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高三年级组长工作总结.docx

上传人:林小宇 文档编号:1101453 上传时间:2019-11-16 格式:DOCX 页数:26 大小:44.04KB
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1、注浆期间内地面建筑物沉降、隧道失水量和开挖面渗 水量统计分析 1)通过洞内注浆地面沉降得到控制,详见下附表 燕岭大厦 C 栋地面沉降 120XX080CF1-1CF1-2CF1-3CF1- 4CB1CB2CB3CB4CB5CB6 累计注浆时间、 广州轨道交通建设监理有限公司 12 累计 101520253035-10005005-50100150200 累计金燕 大厦地面沉降禺东西桥地面沉降注浆时间、注浆时间、广 州地铁 3 号线北延段 1 标广燕区间 矿山法隧道地下 水控制总结 广州轨道交通建设监理有限公司 失水量 m3 累计 1001202040608001000120XX40020XX0

2、0600800020XX 年 11 月 1 日年 12 月 1 日 20XX 年 1 月 1 日 20XX 年 2 月 1 日 20XX 年 3 月 1 日 20XX 年 4 月 1 日 20XX 年 5 月 1 日 20XX 年 6 月 1 日开挖面渗水情况注浆前后对比 隧道失水监测统计 20XX 年 7 月 1 日电缆廊道地面沉降 20XX 年 8 月 1 日 20XX 年 9 月 1 日 2)通过洞内注浆有效减 小隧道内失水量,详见下附表 注浆时间、广州地铁 3 号线北延段 1 标广燕区间 矿山法隧道地下水控制总结 广州轨道交通建设监理有限公司 20XX 年 10 月 1 日 20XX

3、年 11 月 1 日隧道失水 D2D3D414 广州地铁 3 号线北延段 1 标广燕区间 矿山法隧 道地下水控制总结 图 5 注浆前后对比 通过地面沉降监测、隧道内失水量统计以及掌子面注 浆前后观察分析:全断面 3m 径向注浆及全断面水平深孔 40m 超前注浆,达到了控制地层失水量从而控制地面建筑物 沉降的目的。 四、总结 全断面 3m 径向注浆和全断面水平 40m 超前深孔注浆, 在矿山法隧道开挖与隧道成型后止水起到了很大的作用, 隧道排水量、周边建筑物沉降都得到了控制,保证了隧道 施工质量和工期的实现,为同类矿山法隧道工程地下水控 制积累了一些经验。 但必须认识到的是,注浆截水、堵水是一个

4、反复的过 程,不能抱侥幸的心态,必须认真对待。 1、全断面 3m 径向注浆注浆 全断面 3m 径向注浆首先是依靠初支喷射混凝土作为止 浆墙的,初支结构的质量是保证注浆效果实现的必要条件。 对于注浆压力的控制,于初支结构混凝土的厚度不均 匀,一般注浆压力不宜大 广州轨道交通建设监理有限公司 15 广州地铁 3 号线北延段 1 标广燕区间 矿山法隧 道地下水控制总结 于 1Mpa。当压力较大时,会造成初支结构的开裂,从 而增加了堵漏点。注浆顺序采取间隔式注浆,预留部分管 作为泄水孔,使其注浆排水,从而达到注浆堵水的目的。 实际注浆时,从高水位向低水位注浆,使高水位部分 一次性达到注浆效果后,逐步推

5、进,将地下水赶到低水位, 达到堵水的效果。 在、地层进行注浆时,钻孔过程中易发生卡钻、塌孔, 不宜成孔,根据现场实际经验,成孔孔深应控制在3m。 根据浆液扩散路径注浆,在地层注浆时,注浆量小,采用 水泥浆注浆,增大扩散半径,挤压土体,达到注浆的目的; 在地层注浆时,于裂隙发育,注浆量大,采用水泥水玻璃 双液浆,减小扩散半径,使浆液在可控范围内扩散达到快 速堵水,参考配比:W:C:S=:1:。 2、全断面水平 40m 超前深孔注浆 采用“前进式”注浆时,于是孔口作为浆液出入口, 故如果存在淤泥质地层时,浆液穿透效果差,造成在第二 循环注浆时部分地层注浆效果变差,出现这种情况时,可采 用安装袖阀管

6、穿过淤泥质地层,针对性加固。 深孔注浆的注浆压力高,决定了止浆墙必须具有足够 的稳定性,最好的办法是在止浆墙前方预留 5m 左右的土体 作为缓冲。 根据本次注浆,采用单液浆时,在裂隙发育地层,扩 散半径较大,容易引起跑浆、串浆,不利于地层加固。采 用水泥水玻璃双液浆,可克服这一问题,参考配比:水泥: 水:水玻璃=1:1:。 注浆期间,监测必须到位,无论是地面沉降监测、洞 内收敛监测,特别是注浆出现异常情况时必须及时检测, 做到信息化施工,以指导注浆压力。 广州轨道交通建设监理有限公司 16 广州地铁 3 号线北延段 1 标广燕区间 矿山法隧 道地下水控制总结 于 1Mpa。当压力较大时,会造成

7、初支结构的开裂,从 而增加了堵漏点。注浆顺序采取间隔式注浆,预留部分管 作为泄水孔,使其注浆排水,从而达到注浆堵水的目的。 实际注浆时,从高水位向低水位注浆,使高水位部分 一次性达到注浆效果后,逐步推进,将地下水赶到低水位, 达到堵水的效果。 在、地层进行注浆时,钻孔过程中易发生卡钻、塌孔, 不宜成孔,根据现场实际经验,成孔孔深应控制在3m。 根据浆液扩散路径注浆,在地层注浆时,注浆量小,采用 水泥浆注浆,增大扩散半径,挤压土体,达到注浆的目的; 在地层注浆时,于裂隙发育,注浆量大,采用水泥水玻璃 双液浆,减小扩散半径,使浆液在可控范围内扩散达到快 速堵水,参考配比:W:C:S=:1:。 2、

8、全断面水平 40m 超前深孔注浆 采用“前进式”注浆时,于是孔口作为浆液出入口, 故如果存在淤泥质地层时,浆液穿透效果差,造成在第二 循环注浆时部分地层注浆效果变差,出现这种情况时,可采 用安装袖阀管穿过淤泥质地层,针对性加固。 深孔注浆的注浆压力高,决定了止浆墙必须具有足够 的稳定性,最好的办法是在止浆墙前方预留 5m 左右的土体 作为缓冲。 根据本次注浆,采用单液浆时,在裂隙发育地层,扩 散半径较大,容易引起跑浆、串浆,不利于地层加固。采 用水泥水玻璃双液浆,可克服这一问题,参考配比:水泥: 水:水玻璃=1:1:。 注浆期间,监测必须到位,无论是地面沉降监测、洞 内收敛监测,特别是注浆出现

9、异常情况时必须及时检测, 做到信息化施工,以指导注浆压力。 广州轨道交通建设监理有限公司 16 广州地铁 3 号线北延段 1 标广燕区间 矿山法隧 道地下水控制总结 目录 一、工程概况及水文地质 . 2 1、工程概述 2 2、工程地质及水文地质 2 二、注浆方案的确定 3 1、设计情况 3 2、15m 水平袖阀管注浆 4 3、全 断面 3m 径向系统注浆和全断面水平 40m 超前深孔注浆 . 5 三、注浆施工技术 5 1、全断面 3m 径向系统注浆 . 5 2、全断面 水平 40m 超前深孔注浆 8 3、注浆效果 . 12 四、总结 . 15 1、全断面 3m 径向注浆注浆 15 2、全断面

10、水平 40m 超前深孔注浆 . 16 广州轨道交通建设监理有限公司 1 广州地铁 3 号线北延段 1 标广燕区间 矿山法隧 道地下水控制总结 一、工程概况及水文地质 1、工程概述 广州东站燕塘站区间为矿山法隧道区间,线路出广 州东站折返线后向北延伸,下穿瘦狗岭军事禁区、省农垦 物资总公司宿舍、在建银燕地产公司办公楼、粤垦路、禺 东西路立交系统标立交及燕岭路人行天桥,最后到达燕塘 站。区间线路最小半径为 500m,埋深。沿线地面条件复 杂,经过的建筑物主要有地下军事设施、城市交通主干道、 高架桥、建筑物等,车流量大,人员密集,建筑稠密,地 面高程,高差。 图 1 广燕区间平面图 本区间右线设计里

11、程范围为:YDK0+036,全长;区间 左线设计里程范围为:ZDK0+036,全长;区间左右线总长 度延米。 本区间采用矿山法施工,于里程 YDK0-386 处设置施工 竖井及横通道以实现土石方外运及设备吊装。 2、工程地质及水文地质 工程地质条件 本区间沿线第四系土层覆盖于基岩之上,下伏基岩为 燕山期花岗岩和震旦系变质岩,岩 广州轨道交通建设监理有限公司 2 广州地铁 3 号线北延段 1 标广燕区间 矿山法隧 道地下水控制总结 性主要为花岗片麻岩、混合花岗岩,部分地段为混合 花岗岩,变质石英砂岩、石英岩等。地质钻孔揭露岩土层 自上而下有: 人工填土层、层粉细砂、层中粗砂、层粉质 粘土、粘土、

12、层淤泥质土、层可塑状花岗岩残积土、层硬 塑或坚硬状花岗岩残积土、层花岗岩全风化带、层花岗岩 强风化带、层花岗岩中等风化带、花岗岩微风化带。 其中, 区间隧道穿越的地层主要为9H、8H微分化及中分 化花岗岩带,岩石单轴抗压强度最大值为 132MPa,并广泛 分布有花岗岩球状风化、软硬夹层、上软下硬及风化深槽 等不良地质,瘦狗岭地段有不整合带通过。广燕区间隧道 剖面图 图 2 广燕区间隧道剖面图 水文地质状况 本区间地下水水位埋藏变化较大,稳定水位埋深 为,平均为,但在瘦狗岭山体下 330 米长度内,水头高 度最高达到 95m。 区间整个隧道开挖断面具有弱透水性,但在强风化和 中风化裂隙或构造发育

13、地段,有一定富水性,具承压水特 性,地下水类型为:第四系松散层孔隙潜水和基岩风化裂 隙水。 二、注浆方案的确定 1、设计情况 广燕区间隧道断面为单线单洞马蹄形,支护结构采用 复合式衬砌及喷锚支护法。防水设计遵循“以防为主,刚 柔结合,多道防线,因地制宜,综合治理”的原则,强调 结构自防水为主。强调结构自防水首先应保证混凝土、钢 筋混凝土结构的自防水能力。为此应采取有效 广州轨道交通建设监理有限公司 3 广州地铁 3 号线北延段 1 标广燕区间 矿山法隧 道地下水控制总结 技术措施,保证防水混凝土达到规范规定的密实性、 抗渗性、抗裂性、防腐性和耐久性。加强变形缝、施工缝、 穿墙管、预埋件、预留孔

14、洞、各型接头,各种结构断面接 口、桩头等细部结构的防水措施。 级广州东站 级 级竖井 级燕塘站长链)图 3 广燕区间左线施工段地质分布 广州东站 级 级 级竖井 级燕塘站图 4 广 燕区间右线施工段地质分布 本区间矿山法隧道共设计六种马蹄形断面支护类型:A 型、B 型、C 型、D 型、E 型、F 型,均为单孔单线结构断面。 其中 A 断面适用于级围岩、B 断面适用于级围岩、C 断 面适用于级围岩、D、E、F 断面适用于级围岩;C 型、 D 型、E 型、F 型断面开挖前采用超前小导管注浆预加固地 层。初期支护完成后进行壁厚注浆,在开挖后地下水出露 较多地段、注浆后仍有渗漏水地段应视具体情况向衬砌

15、背 后更深层围岩进行注浆,注浆时间为初支完成后的第 3 天。 广燕区间施工段地质分布图 2、15m 水平袖阀管注浆 广燕区间处于瘦狗岭断裂带,存在高水头承压水及深 厚的花岗岩风化层,地质条件十分复杂。地质勘察及招标 设计对地质的复杂性难以充分判定,如详勘报告中经抽水 试验推算广燕区间隧道施工中每日涌水量为 m3,而实际施 工中涌水量达到了每日 8001000 m3,远远超出预测水量。 在竖井开挖时,地层失水引起周边建筑物沉降,燕岭 大厦 C 栋最大沉降量累计达到 79mm。 广州轨道交通建设监理有限公司 4 广州地铁 3 号线北延段 1 标广燕区间 矿山法隧 道地下水控制总结 使隧道正常开挖受

16、到了影响。竖井开挖揭露地层为强 风化地层,裂隙发育,渗水量大,为保证隧道正常开挖,在 隧道开挖之前进行全断面 15m 水平袖阀管注浆,逐环推进, 搭接长度 35m,达到减少掌子面的渗水量,岩层稳定时间 增长,确保开挖安全。减小洞内失水量,控制周边建筑物 沉降。 3、全断面 3m 径向系统注浆和全断面水平 40m 超前深 孔注浆 20XX 年 11 月隧道开挖向南开挖进入中风化岩层后,水 平袖阀管注浆效果变差,洞内失水量每天仍超过 1100 m3, 周边建筑物大面积沉降,燕岭大厦 C 栋最大沉降量累计达 到、电缆廊道最大沉降量累计达到、禺东西桥最大沉降量 累计达到。为减少洞内失水量,控制周边建筑

17、物沉降,于 20XX 年 12 月 3 日地铁公司建设总部组织召开的广燕区间注 浆方案讨论会确定: 1)对已开挖成洞的隧道增加全断面 3m 径向系统注浆, 减少洞内渗漏水点,控制洞内失水量,从而减缓周边建筑 物于失水造成的沉降; 2)对未开挖的部分,主要是燕塘方向的、地层,进行 全断面水平 40m 超前深孔注浆,填充裂隙,确保今后掌子 面开挖安全,达到无水作业,为工程推进创造条件。 三、注浆施工技术 1、全断面 3m 径向系统注浆 为减小隧道失水对已完成初支采用初支背后 3m 范围内 注浆堵水施工,按 10 米为一个区段分段依次注浆,注浆孔 按米的间距布设,根据岩层的倾向确定注浆钻孔的方向,

18、必要时加密布孔。注浆采用孔口阻塞式注浆,浆液孔口混 合的方法。浆液采用双液浆,注浆压力控制在1MPa,间 隔跳注。3m 径向注浆孔布置见示意图 广州轨道交通建设监理有限公司 5 学生为主体,训练为 主线,思维为核心,能力为目标”的教学原则,按照“高 效课堂”的原则,精心备好课,提高个人的好课率和备课 组的好课率,地理课是一门很实用和很社会化的学科,所 以要把地理课与社会相结合,不但使用课本中的案例,还 增加有说服力的案例,便学生理解和自学,更有助于提高 学生学习兴趣。课堂上,教师注重科学的教学方法、教学 手段,尤其是适合地理学科的“直观教学法”、“案例教 学法”“自学讨论教学法”等。 3加强教

19、学科研工作,提高科研水平 本人认真参加每周一次的备课组讨论。备课组活动时, 每次都进行重点、难点分析,分析教法、学法,估计学生 学习时会出现的困难以及应该采取的相应措施。认真组织 好每次试卷分析,找出学生的薄弱环节,加强补差与提高。 4适量布置作业,提高作业效率 高中的课程很紧,作业的压力也很大,所以教师作业 布置要适量,要在提高作业的效率上下工夫。所以我们自 己编制一些高质量,有梯度的作业,帮助学生巩固知识。 本学期地理进行了一系列的考试,我也参加了几次教 师培训,总之忙忙碌碌中一个学期又过去了,下学期我们 将继续努力,把工作做好。 第五篇:第一学期初二地理教学工作总结 第一学期初二地理教学

20、工作总结 第一学期初二地理教学工作总结 时间匆匆而过,回顾今年的地理教学工作,使我在教 学中得到很大的收益。以下,本人谈及一下今期地理教学 工作中的一些心得: 地理科在中学来讲是一门非统考的科目,但它与人们 的生活有密切的联系。初二学生,学习的全是中国的地理 知识,身为炎黄子孙的中国人,连一点中国地理常识都不 认识,从这点,激发学生对中国的地理环境、风土人情等 认识、理解。故此,我们要抓住学生的这种心理状态,有 针对性地对学生进行教学。 一、激发学生的积极性及学习兴趣 在教学过程中,充分利用已有的知识基础,引导学生 思考课文中提出的问题和现象,并自行设计或补充一些学 生较熟悉和感兴趣的地理问题

21、和事象,以展示地理课内容 的丰富多彩和智力价值,初步激起学生的求知欲。 二、要联系人们生活的实际与地理环境的关系 “人地关系”是学习地理知识的主要线索,因此列举 的问题和地理事物要尽可能启发学生运用身边的“人地关 系”材料,使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。 另外,也可以从地理学科中与其它学科相互联系,相互渗 透的角度举例,引导学生正确认识掌握地理基础知识与学 好其它学科的关系。 三、制定一系列的教学方法 在教学过程中,指导学生阅读课文,分析归纳出“看 书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求,并可利用 “地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。针对初二学 生的特点,要求应简明具体而又切实

22、可行。并经常督促检 查,养成学生很好的学习习惯。还要进行复习、测验、考 试组织课外活动等。地理知识在生产建设中的作用,主要 体现在农业、工业及其联系纽带交通输业等方面。地 理知识与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业也有密切关 系,特别是地图知识、地名和各种交通路线的地理分布知 识。 四、今后的努力目标 今后的教学工作,应以素质教育为突破点,培养学生 技能。力争在学年会考中平均分可以达到其他各个中学的 平均水平线之上,特别是优等生再来一次新的突破。 崠崠.1.1土建工程投资万元5024.632.1.1.1土建工程投资占比万元28.24%2.1.2设备投资万元3592.162.1.2.1设备投资占比

23、20.19%2.1.3其它投资万元3285.892.1.3.1其它投资占比18.47%2.1.4固定资产投资占比66.89%2.2流动资金万元5891.722.2.1流动资金占比33.11%3收入万元40582.004总成本万元30582.045利润总额万元9999.966净利润万元7499.977所得税万元1.258增值税万元1379.309税金及附加万元355.3410纳税总额万元4234.6311利税总额万元11734.6012投资利润率56.20%13投资利税率65.95%14投资回报率42.15%15回收期年3.8716设备数量台(套)14817年用电量千瓦时453859.5518年

24、用水量立方米32155.7319总能耗吨标准煤58.5320节能率29.59%21节能量吨标准煤19.5122员工数量人6488b25ae295-8a6c-4c3c-b449-c4c8c0fc7aa8Q5VGRubBm8pCK6fEoOuiDjQillqfNBpGBtjBYMAfSzjoZFwTbBXNgw=8530cde00069865038e7f9b8bfaaabc1林小宇0002000001思想汇报20190808093145541139pdf转图片处理超时df89e9b98a94745c3edb84750e0f66256 3.矿车 ts1j 津 a03299 4.矿车 ts2j 津 a

25、03285 5.矿车 tsj 津 a03291 6.装载机 zl-30 经建安分公司主管领导、设备管理员与生产作业队长 对上报的机械设备、施工机具实际存在的问题进行分析讨 论,作出如下有针对性安排: 1.运输车辆、施工机具机械部份修理工作由作业队自 己安排解决,需更换配件提料表,上报材料组解决,更换下的 旧件交材料组。 2.作业队确实修理不了的运输车辆项目东风半挂 10t 津 a29664,申报外委修理。 3.矿车电气、灯光、电路,安排外委修理。 符 天 贵 20XX 年 6 月 30 日 林小宇0001200001可研报告20190808093145463124pdf转图片处理超时f85d3

26、4c463919d6183e7cecaee68751dj6wNYyWji+1nzlbxkQfHLDVA=e4a51cfd3b361b5426fede9618564a64林小宇0002000001思想汇报20190808093146510188e49a6dc85044eece29451c695865b3be电厂个人工作总结电厂个人工作总结 pptppt 月工作总结 ppt 模板- 光阴荏苒,日月如梭,转眼走出象牙塔不久的我来到电 冶公司这个大家庭工作已经 1 个月了,我的人生开始了新 的历程。刚从学校毕业出来的我,就进入了电冶公司这样 一个有着优良传统和欣欣向荣的一流的大型火力发电厂, 我心中感

27、到非常的幸运和骄傲。 通过厂级、部门、班组的安全教育,我认真学习了安 全操作规程和电厂的各项规章制度,深深体会到安全对 于电厂生产的重要性。曾经疑惑为何进入电厂的第一天, 却是坐在教室里聆听专工那些前所未闻的安全介绍和安全 教育,而不是直接带我们进入现场。在踏入运行岗位后, 我终于明白了电冶公司安全理念的意义,明白了安全才是 电厂的生命之源!明白了“安全第一”真正的内涵和意义所 在。 在师傅们的悉心指导和帮助下,我虚心地学习各个方面 的知识,很快了解了电厂生产的工作流程以及发电的基本 工作原理,对发电厂的主要设备也有了一个大致的认识。 师傅们彼此信任、团结协作,他们的敬业爱岗、团结互助 精神深

28、深鼓舞着我,让我体会到一种大家庭的和谐工作氛 围。在日常工作中师傅们教授我工作经验及一些操作注意 事项。“只有站在巨人的肩膀上,才能看的更远”,我深 深地感谢每一位帮助过我的人,感谢师傅们。 虽然到来了近 1 个月,对生产设备还不太了解,人员熟 悉程度也不够,对分工的工作还没有形成系统的计划和长 远规划。随着对公司和工作的进一步熟悉,我也希望领导 今后多分配一些工作,我觉得多做一些工作更能体现自己 的人生价值。“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我 要不断学习业务知识,通过多看、多问、多学、多练来不 断的提高自己的各项业务技能。学无止境,时代的发展瞬 息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈

29、地努力学 习各种知识,并用于指导实践。在今后工作中,要努力当 好领导的参谋助手,把自己的工作创造性做好做扎实,为 的发展贡献自己的力量。 公司正处于企业转型期,是一个非常关键的时期,这一 时期应该从管理上下工夫,企业管理的好坏,会决定企业 转型的成败。首先,要加强思想观念的转变,加大培训力 度,特别是管理层要改变老观念,要从实干型向管理型转 变。领导层定期学习和交流,这样可可以开阔视野、学习 管理理论。其次,公司要健全管理制度、明确岗位职权、 建立激励机制、完善考核方式。好的制度可以改变人的行 为,好的制度可以激励员工,好的制度可以强化管理。第 三,要做好后继人才的培养工作。从现在起,要做好老

30、同 志的传帮带工作,把他们的好做法传下来,永远留在。第 四,既要引进人才,还要用好人才,特别是要挖掘公司内 部现有人才,最大限度发挥各类人才的作用。 时间如梭,不知不觉在锅炉这个岗位上已经学习快接近 1 个月的时间了,在这 1 个月里,我每天睡觉前都在问自己, 今天我到底学到了多少东西,真正学会了多少了,掌握了 多少了。我真的一天都不敢懈怠,一开始的时候范工就给 我说,“人有压力才会有动力”。也许是和压力有缘,外 面的锅炉时时刻刻要承受这巨大的压力,而我们呢,从事 锅炉行业的,自然也得有压力才能把工作干好,才能把知 识学牢固。一知半解不是学习,不懂装董更是得笑话层出 不穷,只要学就得学好。 刚

31、开始接触锅炉自然有些生疏,随着时间的推移,我对 锅炉的认识逐渐加深,从以前是锅炉的门外汉,到慢慢的 尝试着把从学校学到的知识运用到中去,这中间是一个摸 索的过程,有时候对不理解的地方硬是死记硬背下来,等 后来慢慢的在时间中用到了,才猛然回想,哦,原来是这 么回事啊,问题也豁然开朗。例如,刚开始听他们说点火 用火把点,很好奇,也很奇怪,为什么这么大的锅炉要用 火把去点后来才知道,那只是开玩笑。真正的点火是不用 火把的,用的是向长矛似的油枪,当油泵产生巨大的压力 时,油便像一条长蛇一样喷到炉膛里,熊熊燃烧起来.记得 崔总说过:荣誉与责任并存。虽然“烧锅炉”有些辛苦, 但是因为拥有一份责任背后沉甸甸

32、的荣誉,我们电厂的员 工从来没有一句埋怨的话和丝毫懈怠的情绪。 李工是锅炉工段的工段长,也是我的工段长。从一开始 我学习锅炉,李工就努力帮我尽快熟悉岗位,为了让我学 的快,李工亲自带我将整个锅炉熟悉了一遍,从煤厂到给 煤机,再到炉膛,汽包,凡是能看到的设备都一一指给我 看,凡是看不到的设备都给我精心讲解。李工的眼睛从来 都是红红的,这我从一开始就注意到了,经过一段时间的 相处,我逐渐明白了,李工是一个非常尽职尽责的好工段 长,每次点炉都有他的身影,每一次维修都有他轮大椎的 风景,每一次劳动班都有他忙前忙后.李工的说话也非常 幽默,每次都能把人逗乐,在紧张的工作之余,给人们带 来欢乐的慰藉。 我

33、跟李工学了不少的知识,经过这 1 个月的学习,基本 上把锅炉的基本知识掌握。从锅炉一开始的安装完毕后的 煮炉,到最后的正常运行,这中间经过的步骤,有了大体 的了解。锅炉安装后要经过一次烘炉,就是利用高温烟气 将里面的浇筑料烘干,蓓干,具体没有见过,听说开始的 时候他们抱木头烘炉的故事。利用煮炉,通过往水里加入 一定量的碱,将锅炉管道里面的铁锈或者杂质除去,再就 是点炉升压并炉一系列过程,将炉子点起来,如果新安装 的蒸汽灌倒还得吹管,也就是将管道里面的焊渣,铁屑什 么之类的东西通过高压蒸汽吹走,以保证蒸汽的品质。 除了正常的运行之外,我也经历了几次点炉和停炉以及 维修的事情。通过这些工作让我从工

34、段长和同事身上学到 不少的知识。当遇到问题时一定要保持一颗沉稳的心,切 忌手忙脚乱。点炉前有许许多多的准备工作要做,检查各 仪表是否正常,检查各个阀门的安全性,还要检查油箱的 油位以及各风机电机,给煤机设备,dcs 的仪表等设备是否 正常,等等,一项都不能省略,所有检查完毕后,开始作 硫化试验,并将硫化试验的结果详细记录,作为以后流化 的依据。先通引风机,再开一次风机,等待炉温升到 450 度左右开始给煤。 xx 推荐: 电厂安全月度工作总结 各广蓄电厂总结 水电厂年度工作总结 月工作总结 ppt 模板- 光阴荏苒,日月如梭,转眼走出象牙塔不久的我来到电 冶公司这个大家庭工作已经 1 个月了,

35、我的人生开始了新 的历程。刚从学校毕业出来的我,就进入了电冶公司这样 一个有着优良传统和欣欣向荣的一流的大型火力发电厂, 我心中感到非常的幸运和骄傲。 通过厂级、部门、班组的安全教育,我认真学习了安 全操作规程和电厂的各项规章制度,深深体会到安全对 于电厂生产的重要性。曾经疑惑为何进入电厂的第一天, 却是坐在教室里聆听专工那些前所未闻的安全介绍和安全 教育,而不是直接带我们进入现场。在踏入运行岗位后, 我终于明白了电冶公司安全理念的意义,明白了安全才是 电厂的生命之源!明白了“安全第一”真正的内涵和意义所 在。 在师傅们的悉心指导和帮助下,我虚心地学习各个方面 的知识,很快了解了电厂生产的工作

36、流程以及发电的基本 工作原理,对发电厂的主要设备也有了一个大致的认识。 师傅们彼此信任、团结协作,他们的敬业爱岗、团结互助 精神深深鼓舞着我,让我体会到一种大家庭的和谐工作氛 围。在日常工作中师傅们教授我工作经验及一些操作注意 事项。“只有站在巨人的肩膀上,才能看的更远”,我深 深地感谢每一位帮助过我的人,感谢师傅们。 虽然到来了近 1 个月,对生产设备还不太了解,人员熟 悉程度也不够,对分工的工作还没有形成系统的计划和长 远规划。随着对公司和工作的进一步熟悉,我也希望领导 今后多分配一些工作,我觉得多做一些工作更能体现自己 的人生价值。“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我 要不断学习业务知

37、识,通过多看、多问、多学、多练来不 断的提高自己的各项业务技能。学无止境,时代的发展瞬 息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学 习各种知识,并用于指导实践。在今后工作中,要努力当 好领导的参谋助手,把自己的工作创造性做好做扎实,为 的发展贡献自己的力量。 公司正处于企业转型期,是一个非常关键的时期,这一 时期应该从管理上下工夫,企业管理的好坏,会决定企业 转型的成败。首先,要加强思想观念的转变,加大培训力 度,特别是管理层要改变老观念,要从实干型向管理型转 变。领导层定期学习和交流,这样可可以开阔视野、学习 管理理论。其次,公司要健全管理制度、明确岗位职权、 建立激励机制、完善考核

38、方式。好的制度可以改变人的行 为,好的制度可以激励员工,好的制度可以强化管理。第 三,要做好后继人才的培养工作。从现在起,要做好老同 志的传帮带工作,把他们的好做法传下来,永远留在。第 四,既要引进人才,还要用好人才,特别是要挖掘公司内 部现有人才,最大限度发挥各类人才的作用。 时间如梭,不知不觉在锅炉这个岗位上已经学习快接近 1 个月的时间了,在这 1 个月里,我每天睡觉前都在问自己, 今天我到底学到了多少东西,真正学会了多少了,掌握了 多少了。我真的一天都不敢懈怠,一开始的时候范工就给 我说,“人有压力才会有动力”。也许是和压力有缘,外 面的锅炉时时刻刻要承受这巨大的压力,而我们呢,从事

39、锅炉行业的,自然也得有压力才能把工作干好,才能把知 识学牢固。一知半解不是学习,不懂装董更是得笑话层出 不穷,只要学就得学好。 刚开始接触锅炉自然有些生疏,随着时间的推移,我对 锅炉的认识逐渐加深,从以前是锅炉的门外汉,到慢慢的 尝试着把从学校学到的知识运用到中去,这中间是一个摸 索的过程,有时候对不理解的地方硬是死记硬背下来,等 后来慢慢的在时间中用到了,才猛然回想,哦,原来是这 么回事啊,问题也豁然开朗。例如,刚开始听他们说点火 用火把点,很好奇,也很奇怪,为什么这么大的锅炉要用 火把去点后来才知道,那只是开玩笑。真正的点火是不用 火把的,用的是向长矛似的油枪,当油泵产生巨大的压力 时,油

40、便像一条长蛇一样喷到炉膛里,熊熊燃烧起来.记得 崔总说过:荣誉与责任并存。虽然“烧锅炉”有些辛苦, 但是因为拥有一份责任背后沉甸甸的荣誉,我们电厂的员 工从来没有一句埋怨的话和丝毫懈怠的情绪。 李工是锅炉工段的工段长,也是我的工段长。从一开始 我学习锅炉,李工就努力帮我尽快熟悉岗位,为了让我学 的快,李工亲自带我将整个锅炉熟悉了一遍,从煤厂到给 煤机,再到炉膛,汽包,凡是能看到的设备都一一指给我 看,凡是看不到的设备都给我精心讲解。李工的眼睛从来 都是红红的,这我从一开始就注意到了,经过一段时间的 相处,我逐渐明白了,李工是一个非常尽职尽责的好工段 长,每次点炉都有他的身影,每一次维修都有他轮

41、大椎的 风景,每一次劳动班都有他忙前忙后.李工的说话也非常 幽默,每次都能把人逗乐,在紧张的工作之余,给人们带 来欢乐的慰藉。 我跟李工学了不少的知识,经过这 1 个月的学习,基本 上把锅炉的基本知识掌握。从锅炉一开始的安装完毕后的 煮炉,到最后的正常运行,这中间经过的步骤,有了大体 的了解。锅炉安装后要经过一次烘炉,就是利用高温烟气 将里面的浇筑料烘干,蓓干,具体没有见过,听说开始的 时候他们抱木头烘炉的故事。利用煮炉,通过往水里加入 一定量的碱,将锅炉管道里面的铁锈或者杂质除去,再就 是点炉升压并炉一系列过程,将炉子点起来,如果新安装 的蒸汽灌倒还得吹管,也就是将管道里面的焊渣,铁屑什 么

42、之类的东西通过高压蒸汽吹走,以保证蒸汽的品质。 除了正常的运行之外,我也经历了几次点炉和停炉以及 维修的事情。通过这些工作让我从工段长和同事身上学到 不少的知识。当遇到问题时一定要保持一颗沉稳的心,切 忌手忙脚乱。点炉前有许许多多的准备工作要做,检查各 仪表是否正常,检查各个阀门的安全性,还要检查油箱的 油位以及各风机电机,给煤机设备,dcs 的仪表等设备是否 正常,等等,一项都不能省略,所有检查完毕后,开始作 硫化试验,并将硫化试验的结果详细记录,作为以后流化 的依据。先通引风机,再开一次风机,等待炉温升到 450 度左右开始给煤。 xx 推荐: 式式教,让学生掌握好科 学知识。还注意以德为

43、本,结合现实生活中的现象层层善 诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。 二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化, 条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做 到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上 特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学 生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意 精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑 尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学 习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。教育 是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身 心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生, 利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面 对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉, 再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从 德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高 远大的理想。 三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。

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