1、因为我是班长因为我是班长读书心得读书心得 第一篇：赵仁楷因为我是班长读后感 我读过因为我是班长这篇文章，赵仁楷因为我 是班长读后感。它的内容是：在汶川县映秀镇中心小学 发生了地震。二年级学生林浩逃出了这场地震，但是他没 有走，去救压在里面的同学，读后感赵仁楷因为我是 班长读后感。 连续救出了两位同学的林浩，他跑进教 学楼再去救其他同学，但是他自己被压住了，他逃也逃不 出来，最后是老师把他救出来。林浩的行动把我感动了， 因为他不是那么自私的人，遇到危险就逃跑，而是自己跑 出来了还去帮别人。 第二篇：国旗下讲话：因为我是班长 同学们，今天我要向大家讲一个故事，这是实实在在 发生的事实，就发生在前不
2、久，题目叫：因为我是班长。 年 5 月 12 日，是全中国人民悲痛的日子，四川部分 地区发生了八级的大地震，而一个二年级的小学生，成了 地震中救了两名同学的小英雄。他就是四川省汶川县映秀 镇中心小学二年级的学生，才 9 岁，他名叫林浩。 当时的情景是这样的：地震发生的那一刻，班上正在 上数学课。林浩刚跑到教学楼的走廊上，就被楼上跌下来 的两名同学砸倒在地。林浩后来说：“那个同学压在我背 上，我怎么都动不了。当时，垮下来的楼板下，有一个女 同学在哭，我就告诉她，不要哭，我们一起唱歌吧，大家 就开始唱歌，是老师教的大中国。唱完后，女同学就 不哭了。后来，我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。” 逃出来的
3、林浩，并没有跑开，而是又回去救还压在里 面的同学，“爬出来后，我看到一个男同学压在下面，我 就爬过去，使劲扯，把他扯了出来，然后交给校长，校长 又把他交给他妈妈背走了。后来，我又爬回去，把一个昏 倒在走廊上的女同学背出来，交给了校长，她也被父母背 走了。” 连续救了两个同学的林浩，再次跑进教学楼救人时， 遇到垮塌的楼板，又被埋在了下面，“我使劲挣扎，后来， 是老师把我拉出来的。” 说起自己身上的伤，林浩说：“我开始爬出来的时候， 身上没伤，后来爬进去背他们的时候才受伤的。” 林浩所在的班级，共有 32 名学生，在地震中有 10 多 人逃生。这其中，就包括林浩背出来的两个同学。 被问到为什么去救
4、人时，你怕不怕，林浩平静地说： “我怕，但因为我是班长！如果其他同学都没有了，要你 这个班长有什么用呢？” 同学们，林浩的那句话：因为我是班长。表现的是一 个多强的责任心。这句话不仅仅让全中国的小学生敬佩， 也同时会让很多的成年人惭愧。 可能有同学会说，如果我当时在林浩那样的情景，我 也会去救人的。我说，一个人的责任心强和弱绝不是表现 在一时一刻。我们来了解一下林浩的平时表现。 林浩的父母一直在外打工，林浩和外公外婆住在一起。 小小年纪，林浩会做很多家务，还会做饭。父亲林大坤告 诉记者，因为是班长，林浩一直管着教室的钥匙。每天早 上 6 点，闹钟一响，他会准时起床，自己炒碗蛋炒饭吃， 然后走半
5、个小时山路去上学，“他从来不迟到，说要是迟 到了，同学们都会在外面等。” 就是这样的一个负责任的班长，才会在关键时刻克服 害怕，勇敢地救同学。如果是一个平时自私自利，毫无责 任心的人，要在关键时刻成为救人的英雄，我认为是不太 可能的。事实上，在这次地震中，产生了很多英雄，也暴 露出了很多的、胆小鬼、怕死鬼、自私鬼。 地震这样的灾难也许并不会落到我们头上，但当我们 在缺乏应有的责任心时，在要求你独自担当一份责任时， 希望同学们想到小英雄林浩的那句话：因为我是班长。 倪海刚 第三篇：读书心得因为痛,所以青春 因为痛，所以叫青春读后感 看完了韩国作家金兰郁写给“关于独立站在人生路口 的你”的一本书，
6、它叫因为痛，所以叫青春。20 岁的 自己正是金先生笔下的主人公，在我看来已经不惑之年的 金先生尚且还有着活泼的思维和一般当代 20 岁年轻人的心。 文中导读：“因为不安，所以青春；因为茫然，所以 青春；因为孤独，所以青春；因为忐忑，所以青春。”我 们站在人生的十字路口，看着飞驰而过的列车，却还左顾 右盼，在寻求通往未来的亮光，妄想走进时光隧道，一步 踏进幸福的海洋。 下面是书中谈到的，我列举几个观点，顺便谈谈自己 的想法。 观点一：学历的影响会有多久 我之前一直认为，读名牌大学的人一定会比不读大学 的人出路好。 但是当我看到报道研究生都遇上就业压力的 时候，连自己都在怀疑之前的观点是否正确。特
7、别是看到 某些公司以 3000 元工资根本招不了农民工，只能招到刚毕 业的大学生。我曾经埋怨过自己不好好读书，上了一所不 怎样的大学，而现在这些对我来说，都不再那么重要了。 再好的学历对自己来说，仅仅是短暂溜须拍马的噱头，到 头来还是要靠自己的努力，我又何必过于纠结呢？ 观点二：抓住身边的时间小偷 我们常常寻找借口而不去做的那些该做的事，而这个 借口很多时候要归结在可怜无辜的“时间”身上，我们常 常说出“我没做?是因为我很忙，没有时间”这样的借口。 书中提到的“鸡肋时间”指那些零零碎碎，说多不多，说 少不少，却总不能把一件事做完整的段时间。像这样的时 间段，我有很多，比如没课的时间，花费在路上
8、的时间? 而在这些时间里，我常常不知所措而把时间白白浪费掉。 或许我可以利用这些时间读一则新闻，背几个单词，长久 下来，量变就会引起质变，或许是不错的知识积累和丰富。 观点三：用最真挚的眼神反省自己 曾子说：“吾日三省吾身”，我们每天做过的事情数 不胜数，需要我们时常静下心来反省自己，不必刻意，也 不必追根到底。重要的是，我们遇到自己难以解决的事情 的时候，需要找一个有经验的人帮助自己，或者是老师， 学长?而不是同自己半斤八两的人泛泛而谈，因为不仅没 用，只会多添烦恼。 观点四：除了证书，还能从大学带走什么 毋庸置疑，大学生中的考证热一直持续不减。而我们 真正需要的证书又有多少呢？特别是毕业后不打算从事本 专业工作的同学，仔细想想，你是不是为了什么去考证呢？ 为什么不把更多的精力花在更好的地方呢？我希望所有即 将大学毕业的同学们，在我们迈进社会的时候，不仅仅从 大学的四年可以得到知识，还能得到一定的人脉、处理人 际关系的能力?
