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必刷卷01(解析版)-备战2023年高考历史(名校地市好题必刷)全真模拟卷(山东专用).docx

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1、【名校地市好题必刷】全真模拟卷01一、选择题(每小题3分,共15题,共45分)12022年6月,三星堆遗址考古发掘阶段性成果发布:3号坑、8号坑发现的铜尊、铜叠等是中原殷商文化的典型铜器;3号坑、4号坑发现的玉琮来自甘青地区的齐家文化;3号坑、7号坑、8号坑发现的有领玉璧、玉璋等在华北、华南地区都有发现。这能够佐证,中华文明具有()A同源性特征B多元性特征C连续性特征D互补性特征【答案】B【详解】根据材料“3号坑、8号坑发现的铜尊、铜叠等是中原殷商文化的典型铜器;3号坑、4号坑发现的玉琮来自甘青地区的齐家文化;3号坑、7号坑、8号坑发现的有领玉璧、玉璋等在华北、华南地区都有发”结合所学知识可知

2、,三星堆出土的青铜器以及玉器与其他多个地区出土的文物有着相似之处,三星堆与中华大地其他文明有着密切的联系,反映了中华文明多元发展,B项正确;青铜文化与玉文化并不相同,不符合同源性,排除A项;连续性主要表现在时间上,排除C项;材料没有体现出多种文化的互补,排除D项。故选B项。2东汉末年,外戚梁冀把西至弘农、东至荥阳方圆千里的地方占作自己的林苑,宦官苏康、管霸强占“天下良田美业、山林湖泽”,许多商人大买田产“馆舍布于州郡,田亩连于方国”。这些现象导致()A藩镇割据隐患B外戚宦官专权C阶级矛盾激化D小农经济瓦解【答案】C【详解】根据材料“外戚梁冀把西至弘农、东至荥阳方圆千里的地方占作自己的林苑”结合

3、所学知识可知,东汉末年,外戚、宦官以及商人大量兼并土地,很多自耕农失去土地,阶级矛盾日渐激化,C项正确;藩镇割据隐患是在唐朝,排除A项;材料没有涉及外戚宦官专权,排除B项;小农经济没有瓦解,D项与史实不符,排除D项。故选C项。3780年,唐政府开始实行两税法,田赋分夏、秋两季征收,统一规定夏税不得过六月,秋税不得过十一月。929年,后唐明宗首次改进两税法,规定辖区南部黄淮地区夏税自五月十五起征,八月初一纳足;最北部地区自六月十日起征,九月纳足。这一调整有利于()A简化税收程序B减轻农户负担C增加政府收入D发展商品经济【答案】B【详解】据材料可知,材料反映的是两税法的实施及按地域纳税时间的调整,

4、尤其是对南北方纳夏税时间的调整,结合所学可知,这是按南北方作物收成季节的调整,一定程度上减轻了农户的负担,B项正确;材料未涉及收税程序的变化,排除A项;材料强调的是南北方夏税的征税时间调整,未涉及政府收入的增加,排除C项;材料强调的是两税法征夏税时间的调整,未涉及“发展商品经济”,排除D项。故选B项。4宋代除设立居养院等机构外,还有为资助贫穷人家生儿育女而设立的举子仓、举子田、慈幼庄,为平民提供低价药品而设立的和剂局、惠民局,为收治患病囚犯而设立的病囚院等等。这些机构的设置旨在()A践行儒家仁政理念B维护封建纲常礼教C维护封建统治秩序D转变政府主要职能【答案】C【详解】根据材料信息“宋代除设立

5、居养院等机构外,还有为资助贫穷人家生儿育女而设立的举子仓、举子田、慈幼庄,为平民提供低价药品而设立的和剂局、惠民局,为收治患病囚犯而设立的病囚院等等。”并结合所学可知,宋代通过设立一系列社会保障机构,帮助众多贫苦百姓渡过难关,缓和了社会矛盾,稳定了社会秩序,维护了封建统治,C项正确;古代中国加强社会救济意在维护封建统治,并非推行儒家的“仁政”思想,排除A项;纲常礼教指封建时期的三纲五常和束缚人的思想行动的礼节和道德,材料所述措施与维护封建纲常礼教无关,排除B项;材料所述机构的设置目的并非是转变政府主要职能,排除D项。故选C项。5康乾时期政府注重粮食调剂,国内地区间的粮食流通十分频繁。另外,鼓励

6、从暹罗(今泰国)、安南(今越南)输入大米,并减免外国船货税银。这些举措主要反映当时()A暂时放弃闭关锁国B粮食商品化的趋势增强C温饱问题基本解决D农业多种经营日益兴盛【答案】B【详解】根据材料“国内地区间的粮食流通十分频繁”等信息,结合所学知识可知,康乾时期,随着粮食商品化的发展,大量粮食流入市场,促进了粮食调剂和流通,B项正确;康乾时期实行闭关锁国政策,并未放弃,排除A项;材料只反映了粮食的调剂和流通,无法说明当时人们的温饱情况,排除C项;材料只反映了粮食流通,未涉及农业多种经营,排除D项。故选B项。61865年,薛福成在上曾侯相书中说:“往在十二三岁时,强寇窃发岭外,慨然欲为经世实学,以备

7、国家一日之用,乃屏弃一切而专力于是。”这体现出薛福成志在()A弘扬程朱理学B致力科举入仕C镇压太平天国D投身洋务自强【答案】D【详解】“强寇窃发岭外”指1851年太平军在金田起义,薛福成自述自己早年经历太平天国运动,于是发奋学习经世实学,以求拯救国家,结合所学,太平天国运动的爆发促使清朝廷内一部分人投身洋务自强,D项正确;材料中薛福成立志发奋学习经世实学,而非弘扬程朱理学、致力科举、镇压太平天国,排除A项、B项、C项。故选D项。7下图是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。当时发放该传单的目的是()劝告吾最亲爱之军人警察吾最亲爱之军人警察,皆是吾中华民国的好百姓,何苦去帮助日本,反来摧残吾中华民

8、国之爱国学生。况军、警两界大半出身山东,祖宗血地被人侵占,良心上应有何种痛苦。尚望急起挽教,与学生商民取一致行动,万勿借口长官命令,忘却国民义务,虐待爱国学生。上海绅商学界忠告A抗议日本制造九一八事变B声援五四学生爱国运动C谴责日本制造“济南惨案”D支持一二九学生运动【答案】B【详解】从材料中北洋政府就可以明确时间范围在19121928年间,材料虽然针对日本且与山东相关,但是指山东被日本人侵占,且学生在这一事件中发挥重大作用,所以只能是巴黎和会将德国在山东主权转让日本而引发的五四运动,B项正确;材料时间是范围在19121928年间,而九一八事变是1931年,排除A项;济南惨案是1928年,在二

9、次北伐时发生的济南惨案,排除C项;一二九学生运动是1935年,排除D项。故选B项。8抗日战争进入相持阶段,中国共产党在根据地开展冬学、民校识字运动,把抗日英雄故事“狼牙山五壮士”“民族英雄之母马老太太”等用图片、大鼓、故事、诗歌等形式向群众进行宣传教育,做到家喻户晓。抗日根据地的这些举措()A扩大了共产党的阶级基础B旨在提高民众的文化素养C大大提高了群众民族意识D意在丰富群众的精神生活【答案】C【详解】根据材料“抗日战争进入相持阶段,民族英雄之母马老太太等用图片、大鼓、故事、诗歌等形式向群众进行宣传教育,做到家喻户晓。”可知,抗战时期,中国共产党重视在根据地宣传民族英雄和革命思想,这有利于提高

10、群众的民族意识,C项正确;材料体现不出共产党的阶级基础扩大的信息,排除A项;材料并不是强调民众文化素养的提高,排除B项;这些举措一定程度上有利于丰富群众的精神生活,但不符合主旨,排除D项。故选C项。920世纪60年代,党中央作出“调整一线,建设三线”的战略决策,遵循“分散、隐蔽、靠山”的指导原则。很多三线企业坐落在交通不便、远离原材料以及相关上下游企业的地方。据此推知,三线建设的主要目的是()A平衡地区经济发展B调整国家工业布局C完善经济发展链条D应对国际紧张局势【答案】D【详解】根据材料“20世纪60年代,遵循分散、隐蔽、靠山的指导原则。”,并结合所学可知60年代中苏关系恶化,资本主义阵营敌

11、视中国,由于地理和历史原因,当时中国工业主要分布于东北和沿海地区,从军事经济学的角度看,这种工业布局显得非常脆弱,东北的重工业完全处于苏联的轰炸机和中短程导弹的射程之内;而在沿海地区,以上海为中心的华东工业区则完全暴露在美国航空母舰的攻击范围中。一旦战争开始,中国的工业将很快陷入瘫痪。所以,三线建设的主要目的是应对国际紧张局势,D项正确;A、B、C项不符合当时国内国际形势,不是三线建设的主要目的,排除A、B、C项。故选D项。101873年,业余考古学家海因里希施里曼宣布,他找到了荷马史诗中的特洛伊。在荷马到底是谁还有所争议的情况下,施里曼坚信这位诗人所传承的古老神话,根据其创作出的文本开始发掘

12、工作,最终找到了特洛伊。由此可见()A历史研究需要多重考证B个人意志影响历史走向C考古研究依赖神话故事D考古发掘印证古代传说【答案】D【详解】虽然不知道对于荷马还存在争议,但特洛伊的发掘说明荷马史诗具有一定的史料价值,印证了荷马史诗的记载,所以说考古发掘可以印证古代传说,D项正确;材料体现的是考古发掘对史料记载的印证,并不是历史研究需要多重考证和个人意志影响历史走向,排除AB项;考古研究以来的是史料,而不是神话故事,排除C项。故选D项。11中世纪早期,西欧领主的过度剥削招致农民诉讼。800年,法国对西部勒芒地区发布法令,明确规定劳役种类和数量,如每人自带牲畜在自营地上犁地一天,领主不能强迫其在

13、本周内再承担手工业劳役。这反映了当时西欧()A封君封臣制度解体B农奴政治权利扩大C庄园秩序得到维护D生产关系有所调整【答案】D【详解】结合所学知识可知,庄园习惯是一种调整领主和农民关系及农业生产关系的法律。其中材料“如每人自带牲畜在自营地上犁地一天,领主不能强迫其在本周内再承担手工业劳役”反映的是法国对农民利益的保护,是对生产关系的调整,D项正确;当时封君封臣制度正在形成之中,排除A项;材料未涉及农奴的政治权利,排除B项;材料与维护庄园秩序无关,体现的是生产关系的调整,排除C项。故选D项。121500年到1850年,大量的欧洲人和非洲人移入美洲,而印第安人口因为病菌侵害减少了95%。美洲从纯粹

14、的黄种人的大陆,变成世界上种族成分最混杂的地区。美洲人种构成发生变化根源于()A欧洲人的殖民扩张与掠夺B外来各洲人口的大量迁入C病毒细菌对原住民的伤害D欧亚先进文明生产力优势【答案】A【详解】在欧洲殖民美洲过程中,欧洲人和非洲人迁入,印第安人锐减,所以美洲人种混杂,A项正确;外来人口的迁入和病菌导致原住民的减少,只是其中部分原因,不属于根本原因,排除B、C两项;欧亚生产力先进并不直接导致美洲人种构成的变化,只与欧洲人迁徙有关,而非洲人迁入与美洲的劳动力资源匮乏有关,排除D项。故选A项。13下表为1816年英国曼彻斯特麦康奈尔和肯尼迪(纺纱)公司的工人年龄分布表。作为此时期棉纺企业的典例,它可以

15、说明英国()A社会危机的严重B工人纺织技艺的提高C棉纺织业的衰落D资本原始积累的罪恶【答案】A【详解】根据图中数据可知,19世纪初英国棉纺企业大量雇用童工,资本主义剥削严重,社会矛盾加剧,社会危机严重,A项正确;棉纺织机器的使用,使得纺织生产对工人的技艺要求降低,排除B项;工业革命中,英国棉纺织业迅速发展,排除C项;资本原始积累存在于工业革命前欧洲资本主义兴起阶段,排除D项。故选A项。14二战结束后,苏联在斯大林的领导下创造了经济奇迹:被摧毁的国民经济在5年之内就得到恢复,失去数千万人口的国家保持了较高的经济增长速度。这一现象()A缘于第三次科技革命的兴起B体现出了计划经济体制的优势C导致国民

16、经济比例严重失调D说明斯大林模式弊端得以纠正【答案】B【详解】根据材料“苏联在斯大林的领导下创造了经济奇迹”“较高的经济增长速度”并结合所学可知,斯大林执政时期实行高度集中的计划经济体制,推动了二战后苏联经济的恢复与发展,B项正确;第三次科技革命的兴起一定程度上推动苏联经济发展,但不是主要原因,排除A项;材料强调的是二战后苏联经济的恢复与发展,不能说明该现象导致国民经济比例严重失调,排除C项;斯大林模式的弊端并没有得到纠正,排除D项。故选B项。1519世纪70年代,德国大学允许科学独立发展,并首创了实验室、研究生指导制度、研究所、专业科技刊物等。德国人在学习英美法先进科技的基础上,将科学应用于

17、生产,德国工业的勃兴主要是靠“系统学习”和科技进步的力量。这意在说明()A科技创新成为经济发展的引擎B德国已成为世界教育科技中心C垄断组织促使科学与技术结合D国家统一保障科技现代化腾飞【答案】A【详解】根据材料信息“德国人在学习英美法先进科技的基础上,将科学应用于生产,德国工业的勃兴主要是靠系统学习和科技进步的力量。”可见科技为工业的发展提供动力,科技创新成为经济发展的引擎,A项正确;材料未涉及其他国家科技的发展状况,无法得出德国已成为世界教育科技中心,排除B项;材料未涉及垄断组织对于科学与技术结合的推动,排除C项;材料未涉及国家统一对科技现代化的作用,排除D项。故选A项。二、非选择题(共4题

18、,共55分)16绢与马材料一唐与突厥互市,“以金帛市马”“以助军旅”,唐马“既杂胡种,马乃益壮。天宝后,诸军战马动以万计”,“秦、汉以来,唐马最盛”。唐代驿制“凡三十里一驿,天下凡一千六百三十有九所”,各驿站的官马多至75匹、少至8匹,“冠盖相望,邮驿继踵”。士庶也喜骑马出行,“贵贱所行,通鞍马而已”。马球蔚然成风,太宗“闻西蕃人好为打球,比亦令习”。材料二突厥、回纥与唐朝进行绢马贸易,规模巨大。回纥“每一马易四十缣(注:细绢),动至数万匹”,除自身消费外,还将多余的绢帛通过中间商人不断向西销售。突厥、回纥还开始建设据点聚积物资,突厥毗伽可汗“欲修筑城壁,造立寺观”。回纥最初“风俗朴厚”,获得

19、唐朝厚利后,登里可汗“筑宫殿以居,妇人有粉黛文绣之饰”。以绢马贸易为例,阐述唐代农耕与游牧民族互动的影响。(13分)【答案】影响:唐与突厥互市中,引入突厥马种,改良了中原马匹质量,装大了唐的骑兵部队。随着马匹数量的增加,驿递得到发展,而社会风气随之转变,士庶也喜骑马出行,马上运动兴起;少数民族与汉族的互市往来,使得少数民族获得大量织物,同时通过中间贸易获得财富;互市往来活动过程中,少数民族逐渐与汉族交融,吸收汉文化,社会上层建造宫殿以居住,贵妇粉饰装扮。整体而言,农耕与游牧民族互动促进了民族交融交往交流。【详解】影响:根据材料“既杂胡种,马乃益壮。天宝后,诸军战马动以万计”可知,唐与突厥互市中

20、,引入突厥马种,改良了中原马匹质量,装大了唐的骑兵部队。根据材料“各驿站的官马多至75匹、少至8匹,冠盖相望,邮驿继踵”可知,随着马匹数量的增加,驿递得到发展。根据材料“士庶也喜骑马出行”“马球蔚然成风”可知,社会风气随之转变,士庶也喜骑马出行,马上运动兴起;根据材料“每一马易四十缣(注:细绢),动至数万匹”“还将多余的绢帛通过中间商人不断向西销售。突厥、回纥还开始建设据点聚积物资”可知,少数民族与汉族的互市往来,使得少数民族获得大量织物,同时通过中间贸易获得财富;根据材料“获得唐朝厚利后,登里可汗筑宫殿以居,妇人有粉黛文绣之饰”可知,互市往来活动过程中,少数民族逐渐与汉族交融,吸收汉文化,社

21、会上层建造宫殿以居住,贵妇粉饰装扮。整体而言,农耕与游牧民族互动促进了民族交融交往交流。17学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行材料一新民主主义革命时期,党面临的主要任务是,反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义,争取民族独立、人民解放,为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件。中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议材料二部分红色博物馆分布表地理位置红色博物馆名称北京市中国人民抗日战争纪念馆天津市平津战役纪念馆上海市中共一大会址纪念馆辽宁省“九一八”历史博物馆河北省西柏坡纪念馆陕西省延安革命纪念馆山西省八路军太行纪念馆浙江省南湖革命纪念馆江苏省渡江战役纪念馆江西省南昌八一起义纪念馆、井

22、冈山革命博物馆、中央革命根据地历史博物馆贵州省遵义会议纪念馆、四渡赤水纪念馆(1)结合材料一和近代中国的史实,对新民主主义革命时期党面临的主要任务进行阐释。(8分)(2)依据材料二,结合所学,任选2个视角,简述红色博物馆在党史学习中的作用。(7分)【答案】(1)阐释:1840年以来,资本主义列强发动一系列侵略战争,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。20世纪30年代,日本侵华,民族危机空前严重。因此,反对帝国主义成为中国民主革命的主要任务之一。清政府、北洋政府和南京国民政府,一方面是封建主义势力的代表,另一方面是帝国主义在中国的代理人。因此,反对封建主义也是中国民主革命的主要任务之一。20世纪30

23、年代以后,官僚资本主义迅速膨胀,巧取豪夺,危害国家利益。因此,反对官僚资本主义也成为中国民主革命的主要任务之一。近代以来,农民阶级和资产阶级先后掀起太平天国运动、辛亥革命等,反对外来侵略和封建主义,都以失败告终。五四运动中,无产阶级登上政治舞台。中国共产党诞生后,承担起领导人民完成民主革命任务的历史使命。因此,党在新民主主义革命时期面临的主要任务就是反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义,争取民族独立、人民解放,为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件。(2)红色博物馆有助于了解党史中的具体内容。辽宁省的“九一八”历史博物馆、北京市的中国人民抗日战争纪念馆、陕西省的延安革命纪念馆、山西省的八路军太

24、行纪念馆,有助于深入了解党在抗日战争中发挥的中流砥柱作用。红色博物馆有助于增强对革命精神的理解。浙江省的南湖革命纪念馆有助于增强对“红船精神”的理解。江西省的井冈山革命博物馆有助于增强对“井冈山精神”的理解。【详解】(1)阐释:根据“反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义”,根据所学,可从鸦片战争后中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,民族危机空前严重;清政府、北洋政府和南京国民政府,是封建主义势力的代表,也是帝国主义在中国的代理人;官僚资本主义迅速膨胀,危害国家利益;说明反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义也成为中国民主革命的主要任务。根据所学,从近代以来,农民阶级和资产阶级先后掀起反对外来侵略和封

25、建主义的斗争,都以失败告终;中国共产党诞生后,承担起领导人民完成民主革命任务的历史使命;等等说明:党在新民主主义革命时期面临的主要任务就是反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义,争取民族独立、人民解放,为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件。(2)根据材料二,可提出观点:红色博物馆有助于了解党史中的具体内容。简述:根据表格中关于抗战的博物馆,说明红色博物馆有助于深入了解党在抗日战争中发挥的中流砥柱作用。根据材料二,可提出红色博物馆有助于增强对革命精神的理解。简述:通过浙江省的南湖革命纪念馆,说明红色博物馆有助于增强对“红船精神”的理解。通过江西省的井冈山革命博物馆,说明红色博物馆有助于增强对“井

26、冈山精神”的理解。【点睛】18阅读材料,回答问题。材料历史的透视:一幅宣传画我们的老英雄回来了(1950年冯真作)宣传画表现的是鞍钢“老英雄”孟泰从劳模大会上回厂受到工友欢迎的情景。孟泰胸带大红花,坐在木箱上休息,有人立刻给他端来一碗热水,孟素的身后有人将“劳动英雄”的锦旗展开供其他人观瞧。结合所学知识,以“我们的老英雄回来了赏析”为题写一则历史短文。(13分)【答案】我们的老英雄回来了赏析孟泰是新中国成立后第一代全国著名劳动模范。东北解放初期鞍钢恢复生产,孟泰组织工友们在当时条件极度困难的情况下,实现了鞍钢高炉恢复生产,为新中国钢铁工业奠定了雏形。我们的老英雄回来了反映了“劳动英雄”孟泰回到

27、工厂,受到工人们的欢迎,这说明当时社会对劳动的尊崇,反映了建国初期工人群众积极投身国家建设,展现了新中国成立初期无产阶级的劳动热情和时代新风貌。【详解】根据宣传画创作时间“1950年”,结合所学可知,宣传画反映的是建国初期工人群众积极投身国家建设的情形,我们的老英雄回来了“老英雄”孟泰从劳模大会上回厂受到工友欢迎的情景,说明新中国成立初期工人阶级劳动热情高涨、“劳动英雄”受人敬仰的时代新风貌。19【图说历史】漫画不是客观实物的“写真”,它使用夸张、比喻、寓意、突出细节等方式,带有主观和艺术夸张的成分,但仍能反映特定时期的世事变迁与时代内涵,以及作者对历史问题的认识、解释与立场。透过历史漫画,我

28、们可以叙史解史。请提取以上一幅或多幅漫画的信息,对相关信息进行合理的历史解释。(要求:围绕漫画主题,史论结合,表述清晰。)(14分)【答案】示例一:图一是我国绘画大师丰子恺先生于1945年9月2日绘制的漫画炮弹作花瓶。画面上是一个炮弹壳做的一个花瓶,炮弹壳里头插了一朵荷花,提了一句诗“炮弹作花瓶世界永和平”。反映了人民对和平的向往与追求。1945年8月15日,目本宣布无条件投降,9月2日,举行了日本投降的签字仪式,中国结束了历时十四年的抗日战争。同时的8月28日,毛泽东飞抵重庆,国共两党进行和平谈判,和平曙光出现。丰子恺先生的漫画炮弹来做花瓶,画面形象别致,寓意丰富深刻:杀人的炮弹成了点缀人们

29、美好生活的花瓶,让读者感受到了积极向上的、乐观的精神面貌,同时也反映了人民对和平的向往与追求。但,世界反法西斯战争结束了,国民党蒋介石坚持独裁和内战方针,勾结美国积极推行扶蒋反共政策,最终随着蒋介石撕毁“双十协定”,发起了对中原解放区的进攻,全面内战最终爆发。示例二:图二为1949年美国报纸的一幅漫画,题为“他终于上道了”。描绘的是美国拉着欧洲“自立”前进。西欧国家在美国马歇尔计划的扶持之下,迅速走向恢复与发展的道路;但也预示着西欧国家唯美国马首是瞻。欧洲经过二战战争的破坏与损失,战后欧洲各国经济体系濒临崩溃;1946年欧洲经历百年严寒;欧洲各国国内社会矛盾激化,工人运动兴起,政局动荡,资产阶

30、级统治面临危机;苏联空前强大,东欧各国走上社会主义道路。西欧资本主义受到严重威胁。美国为了遏止禁产主义势力在欧洲的进一步扩张,恢复欧洲经济,稳定欧洲的政治局势。1947年7月马歇尔计划实施,对西欧进行包括金融、技术、设备等各种形式的援助。经过一年多时间,时至1949年,初见成效:帮助西欧各国恢复了经济,缓和了国内矛盾;遏制了国内共产主义运动的发展;用经济手段稳定了西欧的资本主义制度,加强美国对抗苏联的力量;同时美国纳税人也乐见其成,马歇尔计划有利于美国打开欧洲市场,加强其对西欧各国的控制。为美国推行霸权主义政策提供了有力条件。漫画作者用生动、形象、诙谐的图景展示二战后美国与西欧在“马歇尔计划”

31、的作用下关系:援助与被援助以及受援国被控制的关系。示例三:图三漫画描绘的是1953年资源勘探队员来到深山叩开了“锰”“铜”等矿产资源的大门的场景,反映了当时中国大规模经济建设正在展开。1953年,国际局势呈现出冷战局势逐渐展开、两大阵营的矛盾不断激化的特征;国内逐渐巩固了新生人民政权,国民经济得到恢复与初步发展、社会稳定。中国共产党提出过渡时期总路线,要在一个相当长的历史时期内,基本上实现国家工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。此漫画反映的就是面对国家工业基础薄弱局面,为实现国家的社会主义工业化,资源勘探队员手持“邀请函”开采矿产资源,进行一五计划,优先发展重工业,集中力量进

32、行工业化建设的场景。漫画作者用形象的图景展示社会主义工业化建设者们参与国家重工业资源勘探,讴歌他们不辞辛苦、深入深山积极投入祖国的建设大潮中的工作热情。通过这些漫画,可以让我们增加对历史的感性认识,让书本上的历史变得鲜活起来。示例四:图四是1960年德国的一幅漫画戴高乐的欧洲之路。漫画反映的是在法国总统戴高乐和联邦德国总理阿登纳带领下,西欧国家携手走出一条通往欧洲一体化的欧洲之路。“二战”后西欧的国际地位一落千丈;美苏“冷战”现实使欧洲联合与合作的必要性比以往任何时候都更强烈,受苏联威胁,所以要联合御强,受美国控制,想要联合自强;法、德的和解是欧洲走向联合的关键和基础;西欧共同的文化遗产和心理

33、认同感以及地理结构为一体化提供了条件。随着战后西欧国家经济发展且联系日益紧密,西欧国家逐步联合起来。1952年建立欧洲煤钢共同体、1958年建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。加强各成员国经济的联结,保证它们的协调发展,实现了商品、人员、劳务和资本的自由流通。法国和德国等国携手走向欧洲一体化符合成员国的利益,有利于促进欧洲经济政治的发展,提升了欧洲在国际上的政治和经济地位。漫画作者用形象的图景展示法国总统戴高乐和联邦德国总理阿登纳带领之下的欧洲一体化的道路。这也形象地反映世界经济区域化的发展趋势。【详解】根据题干信息并结合所学可知,图一漫画是丰子恺在1945年9月绘制的,时值抗日战争刚刚结束

34、,国共两党在重庆举行谈判,和平曙光出现,漫画中炮弹壳做的花瓶和“万世乐太平”的题字反映了人民对和平的向往与追求,但国民党蒋介石坚持独裁和内战方针,调起了全面内战;图二为1949年美国报纸的一幅漫画,画面中一个代表美国纳税人的人帮助另一个代表欧洲的人学习独立骑自行车,喻指西欧国家在美国马歇尔计划的扶持之下,实现经济恢复与发展;图三漫画描绘的是1953年资源勘探队员来到深山叩开了“锰”“铜”等矿产资源的大门的场景,反映了当时中国大力开展工业化建设的火热场景,讴歌了社会主义建设者的奋斗精神和工作热情;图四是1960年德国的一幅漫画戴高乐的欧洲之路,漫画中法国总统戴高乐和联邦德国总理阿登纳携手走在写有“欧洲”字样的地毯上,意指二战后以法德为首西欧国家走上了联合的道路。根据题目要求,选取一幅或多幅漫画,介绍漫画出处,描述画面内容,从背景、过程、影响等方面解释漫画描述的历史事件,分析作者的意图和立场。要求对漫画信息提取准确,解释合理。学科网(北京)股份有限公司

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