1、1对通信工程专业认识摘要：通信工程是当今的热门专业，作为一门工科学科，主要是在掌握通信基本理论的基础上，运用各种工程方法对通信中存在的一些实际问题进行实时处理。:通信工程专业跨电子、计算机专业，所修课程兼有两者的特点。现在技术发展日新月异，进而对专业技术人员的要求也逐渐提高，需要能力强、进取心强、有钻研精神等各方面综合素质高的人才，更需要理论与实践相结合的技术型人才。关键词：通信工程专业，研究内容，就业形势，发展方向引言：面向新的世纪，通信工程专业将会迎来其发展的广阔天地。随着通信技术应用的日趋广泛，上至太空，下至海底，无不活跃着这一专业的技术人才。现在中国已经加入 WTO，这将会给中国信息产
2、业的发展带来更大的发展空间。而对于我们学通信专业的大学生来说更要充分了解本专业的特征，就业形势以及专业的发展方向，为能顺利与社会环境接轨做好准备。一、通信专业简介及特点通信工程专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet 网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。通信工程具有极广阔的发展前景，也是人才严重短缺的专业之一通信与系统和通信网络等领域中，从事研究、设计、运营、开发的高级专门人才。 。本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应
3、用通信技术与设备。毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究，设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。本专业本着加强基础、拓宽专业、跟踪前沿、注重能力培养的指导思想，培养德、智、体全面发展，具有扎实的理论基础和开拓创新精神，能够在电子信息技术、通信与通信技术、你是否留意到，十年前港台电影中黑帮大佬手里可以用来砸人的“ 大哥大” ，早已变得如此纤细轻巧、色彩缤纷，并且飞入寻常百姓之手；从前只有数月飞鸽传书才能联系的国外亲友可以用简单方便快捷的伊妹儿（E-mail ）互致问候、即时聊天，甚至装上摄像头开个网络会议！这一切都应该归功于通信工程技术的迅猛发
4、展。近十年来发展速度最快的技术，恐怕是非通信技术莫属2通信技术是以现代的声、光、电技术为硬件基础，辅以相应软件来达到信息交流目的。上个世纪末，多媒体的广泛推广、互联网的应用极大地推动了通信工程专业的发展，展望这个世纪初期，宽带技术、光通信也已经崭露头角。通信工程专业所研究的内容涵盖了当今最流行、发展最迅猛的领域。在美国发展速度最快的公司中，像Cisco（思科）、3Com 等都是以通信技术作为其发展的主体，Cisco 的总裁更是成为全球财富增长最快的人。在我国，不光是老牌的 IT 厂商联想提供了大量的网络服务，有“巨大中华 ”之称的通信产业四大企业（巨龙、大唐、中兴、华为）业绩也非常惊人，其良好
5、的发展前景、宽松的发展环境、现代化的企业管理已成为人们择业的首选。专业特点:通信工程专业跨电子、计算机专业，所修课程兼有两者的特点，需要较好的数学、物理基础以及较强的动手应用能力。一些课程，如数据结构、操作系统、数据库等属于计算机类，另一些，如信号处理、高频电路、电路原理等属于电子类，还有本专业基础的通信原理等课程，所学范围比较宽。需要学生有较强的逻辑思维能力，特别适合那些理解力强、善于分析的同学。二、研究内容通信工程专业主要为研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、数字通信、卫星通信、光纤通信、蜂窝通信、个人通信、平流层通信、多媒体技术、信息高速公路、数字程控交换等方面的理
6、论和工程应用问题。随着 19 世纪美国人发明电报之日起，现代通信技术就已经产生。为了适应日益发展的技术需要，通信工程专业成为了美国大学教育中的一门学科，并随着现代技术水平的不断提高而得到迅速发展。 三、就业形势由于该行业的发展速度太快，对人才的需求量又相当大，使你非常容易进入国际知名的跨国公司或者在国内享有盛誉的 IT 企业，并且待遇相当优厚，堪称“最容易找到好工作” 的专业。在这样的专业里，你会对那些时髦词汇有更加切身的体会。希望那些对自己实力充满信心的学生勇敢选择，同信息时代一起拥抱辉煌！本专业主要培养从事通信工程及计算机网络系统的研究、制造、开发和应用的高级人才。本科学制四年。主干学科为
7、：电子技术、通信理论及电子计算机的基本原理。主要课程有：电路分析、低频电子线路、脉冲与数字电路、高频电子线路、电磁场理论、信号与系统、微机原理及应用、单片机技术、微波技术与天线、通讯原理、程控交换技术、移动通讯、计算机网络通讯、光纤通讯等。毕业生应掌握电子技术、通讯技术和计算机技术的基本理论与设计方法及程控交换技术、光纤通讯、移动通讯和计3算机网络通讯的基本原理及应用方法，具有各类通讯系统的设计、研究及开发的工作能力。学生还可以根据自己的意愿自主选修多媒体应用基础、交换技术、微控制器原理、电子电路机助分析与设计、光电子器件、随机信号处理、电子系统设计等专业基础课，以及反映学科前沿技术的任选课程
8、，如微波通信、卫星通信、计算机通信、扩频通信、数字音频处理、VHDL 与系统硬件设计技术、嵌入式实时系统、保密安全与密码技术和通信新技术等课程毕业后大致出路有以下几条：1、施工单位：比如中国通信服务有限公司、中国通信建设集团有限公司，做技术和项目管理2、还可以去各大通信的科研院所:比如原信息产业部电信研究院3、通信咨询和设计单位：如中讯设计院（部级，在郑州）、京移设计院（部级、在北京）、广东电信设计院、浙江华信院（这两个院在省级里面是最出色的）4、各大运营商（移动、电信、联通），比如工程管理、设备和线路维护、财务、市场、技术支持等5、各通信设备厂家（华为、中兴、烽火、大唐、爱立信、摩托、阿朗、
9、诺西），工程管理、工程督导、设备销售、培训部、合同管理等等6、各通信测试仪表厂家，销售、技术支持等等7、通信业内的各大监理公司，比如广东公诚、北京煜金桥监理、郑州华夏监理等8、各审计公司，负责审计通信工程项目9、去各党政机关、企事业单位从事专网的建设与运行维护，比如公安、税务、高速公路、交警交通监控等等10、接着读研读博，留校任教12、自己从事通信工程建设、设计、监理、设备调测或仪表销售代理等等。四、专业发展我国通信工作专业的前身是电机系和电机工程专业。北京交通大学是中国电子信息教育的发祥地。1909 年北京交通大学（国立交通大学北京学校）首开“无线电”科，开创了中国培养通信人才的先河，后来又
10、成立了电信系，这里走出了简水生院士等一大批知名学者。上海交通大学于 1917 年在电机工程专业内设立“无线电门”，此后，于1921 年设立“ 有线通信与无线通信门 ”。1952 年院系调整后，成立了 “电信系”。清华大学于 1934 年在电机系设立电讯组。1952 年，清华大学、北京大学两校电机系的电讯组合并后成立了清华大学无线电工程系。这可以说是通信工程专业的类型。这一时期较有影响的人物如清华大学的任之慕、朱兰成、章名涛、叶楷、范绪筠、张钟俊等教授。建国初期，各有关学校分别在原有的电信工程、电机工程、无线电电子学专业的4基础上，为现代通信工程技术的人才培养积蓄着雄厚的力量。这一时期分别有张恩
11、虬、王守武、胡汉泉、吴鸿适、王迁等学者活跃在本专业的教学领域。六七十年代，受“文革”的冲击，通信工程专业的变迁较大。例如清华大学，1969 的电子工程系的大部分迁往四川绵阳，成立了清华大学绵阳分校。1978 年才迁回北京，恢复为无线电电子学系建制，并为拓宽专业面向，适应科技发展需要，专业设置有所调整，增设了无线电技术与信息系统、物理电子与光电子技术、微电子学共三个大学本科专业。这一时期涌现出一批杰出的学者，如吴佑寿院士，他作为电子学家和电子工程教育家，为我国数字通信领域的开拓者之一，长期从事数字通信与数据传输、数字信号处理与模式识别的研究工作，并早在 1958 年就成功研制出我国第一部八路脉码
12、调制电话终端设备，1952 年成功研制的数传机被用于我国第一颗人造卫星的数据传输。朱高峰院士长期从事电信系统的科研工作。从 50 年代到 70 年代，先后参与、主持了大量通信载波传输系统的总体设计与研制工作，取得了制造性成果，当时处于国内领先地位，并接近世界先进水平。特别是负责总体设计的我国第一套中国轴电缆 1800 路载波通信系统是我国整个载波通信系统的主要组成部分，它可同时传输电话、电报、传真、广播、数据等业务，是当时国外所采用的先进的传输手段之一。他在全国长途自动电话网的建设、网络经营方式、网络运行方式等方面做了大量卓有成效的工作，奠定了电信网络学科的独立地位。到了 80 年代，从美、日
13、、英等发达国家吹过来的信息革命这股飓风，为我国通信工程专业的发展增添了强劲的动力，也是从这时起，通信工程专业有了它现在的名称。由于信息高速公路的迅速兴起，通信技术在国家经济发展中的地位越来越重要，国家也加大了这方面的投资，各个高校都有此专业设置或者相近的专业课程，一大批实验室也纷纷走进了大学校园。如上海交通大学的区域光纤网与新型光通信系统国家重点实验室、通信实验室、数字信号处理实验室、电子技术实验室五 、 毕 业 生 应 获 得 的 知 识 和 能 力1.掌 握 通 信 领 域 内 的 基 本 理 论 和 基 本 知 识 ； 2.掌 握 光 波 、 无 线 、 多 媒 体 等 通 信 技 术
14、； 3.掌 握 通 信 系 统 和 通 信 网 的 分 析 与 设 计 方 法 ； 4.具 有 设 计 、 开 发 、 调 测 、 应 用 通 信 系 统 和 通 信 网 的 基 本 能 力 ； 5.了 解 通 信 系 统 和 通 信 网 建 设 的 基 本 方 针 、 政 策 和 法 规 ； 6.了 解 通 信 技 术 的 最 新 进 展 与 发 展 动 态 ； 7.掌 握 文 献 检 索 、 资 料 查 询 的 基 本 方 法 ， 具 有 一 定 的 科 学 研 究 和 实 际 工 作 能 力 。5结论纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们要多参加类似于我校 ACM 编程大赛之类的活动有助于
15、对我们沟通能力、策划能力、合作能力的培养。掌 握 现 代 通 信 基 本 理论 ， 具 有 系 统 的 专 业 知 识 ， 较 强 的 计 算 机 、 外 语 应 用 能 力 和 相 关 工 程 技 术 能 力 ， 能适 应 通 信 领 域 内 网 络 、 系 统 、 设 备 及 信 息 交 换 、 传 输 、 处 理 方 面 的 工 程 设 计 及 运 行维 护 ， 德 智 体 美 全 面 发 展 的 具 有 独 立 工 作 能 力 的 应 用 技 术 本 科 人 才 ，所以要学会将所学的理论知识与实践经验运用到实际工作中，努力将自己打造成具有综合素质的高素质人才，为实现自我理想和光明的前程
16、而努力。参考文献数字信号处理基础，董绍平主编，哈尔滨工业大学出版社通信原理与技术，李白萍等编著，人民邮电出版社电磁场与电磁波（第二版），邱景辉主编，哈尔滨工业大学出版社信号与系统，王宝祥主编，哈工大出版社数字电路，龚之春主编，电子科技大学出版社，99 年出版通信原理，樊昌信， 国防工业出版社，第六版当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。6小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的
17、称号。小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐无虑。“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。在天
18、堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清7照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实
19、的语言，写下了一时的感受：人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。“富不读书富不久，穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人？那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。自从看了丑小鸭这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别人交往，变得自信了因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不
20、已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。渐渐的，自己的语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是，我便发展“业务”带动全家一起读书现在，每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上，争先恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了，我生气地哭了，妈妈一边安慰我一边对外婆说：“孩子小，应该让着点。”外婆却不服气的说：“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？”大家人你一言我一语，谁也不
21、肯相让8读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬正义。读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕。读一本好书，能使人心灵得到净化。书是我的老师，把知识传递给了我；书是我的伙伴，跟我诉说心里话；书是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处，不是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与他人分享，独自品位；更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友，家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢！这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗？我阅读，故我美丽；我思考，故我存在
22、。我从内心深处真切地感到：我从读书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根所说的话：“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如毛泽东主席，他半边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨无悔的追求。下午 13：00 17：00B实行不定时工作制的员工，在保证完成甲方工作任务情况下，经公司同意, 可自行安排工作和休息时间。312 打卡制度3.1.2.1 公司实行上、下班指纹录入打卡制度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时
23、工作制的员工不必打卡。3.1.2.2 打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。3.1.2.3 打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间； 3.1.2.4 因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写 外勤登记表 ,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写未打卡补签申请表 ，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、人力资源部批准后，月底9由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助
24、人力资源部进行管理。3.1.2.5 手工考勤制度3.1.2.6 手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差） ，可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。3.1.2.7 参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月 26 日前向人力资源部递交考勤报表。3.1.2.8 参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤 ,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差, 持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;3.2 加班管理3.2.1
25、 定义加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。A现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣减员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。 B因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天，超过8 小时可申报加班1天。对主管 (含 )以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按
26、以上标准计加班。3.2.2.2 员工加班应提前申请，事先填写 加班申请表 ，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后 3 个工作日内补填加班申请表 。 加班申请表经部门经理同意，主管副总经理审核报总经理批准后有效。 加班申请表必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。3.2.2.3 员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。3.2.2.4 原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排
27、补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1：1的比例冲抵病、事假。3.2.3 加班的申请、审批、确认流程3.2.3.1加班申请表在各部门文员处领取，加班统计周期为上月 26 日至本月 25 日。3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责加班申请表的保管及加班申报。员工崀甀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀钻怀犐/Ic前台访问/p-52402.html157.55.39.1560箰翺遠最瀀栀琀洀氀怀犐/Mk前台访问/p-1227626.html110.249.201.1820箲椀脀挀栀琀洀氀瀀5Sq
28、wap前台访问/p-1227626.html110.249.201.1800箴勈犰最蔀眀愀瀀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀怀鑰/Ia前台访问/p-20478.html40.77.167.330箶翺遠挀瀀栀琀洀氀怀犐/Mi前台访问/p-1067775.html220.181.108.810箸匀洀眀愀瀀瀀栀琀洀氀怀犐/Mi前台访问/p-1227654.html110.249.202.730箺匀漀眀愀瀀瀀栀琀洀氀5gwap前台访问/BookRead.aspx?id=1227654110.249.202.670箼翺遠最搀栀琀洀氀袴怀犐/Mk前台访问/p-1227644.html111.225.148.2440箾匀焀眀愀瀀瀀栀琀洀氀5gwap前台访问/BookRead.aspx?id=1227644111.225.148.2350節翺遠椀瀀栀琀洀氀蠁夀5gwap前台访问/BookRead.aspx?id=1227467111.206.198.1200篂攀瀀栀琀洀氀賟怀犐/Mk前台访问/p-1227678.html111.225.149.1210範
