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叽里呱啦打造“全场景+闭环”体验 助力孩子自运用

上传人:weixin_oebSL6WNkWfZqKTs2CvsoEgKbvL0 文档编号:11029672 上传时间:2023-02-22 格式:PDF 页数:1 大小:165.64KB
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叽里呱啦打造“全场景+闭环”体验 助力孩子自运用新一代家长群体对于孩子教育观念有所转变,更多人开始意识到儿童内容重要性,与此同时,更注重如何让孩子在生活中自主运用。作为深耕儿童内容领域 9 年的行业标志性企业。叽里呱啦坚持“激发孩子兴趣,鼓励孩子应用”。叽里呱啦认为,孩子能够在生活中自信运用习得的内容,才是真正的掌握。叽里呱啦关注儿童发展的可持续性,强调要符合孩子认知范围,认知规律,还需要围绕着生活化场景打造。在打造产品内容主题时,叽里呱啦根据孩子的生活半径来创造符合的主题。比如,当孩子的生活半径扩大,开始主动探索,有社交活动后,叽里呱啦的内容里也就会有关于大自然、交友、分享等相关主题。为了让孩子可以更好的掌握接触的内容,叽里呱啦创造性的提出儿童内容的“脚手架”理念,为低幼龄儿童在语言习得的“输入-理解-输出-掌握”路径中搭建各种“脚手架”,科学地细分“小颗粒习得”,形成一个个小的“习得闭环”,帮助孩子更好地吸收和掌握每天所接触的内容,提供成就感和掌控感,助力孩子养成良好习惯。比如,叽里呱啦每一天的内容都会包括预-习-练-复-测等多个环节,再辅以进度报告和巩固拓展,形成完整的习得闭环。叽里呱啦专注提供符合儿童成长规律与个性发展的素质内容和资源,培养有益于儿童终身发展的习惯与能力,以丰富的内容、专业的规划培养孩子自运用的能力,让孩子养成良好的习惯。

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