1、也使得松的考场学习好的 学生 骂监考老师无能、管理严格的考场学习相对后进的学生骂 监考教师过分。四、辅导员明确立场，积极引导学生思想 导向。教育学生考风考绩在城建学院主流是好 的，将学生 的思想向积极的方面加以引导，同时关键在于抓住优秀典 型和极特殊后进典型，在行动上奖优罚劣。培养锻炼学生 的好坏认知能力，知道何谓好，何谓 坏，知道好的肯定会 受到表扬，差了也一定会受到批评，使学生们的心理平衡， 端正学生的荣辱观。 五、考题内容和形式多样化。出题老师最好 采用多解 式和开放式的考题，让学生在考试中更注重对概念和知识 的理解，结合思考，创新解答考题。例如：尽量少考某某 事件发生的年代时间、人物、
2、地点等死板 固化性考题，而 是多考核借某某事件为例所引发的思考和对现实的意义等 开放性、创新性的考题，理工科类试题也同理。同时，借 鉴近几年英语四、六级考试中题 目、答案排序多样化的方 式，有效避免了前后左右考生相互抄袭的弊病，在考生心 理和思想上先期杜绝了抄袭幻想。 六、口头教育与书面教育相结合，在对学生进行考风 考纪班团会教育的同时，责成每位学生签订考试不违纪诚 信承诺书，以避免考风考纪教育留下死角。 七、对曾经考试违纪并受到处分但情节较轻的学生， 不抛弃、也不放弃。但应将此类学生列为重点学生，并建 立重点学生名册，在接纳违纪学生，帮助已违纪学生 继续 完成学业的前提下，实施动态管理。定期
3、与学生谈话将谈 话记录装订成册，详细记录谈话的时间、地点、谈话的内 容，便于向学生家长反馈这些学生的在校综合 情况。 好的考风才会有好的学风。对待考试不能有一丝一毫 的敷衍，不能抱着一点侥幸的心理应付考试。要实实在在 的去复习，一点一滴的积 累。勤奋刻苦、知难而进。勤奋 是一切有成就者成功的诀窍之一。只有刻苦用功，勤奋不 懈，独立思考，不做懒汉，才能取得优异的成绩。在复习 备考中困难与挫折 是常有的。在困难与挫折面前不灰心、 不丧志，在困难面前要知难而进，勇于探索。营造勤奋好 学、求实创新的学习风气。保持一种优良的学风，一种不 断向上追求 的精神，克服功利主义和实用主义的倾向，厚 积学科知识的
4、底蕴，把个人发展与社会需要结合起来，拼 搏进取。 通过考风考纪学习，我端正了学习态度，必将加倍努 力，以自己的实际行动树立良好的考风，自觉遵守考纪， 必将在高考中取得好成绩。 旵旵。 志愿者工作就如同你今后的工作，如果你对待每一件 事情都能像志愿者服务时这么认真的话，我相信，成功的 喜悦其实离你很近很近。我们是一个团体，需要每个志愿 者辛勤的努力和有效的协作，才能取得预期的良好效果。 在我每次在那里工作时，时刻都把工作作为自己必须承担 的责任和应尽的义务，无论如何都尽一切努力做的更好。 因为这是我自己所选择的，我已做好的思想准备，没有任 何理由不去做好。其实，活也不是很累，就是累心里总是 觉得
5、很知足了。作为一个志愿者，在助人的同时，也是自 助。 作为志愿者，辛苦之余，颇有感想：志愿者，以振兴 中华为己任，以尽忠人民为职责；勤于行动、善于关爱、 乐于奉献、尽己所能；不计报酬、立足身边、帮助他人、 服务社会。每个人之于社会的价 值，不仅仅在于创造了多少物质财富，同时也在于为 社会创造了多少精神财富。在付出爱心、奉献社会的同时， 人生的价值就会得到充分彰显。 ? 志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递 爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社 会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提 升社会文明风气、促进社会和谐的一块基石 我想，做志愿者最重要的是成为一个有心
6、人，也许我 们做不出惊天动地的事情，但却可以从身边做起，从力所 能及的事情做起，用这种方式来培养自己的一颗爱心、一 颗好心 “被需要是一种幸福”。这感觉我是在真正做志愿者 之后才获得和理解。把志愿服务当作自己的生活内容和生 活方式，时时刻刻去帮助需要帮助的人，做奉献爱心的事， 我想这就是当一名志愿者的真谛。 作为一名志愿者，我们 应该更加努力地去服务社会，去为更多的人送去温暖，让 更多人看到希望。 “用双手去奉献我们的爱”是我们志愿者的使命。 我们就是当代的雷锋，是徐徐升起的朝阳，是希望和 爱心之光? 奉献是爱心铸造的一道彩虹，五颜六色，清新飘逸， 带给人温磬和快乐，也是连接的纽带，连接着你我
7、他，汇 成心的桥梁，更是面对需要帮助的人伸出的一双手。 也许坚持，就是希望能把一份爱心传递下去。也许坚 持，是因为在付出的过程中看到了最纯真的笑容、最纯净 的眼神。一路上我并不寂寞，因为那许许多多的同路中人， 因为相信在这条路上，我还会认识更多有志于志愿事业的、 和我一样有着同一个名字的人：志愿者。 最后，真心的感谢系志愿者给予了我这样一次难得的、 意义深远的志愿者机会，在期间，我得到的不仅仅是一些 理论只是，同样得到了许多书本上永远所学不到宝贵人生 财富，如果再有这样的机会，我依然会努力去争取，尽自 己的所能给社会一点回报。 让我们这些新时代青年来担负一些微弱的社会责任。 奉献出一点微弱的力
8、量！彰显我们青年的时代风貌和精神 风貌。让我们为这一事业来奋斗吧！ 陈玉 20XX 级骨伤 B 班 20XX 年 4 月 10 日 、1 B、2 C、3 D、429、（ C）人以上急性职业中毒或发生残废的急性职业病应立即电话报告A、1 B、2 C、3 D、430、造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故是（B ） 、特别重大事故 、重大事故 、较大事故 D、一般事故 31、对操作者本人，尤其对他人和周围设施的安全有重大危害因素的作业，称（C ）。 A、危险作业 B、高难度作业 C、特种作业 D、专门作业32、离开特种作业岗位
9、达 （A）个月以上的特种作业人员应当重新进行实际操作考核，经确认合格后方可上岗作业。A、6 B、9 C、12 D、1533、自事故发生之日起（ C ）日内，事故造成的伤亡人数发生变化的，应当及时补报。 A、10 B、20 C、30 D、40 34、轻伤是指损失工作日为（ A ）。 A、1个以上(含1个)，105个以下 B、1个以上(不含1个)，105个以下 C、105个以上(含105个)，6000个以下 D、105个以上(不含105个)，6000个以下 35、一般事故是指几人以下死亡？（B ） 。A、2人 B、3人 C、5人 D、 10人36、事故发生单位主要责任人受到刑事处罚或者撤销处分的，
10、（ A ）年内不得担任任何生产经营单位的主要负责人。 A、5 B、7 C、10 D、1537、负有安全生产监督管理职责的部门进入生产经营单位进行检查，对检查中发现的安全生产违法行为，当场（ A）或者要求限期改正。 A、予以纠正 B、指出 C、停产整顿 D、罚款38、生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者( C ) 标准的劳动防护用品。 A、当地 B、本单位 C、行业 D、专业 39、除了矿山、建筑施工单位和危险物品的生产经营单位外，其他生产经营单位，从业人员超过（B ）人时，应当设置安全生产管理机构。 A、200 B、300 C、400 D、50040、可造成人员死亡、伤害、职业病、财
11、产损失或其他损失的意外事件称为（ A ）。A、事故 B、事故隐患 C、危险源 D、隐患41、事故隐患泛指生产系统中（ B）的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。A、经过评估 B、存在 C、可导致事故发生 D、可预见42、安全生产管理的目标是减少、控制危害和事故，尽量避免生产过程中由于( C )所造成的人身伤害、财产损失及其他损失。A、环境 B、违章 C、管理不善 D、设备43、生产经营单位的安全生产管理机构是专门负责（ C ）的内设机构，其工作人员是安全生产专业管理人员。A、专职或兼职 B、安全生产教育培训 C、安全生产监督管理 D、安全经费预算44、以下不属于灭火的基本方法是（D
12、）A、窒息法 B、冷却法 C、隔离法 D、降温法 45、建设项目竣工、试生产运行正常后，通过对建设项目的设施、设备、装置实际运行状况的检测、考察，查找该建设项目投产后可能存在的危险、有害因素，提出合理可行的安全技术调整方案和安全管理对策，这属于（ B ）。 A、安全预评价 B、安全验收评价 C、专项评价 D、安全评审46、下面哪个原则体现了安全与生产是个有机整体，不可分离。（ A ）A、管生产必须管安全原则 B、“三同时” C、“四不放过” D、“五同时”47、在生产过程、劳动过程、（ A ）中存在的危害劳动者健康的因素，称为职业性危害因素。A、作业环境 B、卫生环境 C、高温环境 D、工作强
13、度48、下面说法不正确的是（ A ）。 A、及时研究解决安全生产方面的所有问题是厂长(做志愿者心得体会做志愿者心得体会 幼儿园做义工心得体会 参加学校的义工活动，是我期盼已久的事情。虽然我 也是一名教师，但我接触的是小学生。在幼儿园，孩子们 怎么学习，什么表现，师生如何相处，孩子们之间怎样交 往，自己的孩子在学校表现如何?我都很好奇。接到这项 任务，我告诉自己一定要好好准备。 平时，我是比较不修边幅的。但幼儿园的晨会我听过： 老师是否穿戴整齐、是否化淡妆、皮鞋是否擦亮?要求得 比较细致，我也不能马虎。考虑到穿工装太过正式，孩子 们应该不喜欢，我选择了比较随意的牛仔裤和颜色鲜亮的 上衣。 稍微修
14、饰一番，确实能提升自己的自信。 至于给孩子们讲什么，作为一名老师，我深深地明白 孩子的习惯养成对于学习效果的重要性；作为一个母亲， 我也了解孩子现在需要怎样的引导。虽然讲起来，还是凸 显了老师“爱训人”的毛病，但“义工”不就是做老师的 好帮手吗？还有一个问题是：自己的孩子在家说服教育和 在学校讲的效果肯定不同。我也是想借着这个机会给自己 的孩子好好上上课。虽然有些私心，但我想家长们的心情 都是一样的。自己说服了自己，就着手准备这一方面的材 料，以自己的小学生为榜样，在上学、上课、站队、写作 业等方面进行引导示范。 准备妥当，周六下午到幼儿园，没想到第一个挑战竟 然是扎辫子。孩子们刚刚起床，小女
15、孩的头发需要打理。 我主动帮忙，自己没有女儿，真是第一次给这么小的孩子 梳头发，虽然很用心，但梳得又慢又难看，对他们的刘老 师可是小菜一碟。做一个幼师，既要有相应的教育能力： 知识、绘画、表演?；又要有足够的耐心、细心管理孩子 的日常生活。如果综合来看，幼师是教育行业里，要求最 高、管理最繁琐、工作最累的一个环节。这一点，自己远 远不及。 其实，孩子们的习惯在学校培养的相当不错。在我讲 课的过程中，孩子们真地能够去理解讲解的内容，也能按 照要求去做。对于这么小的孩子，确实是难能可贵。在讲 之前，我就告诉自己，孩子小，慢点讲。后来跟刘老师的 课一比，我才明白自己的语速还是太快了。 整整一下午，两
16、位老师都在不停歇的忙碌，连水都顾 不上喝上一口。老师们不仅养成了眼观六路的本领，而且 还能做好多好多事情，每一个小朋友无论是游戏活动还是 进餐、喝水、上课都被安排得满满当当，一项接着一项， 过得相当的丰富多彩。 这次做义工还有一个感触是：老师们不仅责任心强， 而且还非常富有智慧，因为孩子们在园里变得懂事，自立 了。每个家长其实都希望自己的孩子能懂事，能自立，但 是付诸行动时，家长们都会不同程度的向这些小宝贝们妥 协屈服，或者也因为想不出合适的办法去解决。而在幼儿 园，老师帮助孩子们养成了不少好习惯。比如我的孩子， 他在幼儿园吃饭棒极了！不仅自己吃，还不挑食，饭量也 比在家里大。这不仅是因为好习
17、惯，还跟幼儿园的伙食好 分不开的。 非常感激幼儿园给我们家长这次机会的，能让我们更 好地去了解幼儿园，了解老师，了解自己的宝贝。也感谢 老师们对孩子的真诚付出，因为有你们，我们才能放心地 把孩子交给幼儿园，安心地工作，舒心地看孩子成长；感 谢在我和孩子的生命中邂逅了宋官屯幼儿园。 心存感恩，分享爱的传承 一；开场白： 各位尊敬的领导，老师们，同学们，大家好。首先祝 大家身体健康，家庭幸福，工作顺利。祝同学们在新学期 学业进步。我是钟村义工联，番禺大夫山北门志愿者驿站 站长苏志威。今天，很感谢大家给个机会我，与大家一齐 分享我做义工的心得体会。谢谢。 二：怀着感恩的心，加入义工队伍： 1：从受助
18、者到义工，我学会了感恩：爱心象一根蜡烛， 点燃自己，同时也照亮别人。06 07 年，由于朋友的扶助， 我从人生最低谷里面走出来，重燃生命的希望。同时经一 位志愿者朋友的心理辅导，并指引，随同他利用休息时间 深入山区走访探望困难群体，同时领悟人生：虽然传统的 佛家，道家思想我未能完全参透，但我领悟到的是与人向 善。正如志愿者的理念：学习雷锋，奉献他人，提升自己。 同时，我亦感受到自己已经拥有人生最大的财富：健康， 乐观，朋友。自此，我怀着一份感恩的心，加入志愿队伍。 2：详细介绍自己扶助的第一个帮扶对象：事情，经过， 她的近况? 3：20XX 年，我加入钟村志愿者组织，去 年，多谢钟村街团工委，
19、钟村义工联，关工委的领导，给 了我一个学习、认识社会、服务群众的机会，推选我义务 担任大夫山北门志愿者驿站站长。我本着“义工是文明的 传播使者。义工的微笑，是城市的一道亮丽风景线”为思 路。为游客作指引，咨询，服务。近两年，驿站由于得到 领导的支持和大家的配合，充分发挥团队合作精神，党政 中心指引，深入围绕着创文，创卫，精神文明建设，垃圾 分类等，不断拓展志愿服务新亮点，新领域。驿站活动的 亮点曾多次在中国文明网，广州文明网，广州志愿者网， 番禺日报，今日钟村，等宣传报导。现在,驿站以 普及“学雷锋,奉献他人,提升自我”的志愿服务理念,围绕 政府各项志愿服务宣传建设工作为己任，凝聚广大爱心的 家庭和有志青年加入，更给广大青年志愿者提供一个发挥 能力的平台。 三：集体及个人奖项： 去年，驿站获得”20XX 年幸福广州城市志愿服务站先 进服务集体奖”。20XX 年 6 月 12 日志愿驿站常态化开放 100 天评比工作中，藏番禺区第三名。我个人获得“幸福广 州城市志愿服务站先进志愿者”，“幸福小屋，突出贡献 奖”，“杰出义工”奖。此奖项，以示我以后更加努力， 全力以付，做到最好。 四：做义工的心得体会： 我自豪，因为我是一名义工。从此干涸的田地因春雨 的挥洒而滋润，迷惘的心灵从此而变得清晰。我
