1、大学生电子实训心得体会大学生电子实训心得体会 电工实习是一门教我们电子线路设计与制作的基本技 能的课程，老师的谆谆教导，同学的融洽合作，以及这门 课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深 的吸引住了我。 作为高频电子的老师，高频基础实验可以说算得上是 让学生一次崭新的实验尝试。比如说：新奇，原则性强等 等，学生从一开始的一窍不通，到后来的熟悉，喜欢，感 觉自己学到了很多，很多。算起来虽只让学生做了六次实 验，仅仅只是初步接触，当却感觉学生学到了不少东西。 一些从书本上学不到的东西。 我觉得要做好高频电子实验，需要意识到如下几点： 1、充分的预习是必要的。以往做电子技能实训与考核 实验
2、台电工实验时学生往往只看一下步骤，原理一带而过。 这样做实验时便会吃大亏。一般在实验前得花上一个小时 去预习。这样试验结果是令人满意的。 2、需要预先对结果进行预测，至少在碰到问题时会合 理的去分析问题。之所以会这样说也是有血的教训的，由 于某个学生对过程中一个问题视而不见，导致出现了重做 的悲惨命运。 3、对一些实验注意事项要在意。这里可不是说我弄坏 了什么东西，而是基于大家都明白的一个道理：水火无情， 电更无情。可能是由于我的原因吧，我每次让学生实验时， 似乎对学生很不放心，可谓事必躬亲，再三叮嘱，这也有 一个好处：试验出错的可能性大大减少，而且安生性也大 大增加了。 在实验的过程中,让学
3、生学会如何分析问题,如何解决 问题,以及如何总结问题。通过这段时间的高频电子实验， 学生能够掌握高频电子的一些基本理论了。比方说 lc 谐振 电路，频带的展宽等。让学生了解到仅仅通过一些简单的 试验仪器便可以将知识运用进生活中去。这对于学生以后 的发展，我想是大有裨益的。 实践是检验真理唯一的标准，我想电工电子电力拖动 实训考核台高频电子实验之所以会在学生中大受欢迎，并 被视为学校开放性实验室，与其在实验中和学生走在一起 的原则是分不开的。希望以后还有机会进这个实验室。 终于期待已久的时刻到来了，一年多以来的刻苦努力 就要派上用场了。 XX 年 5 月份来我跟陈 xx 和梁 xx 同学组队参加
4、了学校 组织的安联锐视杯电子设计大赛。经过讨论我们最终确定 了智能遥控小车的课题。在比赛早期我们一起上网寻找前 辈留下的资料。这个步骤看似简单但在整个比赛中是最为 重要的，我们筛选资料，参考别人，寻求老师意见，确定 了整个设计的方案和进度表。确立了方案后我们进入了真 正的设计制作过程，并结合每个人的特长和特点进行分工， 在这个阶段我们几乎天天泡在实验室，画图，论证，确定 元件，选购元件，编写程序，焊接电路，测试电路，板子 焊了一块又一块，程序也一改再改，调试了一遍又一遍， 方案也与此同时一遍遍的优化。我们经历了从失败到成功， 再从失败到成功的一遍遍的洗礼，这期间最最重要的是不 要被困难击倒，要
5、团结，要坚持，谁也不能退缩不能放弃。 就这样我们克服了重重困难，按时保质的完成了设计。锻 炼了心态和默契，同时也积累了很多书本上学不到的经验。 一个完整的设计收尾工作也是非常重要的，我们把方案经 过整理，认真完成了设计报告。这个工作会发现一些设计 的不足，为以后不要再犯类似的失误做好准备。最终我们 取得了第二名的好成绩。 XX 年 7 月份，我们队经过学校的选拔，代表北京理工 大学珠海学院参加了广东省电子设计大赛，这一次也是我 第一次代表一个学校去参加如此重大的比赛。我激动，我 更知道任重而道远! 同样，经过老师的题目指导，我们选择了车辆 id 识别 这个题目，并详细的讨论了方案的可行性并初步
6、设定了扩 展方案功能，详细制订了计划表。这个课题需要射频的知 识还需要 gps 和 gsm 的知识，可这些我们都没学过。这时 候脑子里只有一种想法也只能有一种想法不会就学!接 下来只见一摞摞的书本，一堆堆的资料摆在了我们的桌前， 天将降大任于斯人也!干吧! 当同学们都收拾行囊回家团聚的时候，我们却忍受着 珠海酷暑的炙烤。忍受着风味食堂的“美味”整天与白色 的饭盒共度!这个过程是很累，但谁又知道乐在其中的感觉 呢! 电子设计大赛圆满结束了，人生的征途还依然再继续， 电子设计大赛的经历已然成为我人生中最为宝贵的一段回 忆，它教会了我拼搏，不服输的精神，培养了我团结协作 的意识 训练了我自学和创新的
7、能力。受益匪浅! 在这里我也总结了一些经验给我的师弟师妹们： 1.米卢说的态度决定一切 2.失败是成功之母 3.精诚所至，金石为开 个臭皮匠顶个诸葛亮 5.打好基础，注重创新 6.系统的思维，发散的思维 电子实训是我进入大学以来的第二次实训，对于实训 的大体框架有一定的了解和认知。但电子实训对我来说可 谓是一个全新的领域，从来没有过这么近距离接触它的机 会。因此，对于这次实训我充满了向往。带着无限的遐想 和十足的激情，我开始走进了它。 实训开始了，没有想象中那样紧锣密鼓，第一个整天 全部用来查资料。这下使同学们兴奋的不得了，一天的时 间很快过完了，可是资料可以说还是实训前头脑里的陈存。 实训进
8、入第二天，想象中的紧锣密鼓不但出现了，而 且还充分利用了三极管的功能。我开始进入了紧张的实训。 电烙铁、焊锡丝、电路板、松香，放在手里不知所措，糊 里糊涂的听了一下指导老师的讲解，一头雾水的我开始了 第一次电子焊接，一个点、两个点. 看着自己焊的 点失望极了，不是焊料多了就是焊点不正，还好经过不断 的焊、观察、焊，我终于将焊接的技巧基本掌握，但让我 没想到的是，下一个环节是将焊好的导线拆下。当时我几 乎要崩溃了，因为为了尽快掌握焊接技巧，我一直在焊， 焊好的焊点占了整个板子的一半。没办法，拆!刚开始还是 蛮顺利，但随着熔化触点的增多，新的问题又来了，由于 触点溶化后焊料不能完全脱落，导致很多未
9、拆卸的焊点上 焊料的量不断增加，加之很多焊点是用一根导线连在一起 的，使拆卸难度不断增加。但是有困难也要继续做，因为 我知道这只是个开头。之后我静下心来，从细节开始一点 点摸索加上同学之间的交流和帮助。自己终于找到了正确 高效的方法，就是在将触点溶化后立即用电路板撞击 其他物体使熔化的焊料自动脱落。接下来就进入了音 乐门铃和多功能报警器的制作，在这个阶段中也是困难重 重、问题不断，但最终我还是通过了成品的检查。 经过了本次电子实训，我收获了很多，总结了很多。 首先，我认识到了提前准备的重要性，提前准备是做好一 件事的基矗尤其是在自己相对陌生的部分更是如此。正因 为自己在第一天中没有把查资料提到
10、任务栏中，所以直接 导致了自己焊接练了的一系列错误的产生。第二是，做事 一定不能忽视细节，在音乐门铃制作时，我非常马虎的将 三极管的脚插错了位置，让我在这个制作过程中浪费了很 长时间。第三是，一定要懂得团队合作。在本次实训中， 很多同学制作完成的时间非常接近，这是因为，很多同学 将自己遇到的问题与其他人一起讨论、解决，这样一来大 大提高了制作的效率和成功率。除了以上的收获以外，我 还完成了本次实训预期的目标：1.基本掌握了电子焊接的 基本技术。2.可以看懂大部分电路图，具有了一定的电路 分析能力。 3、掌握了利用电子技术资料解决实际问题的方法，具 有了分析和排除基本电子线路一般故障的能力。 总
11、体上讲，这次实训我感觉非常充实，我不仅认识到 了理论与实践的差距，还掌握了一些实践操作的基本技巧 和基本能力。 最近我们到吉太公司进行了一个星期的实习，时间过 得真快，忙碌的一个星期就这么过去了。回想这一个星期， 实习期间的快乐和苦涩仿佛就在昨天。 其实这回实习相比上次的金工实习可以算是轻松多了， 主要这回学校是把实习时间提前了，所以天气就没暑假那 么恐怖了。第一天上午由张老师给我们上理论课，在老师 声情并茂的讲解和生动的举例说明下，我对低压配电有了 初步的认识。我知道了变、配电所的任务就是接受电能、 分配电能和变换电能，同时对下一级负荷出现的事故及意 外情况具有保护作用。 如下一级负荷出现短
12、路或过载，该级变、配电所会迅 速动作，切断对下一级负荷的供电。常用于一半小型车间 或工段的车间配电房就担负着对该车间或工段动力及照明 设备的配电盒保护作用。到了下午，张老师就给我们分配 任务了：设计并装配一个车间配电柜的模型，从低压电网 中接受电能并分配给具体的用电设备，且具有简单的短路、 过载及欠压保护。老师还告诉我们评分的标准是线路的正 确性和安装的工艺性。 开工前看着前面一组完成的作品，大家都觉得两天的 工作时间会比较宽裕，我也暗自下决心要比前面一组做个 更好。但是事实并没有我想象的那么简单。第一次看到这 么粗这么硬的电线，而我们还要把这些电线用手拗得有棱 有角的，所以一个下午下来同学们
13、一个个都在叫手疼了， 我现在还能感受到那次工作后留下的老茧。最后由于我太 过注重工艺导致我没能在规定时间里完成电路，大概又加 班了一个小时，不过因为我电路良好的工艺，最终还是拿 到了一个不错的成绩。 接下来就是这次实习的第二部分电子实习。还是 像电工实习那样，先由一位老师给我们介绍的电子实习的 相关知识。下午就是实战了，这次我吸取了上次的教训， 从一开始就赶在了大家的前面，剪线都是好几根一起来， 所以节省了很多时间。毕竟以前都没有接触过电焊，所以 一开始动作还是有点笨拙，不过焊多了就熟练了，还是满 有趣的一次经历。 最后一天就是要靠前一天练就的技术来完成了，在电 路板上焊一个汽车倒车警示电路。
14、这个工作最大的难度就 是要在电路板上设计一个正确合理的电路，焊接反而只是 用了很少的时间。但是焊接同样也是非常重要的，就像我 这次，线路怎么检查都是正确的，却不能达到最终的效果， 估计就是焊接出了问题，而焊接问题是很难检查出来的大学生骨干培训心得体会大学生骨干培训心得体会 心得一：大学生骨干培训心得体会 今年的 4 月份里，我非常荣幸的参加了第十四期大学 生骨干培训班。在培训中，我真的是收益匪浅，可以说得 上是大丰收了。现在我就培训中学到的谈谈自己的心得。 我是一名 xx 级的学员，我的专业是汽车技术服务与营 销。在班上，我有幸的担任了我班上纪检委员的职位，在 学院中我也荣幸的进入了机械分院学
15、生会组织部，是一个 学生干部，许多人说干部就是好，天天有活动，好事都有 他。但是，他们不知道干部是多么的累，压力多么的大啊， 尤其是我们这种学生干部，常常就是吃力不讨好的，而且 一个学生干部要做事、要分配、要管理真的好难，都让我 有了“退休”的想法了。自从我上了培训课后，我觉得我 看清了什么是学生干部，更让我坚定了当一名好的学生干 部的决心！ 我们大学生骨干培训课的第一堂课，也是我们的开班 课，是由我们所熟悉的机械分院团总支书记何新喜何老师 来讲课。何老师讲的内容是共青团的历史与新时代的使命： 主要就是说了一下“五四”运动的由来和历史；第二堂课 是我的班主任黄华老师的讲课，内容是理想信念与大学
16、生 成长成才；第三堂课是我院校学生会执行主席李晓东学长 讲课，内容为“井冈之星”专场学习报告会；第四堂课为 我机械分院团总支副书记罗兰英老师讲学生干部的工作方 法与技巧；然后，是机械分院数控党支部副书记黄忠春老 师授课，课题为“如何做好一名学生干部”；最后为学生 社团联合会主席苏凤斌学长的讲课，主题为团支部活动与 社团活动的有机结合。 在培训中，我学习到了许多如何做一名学生干部和什 么是学生干部的方方面面的知识：这让我更加了解到了学 生干部的职责和义务，使我能更好的做好一名学生干部。 学生干部处于学生集体中的焦点和核心，使学生的代 表。学生干部的首要身份是在校学生，而大学生在校的首 要任务就是要实现成长为高素质的专门人才这个目标，这 也需要投入大量的时间去学习，完善自己的专业知识结构。 对所学专业的专业知识的系统掌握是大学生成才的关键所 在，在此基础上谋求其他知识的获得和能力的提升，才能 成长为复合型人才。当前，有些学生干部没有把专业知识 放在首位，他们认为出任学生干部能锻炼出当代大学生的 一些必备的素质，如组织协调能力，管理能力和社交能力 等就足够了，忽视了专业素质，特别是思维素质方面的学 习和锻炼，客观上存在混文凭，混学位的思想，这样
