1、XXXX 大学生毕业实习总结：幼儿园实习大学生毕业实习总结：幼儿园实习 刚来到幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，这 让我真正的感受到作为一名幼师的不容易。通过这次实习， 让我受益匪浅。初为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。 幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感 受到这份职业的神圣!教师是一个崇高而神圣的职业，幼教 工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、 细心、爱心、责任心并重，缺一不可。 俗话说：万事开头难。刚刚进幼儿园实习的初期，我 感到很大的压力，许多困难和挑战。面对新的工作，面对 性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，根本不知道到底该从 哪里下手，看着师姐们轻轻松
2、松的带着孩子们开展各种活 动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热 情高涨的小脸，我深深地被感染。于是，我努力地去跟师 姐们学习，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢 慢的融入这个小集体当中。 1、制订目标，定期检查评估 通过定期对教师的教学质量进行综合评估，总结经验， 吸取教训，使教师做到有目标、有计划地进行教学，而不 是盲目地随大流，走形式。 2、学习课外知识 其实，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易， 光靠现在学的知识是远远不够的。最近，我组织了幼儿园 艺术节，我带着班里的小朋友们安排节目，虽然我在实习 期间转自很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白，要做个 好老师除了要有
3、丰富的专业知识以外，还必须要有其他课 外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能 尊敬你。 3、激发幼儿学习英语的兴趣 对于幼儿来说，兴趣是最好的老师。知之者不如好之 者，好之者不如乐之者。所以，如何激发幼儿学习英语的 兴趣是我这次实习中获得的最大收益。 首先，发挥幼儿记忆力强的特点，可以学得更多的词 汇，增强语感。在教学中，用一周面授时间，幼儿学会了 1-100 的英语数数。具体作法是，在幼儿能用国语数出 1- 10 位数的基础上，先教会 1-10 的英语数数，然后，再分次 数会十位、百位数按序进位的组词数数。以配合联系实物， 配合歌韵曲调，编成顺口溜的念读，加深记忆，效果很好。 用
4、数字联系实物教学，既可加深对数字的记忆，又可扩大 词汇量。作法是：先把 1-10 的阿拉伯数字写在黑板上，教 师指着数字，口中发现相应的英语读音，当幼儿能用英语 按顺序熟念后，即按阿拉伯数字标画出与数字相同的实物。 如 1-10 支铅笔、鲜花。这样把数字与实物联系起来记忆， 幼儿很乐意接受练读、背诵，直至熟练。经反复测验，数 字教学效果好，既记得牢，又增添了生词。经过这种方式 培训的幼儿，时隔几个月后，他们对 1-100 的数仍记忆牢 固。 其次，采取边学边玩，形式多变的教学法，引导幼儿 从玩中学、从乐中学。幼儿的好奇心有两面性，在求新好 学方面，因势利导地学习英语，使其感到新奇而愿学;在好
5、动而缺耐力方面，可采取多变的教学形式，如做游戏。歌 唱、跳舞、做操、看图片等等形式，配以相适应的英语词 汇，边玩边学，引其在快乐中学会英语词句。此外，还可 以用英文音乐进行教学，它是营造教学气氛的灵丹妙药。 活动前唱几首英语歌曲，可以充分调动幼儿的积极情绪， 为幼儿的英语学习创设一个良好的氛围。在活动中唱一首 与内容相关的英语歌曲，能使幼儿在寓教于乐的过程中， 维持学习的兴趣和积极性。如果在歌曲中辅以相关的动作， 还能发挥暗示性的教育意义。 4、激发幼儿学习英语的兴趣 在实习过程中，让我懂得了要因人施教，只有不好的 老师，没有不好的孩子。幼教是一门需要具有爱心的专业， 幼儿教师能成就一个孩子的一生，也能毁了孩子的一生， 面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护 他们。每个孩子都有自己的内心世们，他们好比一把把锁， 老师就是那开锁的钥匙，我希望自己能真正走进孩子们的 世界，去发现他们，改变他们，教育他们。面对不同的幼 儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独 立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们 的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是 不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想 帮助他们改正缺点。
