1、申报评审高等学校教师系列学生思想政治教育专业技术职务 任职资格情况一览表 石家庄 市（厅） 长安区 县（区） 单位： 河北医科大学 姓 名 孙鲁艳 性 别 女 出生 日期 1987.1 参加工作 时间 2013.8 身体状况健康 行政 职务 无 现从事 专业 大学生思想政 治教育 现专业技术 职务任职资 格 无 取得 时间 申报评审专业技术职务 任职资格 高校教师系列 学生思想政治教 育专业 资格名称：讲师 类别晋升是否引进否是否破格否 量化评分 推荐排名 得分： 分 得分排序： 名 推荐排序： 名 单位共推荐： 人 单位 性质 事业 所在单位 人事 部门电话 0311-86265549 申报
2、人符合申报评审条件情况 序 号 内容 项目 内 容 毕业时间学 校专 业学历程度学 位 2010.6 承德医学院应用心理学本科学士 2013.6 河北大学 发展与教育 心理学 研究生硕士 1 学历资历 （第一学历 和最高学历） 取得现任职资格年限 年 月通过（评审、考试、确认）取得；满 年 外语： 年 月取得 级 分 计算机应用能力 ： 年 月取得 级 分 2 职称外语 计算机应用 能力考试 参考、免考理由：研究生学历 3 年度考核 取得现任职资格后，年度考核共 5 次，其中优秀 1 次，合格 4 次，基本 合格及以下 0 次。何年度优秀：2015 年 从事专业技术工作年限 2013 年 8
3、月至 2018 年 8 月，满 6 年 4 专业技术工 作经历（能 力） 取得现任资格后 基层工作年限 年 月至 年 月，满 年 专业技术工作经历 （能力）情况 自 2013 年 8 月至今，本人先后担任 2012 级医学影像学、 2013 级临床医学、2017 护理学班级辅导员，负责学生思想政治 教育工作，所带班级学生多次获得校内外奖项，同时本人还负责 学院大学生职业生涯规划与就业指导课程的授课任务，所教课程 受到学生的认可与欢迎，为提高个人业务能力与素质，本人工作 之余认真学习教育、心理、大学生职业规划等专业理论知识，迄 今已顺利获得国家心理咨询师二级、高级职业指导师、高校教师 资格证等资
4、格证书。 荣誉称号 2015 年 6 月获河北医科大学第三届阳光校园心理文化节优秀指导教师；2016 年 6 月获河北医科大学第四届阳光校园心理文化节优秀指导教师；2017 年 6 月获河 北医科大学第一届辅导员“大家访”优秀成果三等奖。卷宗页码：25-27 5 业绩成果 科研成果 本人符合申报评审条件中业绩成果条件的第 2、4 两项条件 自 2013 年任职以来，共参加年终考核四次，其中 2015 年度考核结果为优秀。本 人所带班级 2013 级临床医学五班学生获得 2015-2016 年度省级先进班集体荣誉 称号。卷宗页码:12-20、24 6 论文著作 本人符合申报评审条件中论文、著作条
5、件的第一条要求。 应对方式及家庭教育 （中小学心理健康教育，2011.10，第一作者） ；积极心理学在心理 教育中的应用 （神州教育，2014.2，第一作者，与自己从事专业相同） ；积极心理学视域下大学 生行为习惯的养成研究 （课程教育研究，2018，第 32 期，与自己从事专业相同） 。卷宗页码： 7 破格条件 8 推荐单位 意见 意见： 审核人签名： 负责人签名： 年 月 日 9 主管部门 意见 意见： 审核人签名： 负责人签名： 年 月 日 10 县（市、区） 职改办 意见 意见： 审核人签名： 负责人签名： 年 月 日 11 设区市、 省直管县 （市） 、省 直部门职改 办意见 意见：
6、 审核人签名： 负责人签名： 年 月 日 12 省职改办 意 见 意见： 审核人签名： 负责人签名： 年 月 日 填表说明： 1、此表由申报人员本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后，逐级上报。 2、一律正反打印，一式三份，其中一份在单位公示使用，两份装袋供省职改办存档和高级评委会使用。 3、行政职务包括股、科、处级及其以上职务。有行政职务的必须填写，否则视为弄虚作假。 4、表中 2、3、4、5、6、7 项均指取得现专业资格后的情况。 5、 “取得现任职资格后基层工作年限”栏，仅教育、卫生专业申报人员填写。 6、属正常晋升人员“破格条件”栏不再填写。 7、表中 812 项填写明确意见：同志所有申报材料是否真实、有效，是否符合任职条件，是否准予 申报。
