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六盘水市.doc

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3、三下2.3平移和旋转word教案(3).doc2020-638d9c3360-1ef2-420b-a97c-b90c4898551fDH0GXNvAF7+jVa/0KqlbIPSDBqSs6yRB1j072kb9DqWcUFKr710aYQ=2.3平移和旋转,北师大小学数学三下2.3平移和旋转word教案,3,北师大,小学,数学,2.3,平移,旋转,word,教案4e0502403485ec0123e9adcf4a91d1af(北师大版)三年级数学教案 下册平移和旋转平移和旋转平移现象、旋转现象课后反思、修改意见、闪光点教学内容:教学目标:教学重点:教具准备:学具准备课本第19页的“看一看”“

4、说一说”及“做一做”和第20页“试一试”。1、 结合学生的生活经验和实例,感知平移与旋转的现象,并会直观地区别这两种常见的现象。2、 能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向,竖直方向平移后的图形。让学生充分感知平移、旋转现象。课件,风车等课件,风车等教学过程:教学建议:一、 揭示课题:板书:平移和旋转二、 讲授新课:1、 看一看带领学生进入游乐园参观(课件),师提问:刚才我们看到这么多的游乐项目,能按它们不同的运动方式分类吗?(下滑类、旋转类等)可以让学生自己给这些运动方式起名字,(板书:旋转 平移)提问:你能区别这两种现象吗?(可以让学生边表演边说,进一步体会平移和旋转的特点)2、 说一说(

5、书上第19页“说一说”1、2)3、 做一做:要求学生做一个平移和旋转的动作。也可以由教师发出口令,学生做(如:向上平移、向左平移、向左上平移等)4、 试一试:(书上第20页“试一试”1、2)教师指导学生以三角形中的某一点为标准,观察他的平移方向和位置,然后判断结果。5、 画一画:(书上第20页“试一试”3)画完后同桌进行交流,说一说作画的过程。三、 指导看书:感知平移和旋转现象,独立完成第20页“试一试”。四、 小结:通过今天的学习,你最大的收获是什么?五、 巩固练习:1、 课本练习第21页“练一练”1、2、3由学生独立完成。始于喜欢终于深爱0000200005小学资料202006031627

6、321531264LdZxqLbDuThVItidFe3RMFdpIq8a2puLtOAJpbPVXjihMyfyWBq9tk+DQSPXVBm4e3694ce82f2a4d0d82dcced1480b0f60樒(燫紈崀翹馀翹満嶺O北师大小学数学三下2.3平移和旋转PPT课件 (17).ppt北师大小学数学三下2.3平移和旋转PPT课件(17).ppt2020-63247ef9a7-2dd7-4594-a3bd-4148b15bc4e8y5TaWOhH0gBkdpa+yl7OSYK/kwCQMgVK49xm3xbnvIs9VixgGydsMQ=be59ef105575f70f8d025c738

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8、d25-35b488fcace1Ks9oEpeC+xRcpwBoabYUcygkWeoCBchalsD7LR9+ht0YnLzPuTYG7g=aa5bbf16cdbda705b2ca7ecfe3375afe始于喜欢终于深爱0000200005小学资料20200603162730963125文件md5重复11fb0b287a6f0c9445ad43466b6c1d14yfyWBq9tk+DQSPXVBm4e3694ce82f2a4d0d82dcced1480b0f6(僂倂耀唀唁甁茂聎g桠搀漀挀聎g桠搀漀挀尀尀攀攀昀昀昀愀戀挀昀愀攀礀氀戀攀礀吀砀栀倀猀欀栀挀渀搀洀圀愀甀堀椀戀最洀甀砀倀最儀尀眀攀渀

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10、业技术职称的专家提供推荐意见。7作品申报书须按要求由各参赛高校竞赛组织协调机构统一寄送。8.其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。A作品作者团队情况申报说明:1.必须由申报者本人按要求填写,信息填写必须完善无空白。 2.申报者代表必须是作者中第一作者,其它作者按作品作者排序依次排列; 4.团队分为本、专科团队和研究生团队,其中有一位本科以上学历者的团队视为研究生团队。 3.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。申报者代表情况姓名性别出生年月学校系别、专业、年级学历学制入学时间作品名称通讯地址邮政编码移动电话常住地通讯地址邮政编码住宅电话其他作者情况姓 名性别年龄学历所在单位资格认

11、定研究生团队作品认定作品是否为研究生导师项目是否 导师签字: 年 月 日学校学籍管理部门意见以上作者是否为2017年7月31日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的高等学校中国籍专科生、本科生、硕士研究生或博士研究生。是否 (本科生学籍管理部门签名盖章/学院):年 月 日是否 (研究生学籍管理部门签名盖章/学院):年 月 日学校教务处或团委意见本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果。是否负责人签名:年 月 日B申报作品情况(社会实践调查类报告)说明:1必须由申报者本人填写; 2本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。作品名称作品摘要(500字以内)作品的科学性、先进性及独特之

12、处(200字以内)作品的实际应用价值和现实指导意义(200字以内)社会调查的资料来源证明材料。(可另附页)调查方式走访 问卷 现场采访 人员介绍个别交谈 亲临实践会议 图片、照片 书报刊物 统计报表影视资料 文件 集体组织 自发其它主要调查单位及调查数量 省(市) 县(区) 乡(镇) 村(街)单位 邮编 姓名 电话 调查单位 个 人次学校管理部门推荐意见 签字(盖章)年 月 日C.推荐者情况及对作品的说明说明:1由推荐者本人填写; 2推荐者必须具有高级专业技术职称,并是与申报作品相同或相关领域的专家学者或专业技术人员(教研组集体推荐亦可); 3推荐者填写此部分,即视为同意推荐; 4推荐者所在单

13、位签章仅被视为对推荐者身份的确认。推荐者情况姓 名性别年龄职称工作单位通讯地址邮政编码单位电话住宅电话推荐者所在单位签章 (签字盖章) 年 月 日请对申报者申报情况的真实性作出阐述请对作品的意义、技术水平、适用范围及推广前景作出您的评价其它说明D竞赛组织委员会秘书处资格和形式审查意见组委会秘书处资格审查意见 审查人(签名) 年 月 日组委会秘书处形式审查意见 审查人(签名) 年 月 日组委会秘书处审查结果合格 不合格 负责人(签名) 年 月 日E竞赛专家委员会预审意见WXLW0001200003节能报告202001022026061577272T50Lgf7vMuCWok9eOHLGHVRyW

14、TkzovmnCR3Si/jgPQWXOi3C/7MJUKoaECdMCKv47a12e0c83e49bfecdec4fff29ed66355 审查人(签名) 年 月 日组委会秘书处审查结果合格 不合格 负责人(签名) 年 月 日E竞赛专家委员会预审意见WXLW0001200003节能报告20200102202606157727,aspose47a12e0c83e49bfecdec4fff29ed6635813覄耀乨+冶+冴+朎緢0樒(燫倂耀眀省紂紂紂紂愃晜灛晥猀豹汥倰倀吀瀀瀀琀晜灛晥猀豹汥傏倀吀瀀瀀琀尀尀攀昀愀搀搀愀戀搀戀戀挀攀礀吀愀圀伀栀最欀搀瀀愀礀氀伀匀夀欀眀儀最嘀砀洀砀戀渀瘀猀嘀椀砀最

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19、风车等课件,风车等教学过程:教学建议:一、 揭示课题:板书:平移和旋转二、 讲授新课:1、 看一看带领学生进入游乐园参观(课件),师提问:刚才我们看到这么多的游乐项目,能按它们不同的运动方式分类吗?(下滑类、旋转类等)可以让学生自己给这些运动方式起名字,(板书:旋转 平移)提问:你能区别这两种现象吗?(可以让学生边表演边说,进一步体会平移和旋转的特点)2、 说一说(书上第19页“说一说”1、2)3、 做一做:要求学生做一个平移和旋转的动作。也可以由教师发出口令,学生做(如:向上平移、向左平移、向左上平移等)4、 试一试:(书上第20页“试一试”1、2)教师指导学生以三角形中的某一点为标准,观察

20、他的平移方向和位置,然后判断结果。5、 画一画:(书上第20页“试一试”3)画完后同桌进行交流,说一说作画的过程。三、 指导看书:感知平移和旋转现象,独立完成第20页“试一试”。四、 小结:通过今天的学习,你最大的收获是什么?五、 巩固练习:1、 课本练习第21页“练一练”1、2、3由学生独立完成。始于喜欢终于深爱0000200005小学资料202006031627321531264LdZxqLbDuThVItidFe3RMFdpIq8a2puLtOAJpbPVXjihMyfyWBq9tk+DQSPXVBm4e3694ce82f2a4d0d82dcced1480b0f60樒(燫紈崀翹馀翹満嶺O

21、北师大小学数学三下2.3平移和旋转PPT课件 (17).ppt北师大小学数学三下2.3平移和旋转PPT课件(17).ppt2020-63247ef9a7-2dd7-4594-a3bd-4148b15bc4e8y5TaWOhH0gBkdpa+yl7OSYK/kwCQMgVK49xm3xbnvIs9VixgGydsMQ=be59ef105575f70f8d025c738f7c1937始于喜欢终于深爱0000200005小学资料20200603162730323172文件md5重复f38953fb2a55cc9b41e09567ed619ab00樒(燫倂耀眀省紂紂紂紂愃晜灛晥猀豹汥倰倀吀瀀瀀琀晜灛晥

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