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四大悬念 期待解开.pdf

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8、工作的策略.doc2019-11294d26f0fd-0df8-4d88-a960-d79909054b867QbpeAkeRd1VEIdaCSdx9IQS6VX4Uqczn37Eqsi8MJKO5TkwNZyJvA=英语教学,开展,德育工作,策略E:wenkuwebuiFlexPaperFileRootfc0077f05bc423d7ca14842e4bc6f413论文370英语教学中开展德育工作的策略摘要:德育工作是教学中必不可少的内容,而英语教学中的德育工作也是英语教学中的一个部分,作者从以下五个方面对英语教学中德育工作开展的策略进行了阐述。关键词:英语、教学、德育、策略英语教学中开展德

9、育工作的策略教学工作是学校教育工作的中心任务,但是德育工作却是整个教育工作体系中的首要任务。同样的道理,我们的英语教学中不能只是进行本学科的教学任务,也需要进行适时、适度的德育工作,那么如何在英语教学中开展德育工作呢?我结合我多年的教学工作,总结了一些实践性较强的做法。首先,结合字母教学教育学生要爱清洁、要自立。大家都很清楚一点:字母教学中,我们必须要求学生工整书写,字母的大小写必须规范,书写时不要涂涂抹抹。我们完全可以根据此方面的教学内容结合学生的实际来教育他们。字如其人,我们每个人都是爱干净、爱清洁的。所以,我们写的字也要这样。不但写得正确,而且要美观大方,它们则反映了我们生活实际中的样子

10、。而每个字母的书写都是独立成字的,互不依赖,我们做人也要像每个字母一样,要挺直腰,拔平背,要做一个堂堂正正的人。就像我们所熟悉的那首歌中说的:中国的方块字呀!堂堂正正,做人就像它。其次,利用英语教学中的篇章进行相关的思想品德教育。英语教材中不乏有关环境保护的文章;尊老爱幼,关爱生命热爱生活、赞美团结互助的模范人物事迹的文章;讴歌那些生命不息,奋斗不止的科学巨匠、文学大家的文章;宣扬热衷工作与事业,不惜代价努力追求的历史人物的相关文章;讲述东西文化差别,介绍东西文化习俗的文章等等。我们完全能够利用这些文章来对他们进行爱国主义、集体主义、以及文明礼貌方面的思想品德教育。而且这样的教育不是空洞的说教

11、,它是融于学生对文章的学习中的,在学生上课学习的潜移默化中进行的,这样的教育效果是好的,会收到很好的别种方式所不能取代的作用。再次,我们可以利用英语教学中的游戏来进行思想品德教育。英语教学中,我们经常利用游戏来促进英语教学的有效开展。而游戏的开展不是随便进行的,它是有一定的原则的即:游戏规则。同时,游戏是一种形式,那就一定会有胜负之分。这样,我们利用大家在游戏中必须遵守游戏规则这一点对学生进行纪律、法制方面的相关教育。使他们懂得无论在什么场所,在什么时候都有必须遵守纪律,都必须受到相关规范的约束,只有在一定纪律范围内的自由才是自由,所谓无拘无束的自由是不存在的。同时,我们还可以利用游戏结果的胜

12、负进行思想教育。胜负是比赛、游戏及竞争中不可避免的必然。无论参加游戏的人多么想逃避面对失败的尴尬,他都必须勇敢地面对。我们只要参加竞争,成为竞争行列中的一员,不可避免地接受那个结果。但无论结果怎么样,我们都要全力以赴地去努力,如果胜出了,那是对我们辛勤汗水的真诚回报。如果我们输了,说明我们还有欠缺的地方,我们仍需要加强,要不断地完善。我们不能因为输掉比赛而从此丧失信心、信念乃至前进的动力。我们可以输掉一场甚至几场比赛,但决不能输掉不懈努力的精神。那就是说我们要培养他们具备一种胜不骄、败不馁的坚强意志,有一种努力不懈的优秀态度。曾经有人说过:态度决定一切,说的就是这个道理。思想教育的元素很多,游戏

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