1、幼儿园中班第二学期班务工作总结幼儿园中班第二学期班务工作总结 在紧张与忙碌之中，又一个学期过去了，回顾整个学 期，我们班老师都能认真遵守本园的规章制度，热爱幼儿， 热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期， 我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得 到很好的发展。家长工作开展得较顺利，家长积极支持各 配合，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得 到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有 一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的 常规纪律，特别是在绘画、音乐、英语等方面，我班幼儿 较感兴趣。在普通话表达能力方面也明显有进步，个别幼 儿太任性、蛮不讲理
2、也有所改善。现从以下几方面总结本 班一学期来的班务工作情况。 一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼 儿健康成长 一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天密 切观察幼儿的健康状况，并做好记录，积极开展各项户外 活动，提高幼儿身体的抵抗能力，增强幼儿的体质。同时 加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、 鞋袜，自己整理床铺，并通过轮流当“值日生”的形式， 教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生 知识，我与本班老师一起，坚持保证每周一节健康教育活 动，使幼儿掌握更多的安全知识，如上楼下楼不推不挤、 不在马路上玩耍。还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育 幼儿一些玩水
3、的安全知识。 二、认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任 务 1、加强常规教育，建立良好的班级常规习 幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一 天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于 幼儿一日常规的建立。因此，作为班主任，我注重加强常 规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在 幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求，并不断地 提醒、督促幼儿按要求去做，同时还要求本班老师采取一 致的要求去组织幼儿一天的生活，在本班老师的共同努力 下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好， 形成了良好的班纪班风。 2、认真按计划组织活动，保证教学质量。 在教学上，我能认真
4、制定各项教学计划，并按计划准 备教玩具，认真实施计划，做到以游戏为主，想方设法组 织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得愉快而 充实。在教学方法上，我更多地采用直观教学、启发式教 学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多 种感观参与活动，从而调动幼儿的参与积极性。因此，我 班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发 言，思维特别活跃，智力水平明显提高。 3、注重加强个别教育，做好培优转差工作。我班的幼 儿特别活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、 不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿 的个别教育。 4、积极参加教研活动，提高教研能力。本学期，我园
5、进行了月末展示，老师之间互相学习，吸收好的经验，通 过童话剧的形式，让孩子门对英语更加感兴趣。 三、密切联系家长，努力做好家园同步教育工作 在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动 与家长联系，通过多种途径开展家长工作。由于春季各种 传染病电热的到来，我园采取了家长送幼儿入园时不能入 园措施，因此，老师与家长直接接触的机会减少，我们便 抓住晚接的时间，多与家长勾通，还常常通过电话进行联 系。本学期，我们进行了一次家长会，一次家长学校上课， 向家长们传授了一些育儿理论及知识，并结合我班实际情 况，向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法。每次活动 我都能有计划、有组织地进行，在我与本班老师的发动下， 家长非常重视，参与的积极性高，每次出勤率都在 90%以上。 通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解教 师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、配合 我们的工作，达到家园同步教育的目的。 本学期，在老师的共同努力下，我班的班务工作得以 顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不 同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作，争 取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、快乐地 成长。
