1、教师十六届六中全会心得体会教师十六届六中全会心得体会 中国共产党第十六届六中全会于在北京胜利召开，会 上拟订的宏伟蓝图第十一个六年规划，让我们更清楚 地看到了祖国未来的发展前景，看到了希望。我校*校 长于 10 月 20 日下午 16：10 组织学校行政学习了第十六届 六中全会的会议精神、并及时传达了局上布置的学习要求。 全校迅速掀起了学习“十六大六中全会”精神的热潮，并 拟定了“与时俱进学精神、共创和谐谋发展”为主题的学 习讨论活动。在 10 月 24 日，早上升旗仪式和下午的周前 会上，校长组织大家认真详细地学习了胡锦涛同志的讲话、 温家宝同志所作的说明以及区委同志的讲话，老师们 进行了热
2、烈的讨论，除尘 深刻领会其精神实质。 在会上，老师们达成共识：要保持经济平稳较快发展， 提高自主创新能力，与时俱进，共创和谐社会，教育的作 用尤为重要。我们作为战斗在第一线的教育工作者，不仅 要有较高的文化素养、有系统的理论知识、有较强的责任 感和事业心、有高尚的道德情操、有博大宽阔的胸怀 还要有甘于清贫的孺子牛精神、有退一步海阔天空的境界。 如何从自己入手，办好“三满意学校”，对自己的要求更 高，必须加强教育教学的理论知识学习，与时俱进，积极 参与课程改革，力争做课程改革的引领者。作为学校领导 班子，要及时洞察教育教学中的新情况、把握新特点、理 清新思路、开创新局面，推动全校教育工作再攀新高
3、，充 分发挥班子的战斗力和凝聚力，为营造“创建和谐教育， 育一代新人”教育环境作不懈的努力。 通过学习，老师们感触颇深，留下了点点滴滴的肺腑 之言： 1、学习贯彻精神，我们感到教育的责任重大，任重而 道远，我们必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏 踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加课程 改革。根据区教育局的“改革、发展、质量”的目标，在 工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断 创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满 意的教师，办人民满意的教育。老师们说：“教师的工作 是育人的工作，一名合格的老师，必须具有良好的道德品 质和道德观念，才能用自己的人格魅力去
4、影响学生，感染 学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的心理品质。 用自己渊博的知识去引导学生，让学生能在愉悦的环境中 获得知识。”“学校是传播文明的场所，教师是播种文明 的使者，在一切教学活动中，教师都要做到文明从教。” “育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键 所在。只要我们广大教师热爱学生，言传身教，为人师表， 教书育人，以高尚的情操引导学生的德、智、体美等，就 一定能 提高学生的思想道德素质。” 2、教育是一项平凡而伟大的工作，是关系千千万万孩 子的未来，系民族兴衰和国家存亡。我们要克服工作中的 急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待 学生要有耐心，特别对于问题
5、学生要给他机会，用发展的 眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。 老师们认为： “作为教师，用爱点亮学生心头的明灯，开 启他们沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。”“没有爱就 没 有教育，这就要求教师不仅有丰富的知识和学问，更有 堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私 奉献的爱。 ”“教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生 知道先相信你自己，然后别人才会 相信你。” 3、 加强个人师德修养。树立良好的师德形象，对学 生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育 人。教师 良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人 单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。
6、作为一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像 “春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事 业，献给学生。大家认为：“一粒种子，要经过春天的播 种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗 中香喷喷的米饭。教育学生也是一样，如果只是播下了目 标，不再继续浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。 ”“让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一 些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高 境界带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅 力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜 能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力 和对生命的至爱。” 4、在教育教学
7、工作中，始终坚持以人为本的教育发展 观，不断学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、追求 和谐的教育价值观，确保教育各项任务、工作目标顺利完 成。落实到工作中就是干好每一天的工作，上好每一节课。 关注每一个学生的健康成长，让孩子全面发展，全面完成 上级布置的各项任务。 学生们在学习文件精神后，面貌焕新颜：孩子们进一 步认识到自己肩负的责任，祖国人民寄予的厚望。无论是 学习习惯还是常规方面，都有了长足的进步：校园里随地 丢垃圾的人正在减少；教室里书声朗朗；课堂内外作业书 写日趋规范；活动课上参与学习的积极性高涨，合作意识 在不断增强；到红领巾广播站宣讲学习体会的学生在不断 增加，少先队监督岗的责任心增强了，在学生中形成“赶、 学、超”的学习风气。他们在学习上你追我赶，争着成为 学习的佼佼者，都希望从自己的实际行动来诠释十六大六 中全会的精神。 师生们通过学习，从心灵深处认识到：十六大是我党 历史上新的里程碑。深入学习贯彻十六大精神，是当前和 今后一个时期的首要政治任务。我们要在上级部门的领导 下，在自己的平凡工作中去诠释十六大的精髓。
