1、暑期师德总结：懂法、守法、护法暑期师德总结：懂法、守法、护法 暑期师德总结:懂法、守法、护法 育人先树德,教师只有树立好自身的形象,才能真心、 真情、真意地去教育学生。通过暑期师德学习,使我懂得教 书育人的使命感和责任性,并约束与规范了我日常的教学行 为,努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。 学校在师德教育活动中,开展了集体学习与个人自学相 结合的方式,从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人 事迹。使我感悟到教师职业的崇高性,认识到我的人生价值。 作为一名教师,我应当为人师表,做学生的楷模,要不断提高 自身的职业道德修养,正确认清和对待自己应履行的职责。 通过开展师德师风学习,使我更加清醒
2、地认识到学生作 为学习的主体,他们思想活跃,思维天真,好动,好闹,工作烦 燥之时,我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”, 事后想来,这样的我是不应该的,事实上,学生是一个活的 “生命体”,他们有属于自己的感觉和要求,优秀的学生人 人喜爱,然而调皮的学生也并非一无是处。 作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘 他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步,在今后的 教学中我要努力克服自己的不良情绪,沉下心来,静下心来 去教育每位学生,要学会用优秀教师的品质激励自己。和优 秀教师相比,我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面 首先要把学生当作朋友,改变师道尊严的旧观念,使自己的 教育深受学生喜爱,家长认可,做一个人民满意的教师。 总体而言,暑期师德学习中,先进教师的精神和行为荡 涤了我的心灵,激励了我教书育人的热情,也警示了我工作 中的不足,更让我体会到人生的价值所在,即工作是快乐的, 奉献是幸福的!
