1、1 教师培训研修日志 今年，我有幸参加了远程教师培训，感受颇深。通过培 训学习，使我清楚地认识到整体把握小学语文新课程的重要 性及其常用方法。整体把握小学语文新课程不仅可以使我们 清楚地认识到小学语文的主要脉络，而且可以使我们站在更 高层次上面对小学语文新课程。整体把握小学语文新课程不 仅可以提高教师自身的素质，也有助于培养学生的语文素养。 只有让学生具备良好的语文素养才能使他们更好地适应社 会的发展与进步。与学生的总结、交流能促进我们产生更多 更好的授课方式、方法，产生更多更新的科学思维模式。这 对于我们提高课堂教学质量具有非常现实而深远的意义。通 过上一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典
2、点评，使我 认识到应该如何把握小学语文课堂教学。通过网络上一些老 师具体的课堂案例学习、专家的经典剖析，使我们认识到应 该怎样突破教材的重点难点；怎样才能深入浅出；怎样才能 顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领。因此，一 个优秀的教师应该通过把握课堂教学来达到以下两个目标： 一方面，通过我们平常的教学，能有效地帮助学生提高学习 成绩，另一方面，从根本上提高学生的综合素质，为将来的 持续发展奠定基础。我深刻地认识到：在学习观上，要以学生 为本，将学生看成是学习的主体，学生是语文学习的主人；让 学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流。教师 的角色发生了变化，教师应是语文学习的组织者
3、、引导者和 2 合作者。自己也体会到，要转变观念，解放学生，让学生学会 生活，引导学生追求崇高的精神境界，培养学生健全的人格 并用人格力量的去引导学生，去感染学生才是我们应有的教 育价值观。同时我们应该去做一个创新型的教师，有崇高的 职业理想，全新的教育观念，合理的知识结构，熟练的教学 监控能力，熟练的课堂教学管理艺术。在教学评价上，应着 眼于学生，注重长期的效应，注重过程的评价。 我深受启发：在课堂教学中，学会了更好地设计教学， 选择适当的教学模式，如何上好各种类型的课，怎样追求课 堂教学的艺术。通过讲解与交谈，我体会到，教学是科学，也 是艺术。既然是科学，就要按规律办事，改革课堂教学，以学
4、 生为主体，提高教学的质量。同时要讲究艺术性，尽量上好 每一节课。另外要加强说课和评课，提高自己的教育教学水 平和能力。在这一阶段里，我努力学习，不断地充实自己，煅 炼自己。 通过培训我明白了教师需要具备的基本素质：善于积 累、善于观察和学习；善于调整教学方式和内容；善于控制自 身的情绪；善于有效地利用教学资源，同时我还懂得了生物 的兴趣性、启发性等教学原则的重要性。我再一次感受到了 “行胜于言”的作风，体会到老师一丝不苟、认真负责的工 作态度和团队合作的力量，更让我受到震撼的是一种严谨的 作风。这无疑将对我们今后的教学工作产生积极而深远的影 响。 3 通过此次学习，不仅使自己的眼界得以开阔，而且使 自己对中小学语文新课程有了更深层次的认识和理解。
