学校安全工作重于 泰山，学校把安全工作当作头等大事来抓，不可麻痹大意， 心存侥幸。我们认真组织学习学校伤害事故处理办法， 坚决落实学校安全保卫工作领导责任制、责任追究制、考 核奖励制；坚持安全第一，预防为主的方针，把安全教 育、安全管理的各项制度、措施落到实处；积极依靠教育 局、中心学校、派出所等单位园及周边环境的综合治理
9、工 作，确保学校稳产的安全。 在内部安全管理中，我们坚持安全第一，预防为主 的原则，一是制定了严格的 xx 络，从校长到每名教师，层 层签定安全责任书，做到层层抓落实，处处责任到人，全 体教职工人人参与抓安全。二是定期进行安全隐患大排查， 定期检查食堂卫生和安全工作，教学设施设备安全，及时 排除隐患。对因教师因工作失职造成学生意外伤害，严格 追究聘任，并在考核评优中实行一票否决制，从而为学生 营造安全的学习环境。 4、规范行为，树教育行风正气。我们以行风评议为契 机，认真制订符合校情的“行风评议实施方案”，依据 “以评促纠、以评促建，以建互促，优化行风”的宗旨， 确定了四个工作主题，1、办学行
10、为 2、教师职业道德建设； 3、政务校务公开；4、社会宣传。目前仍存在个别教师责 任心不强，学校现代化建设步伐过慢，不利于学生发展等 问题，也为下阶段工作指明了方向，畅通了监督渠道，将 服务意识贯彻到办学过程中，学校一是公开评议工作电话， 制订投件箱，及时反馈家长建议。得到了学生家长的一致 肯定。二是有重点走访学生家庭，深入调查了解特困生， 特殊生家庭情况，给予学生生活上的帮助，受到了社会、 家长的好评；三是舍得投入，改善学生学习安全环境，确 保每位学生在校的人生安全。 总之，通过走依法办学、依法治校之路，促进了学校 教育改革的发展，推动了学校课程改革和现代化建设的进 程，真正使教育成为为人民服务，为社会培养人材的一项 规范化的、公共的事业。在以后的工作中，我们将凝聚目 标，与时俱进，取得更好的办学业绩。
