1、小班六一活动总结 【导语】下面我给大家整理了小班六一活动总结（共20篇），供大家阅读参考。 篇1：小班六一活动方案 活动时间：6月1日上午9：0010：30 活动地点：小三班教室 活动对象：小班组全体幼儿及老师 设计意图： 小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平常比较自私，为让幼儿感受到节日的欢快气氛，以及与同伴共享带来的欢乐，我们从情感的角度动身，为幼儿创设轻松开心的活动环境，体验与同伴共享、合作的欢乐以及成人对自己的关爱，能够乐观地参加到各项庆祝活动中，度过一个欢乐的六一。 活动目标： 1、感受节日温馨欢乐的气氛，愿意参与“庆六一”活动。 2、体验与同伴共享
2、、合作的欢乐以及成人对自己的关爱。 活动预备： 1、预备肯定数量的糖果，人手一份节日礼物; 2、录音机、欢快的音乐磁带; 3、布条若干根，五彩包裹若干个;图片鼻子，五官画像; 4、请每位幼儿自带一些零食若干来幼儿园。 活动过程： 一、组织幼儿谈话、参观活动室，了解“六一”是小伴侣的节日，体验成人的关爱。 二、组织幼儿参加嬉戏活动，体验与同伴共同嬉戏带来的欢乐。 1、嬉戏揪尾巴 玩法：听到老师的指令后，幼儿相互揪同伴的.尾巴，揪到尾巴的幼儿得一小礼物。 2、嬉戏五彩包裹 玩法：幼儿在音乐声中，传递五彩包裹，当音乐停了，五彩包裹在谁手中，就打开一层包裹纸，连续嬉戏，直到找到小礼物为止。 3、嬉戏贴
3、鼻子 玩法： 蒙住幼儿的眼睛，站在规定线后走到黑板前将手中“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的发奖品一份。 三、共享活动：在音乐声中，引导、鼓舞幼儿与同伴共享水果、饮料等。 四、幼儿与老师共同整理整理活动室。 小班六一活动方案二：小班庆祝六一活动方案 一、设计意图 漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我们小班级部打算举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友，拉近和父母的关系，培育相互的情感
4、，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动主题：大手牵小手、大家齐欢游 三、活动时间：5月26日早上9：00准时开头 四、活动目标 1。丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动； 2。培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼； 3。让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节。 五、活动预备：事先定好各班场地、小型舞台、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、亲子节目、礼品、奖品的发放形式。 六、活动过程 1。播放开场音乐，老师带领各班幼儿到指定位置坐好，参与亲子操的幼儿和家长跟着带队老师站在指定
5、的场地候场。 2。全体幼儿坐好后，主持人出场宣读主持词。 3。亲子操表演大手牵小手。 4。主持人宣布下个环节游园活动即将开头，并讲解活动内容和要求。 5。各班老师引导幼儿退出场地、收椅子到指定地点。 6游园活动的开展。 七、嬉戏内容 （一）生活区我的小手真能干 地点：一号楼梯前操场 负责人：胡小红吕芳群韦运莎 嬉戏内容：给衣服扣扣子、拉拉链、扣暗扣。 嬉戏玩法：嬉戏三人为一组，看谁用时最少完成任务为胜者。 嬉戏规章：竞赛过程中，幼儿需自己完成任务，家长可在一旁提示，但不能动手帮忙。 预备：桌子若干、衣饰架 （二）游园区智勇大冲关 地点：教学楼2号楼梯和3号楼梯之间的操场 负责人：银星尧刘莉韦玲
6、 嬉戏内容：投球、套圈、叠叠乐 嬉戏玩法：套圈（5个呼啦圈叠放摆好，幼儿把圈依次从头部开头套入自己的身体，最快套完5个圈者为胜）；投篮（幼儿站在离篮子一米处的位置把5个球依次投到篮子里，投进多者为胜）；叠叠乐（幼儿用5个易拉罐进行垒高，垒得又快又稳者为胜） 预备：工作毯3张、呼啦圈15个、球若干个、篮子3个、易拉罐若干个 （三）表演区我型我秀 地点：教学楼中间的操场 负责人：李可娟覃川珊周倩倩 嬉戏内容：舞台表演 嬉戏玩法：请幼儿预备好自己要表演的内容在等候区预备，当老师叫到时即可上台表演。（表演内容：平常所学的歌曲、儿歌、古诗、舞蹈、走秀等；鼓舞亲子同台表演，能与幼儿同台演出的家庭，我们将有
7、大奖品作为鼓舞，请大家乐观参加。盼望家长们平常有意识的培育孩子这方面的力量，让幼儿勇于表现自己 预备：儿歌音像碟、舞蹈班音乐碟、音响、话筒、布置小舞台 （四）亲子合作区大手牵小手 地点：大树操场 负责人：朱常枝饶卓玉娥 嬉戏内容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花 嬉戏玩法：袋鼠跳跳跳（玩法：幼儿手拿袋子站在起点处预备，家长站在终点处等待，当老师发出开头的指令后，幼儿快速跑到家长面前把袋子交给家长，家长再把双脚套进袋子里，然后双脚跳到起点处，四队为一组，最快者为胜。规章：家长在跳的过程中，必需双脚跳，不能走或跑，否则算犯规。）；送你一枝花（玩法：家长背幼儿在起点处预备，听到“开头”的指令后，家长背幼儿快速
8、跑到终点处，让幼儿从瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起点处，最快到达起点的一组为胜。规章：幼儿必需亲自把花取出拿在手中，家长帮忙算犯规。） 预备：麻袋4个、鲜花若干朵、花瓶、跑道布置 篇2：小班六一活动方案 系列活动一：珍宝才艺秀（5.285.30） 为了使传统的才艺竞赛更具趣味性，让幼儿的多种力量在活动中得到熬炼，我们从益智、艺术、体能、语言、生活五个方面综合设计竞赛内容。激发幼儿参加活动的主动性、乐观性，培育自信念，使幼儿在活动中人人都有展现的舞台，提高自信念。 活动时间：5月28日30日（上午）9：3010：30 活动方式： 以级部为单位，开设五项（绘画、拼图、体育、语言、生活）才艺
9、展现内容。每位孩子依据自己的爱好特长选报其中三项。 1、创意小画家（小4班承办）内容：涂色加添画。幼儿依据内容涂色并进行想象添画。 2、今日我当家（小2班承办）内容：洗袜子。幼儿自带脸盆和袜子，独立完成洗袜子的过程并进行晾晒。 3、智勇大冲关（小3班承办）内容：综合跳、钻爬、走平衡等技能进行冲关项目挑战。 4、智力大冲浪（小1班承办）内容：拼图。依据图案完成拼图，用时最短为优胜。 5、小小主持人（小5班承办）内容：幼儿自选一个擅长的形式（念儿歌、古诗或讲故事），提前预备语言表达内容，在同伴面前进行表演。 系列活动二：“我型我秀”跨班大联欢暨才艺竞赛颁奖典礼（5.31上午） 通过节目表演和颁奖活
10、动，进一步体验胜利的欢乐和自信。 活动时间：5月31日（上午9：30） 活动形式：小1、小2、小3为单位在一楼大厅进行。小4、小5为单位在小4班进行。各个班预备23个节目，可个人或集体。颁奖与节目表演穿插进行。 篇3：小班六一活动方案 “六一”儿童节快到啦!我们老师为孩子们细心预备了许多好玩的嬉戏，盼望每一个孩子都能度过一个欢乐而有意义的儿童节! 活动目标： 1、感受节日温馨欢乐的气氛，愿意参与“庆六一”活动; 2、体验与同伴共享、合作的欢乐以及成人对自己的关爱。 活动预备： 1、预备肯定数量的糖果，人手一份节日礼物; 2、录音机、欢快的音乐磁带; 3、布条若干根，五彩包裹若干个; 4、请每位
11、幼儿自带一些水果或饮料来幼儿园。 活动过程： 一、以集体演唱歌曲庆六一引出活动内容; 二、组织幼儿谈话、参观活动室，了解“六一”是小伴侣的节日，体验成人的关爱; 三、嬉戏揪尾巴 玩法：听到老师的指令后，幼儿相互揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼儿得一小礼物。 四、嬉戏五彩包裹 玩法：幼儿在音乐声中，传递五彩包裹，当音乐停了，五彩包裹在谁手中，就打开一层包裹纸，连续嬉戏，直到找到小礼物为止。 五、共享活动： 在音乐声中，引导、鼓舞幼儿与同伴共享水果、饮料等。 篇4：小班六一活动方案 活动预备： 1、事先发校讯通告知家长在区域活动中应留意的事项和沟通的。 2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法，
12、和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥，上网查阅泥工作品，为本次庆六一“欢乐泥工大比拼”做预备。 3、泥工作品帮助材料：蛋糕盘，牙签，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。 活动目标： 通过好玩的 “欢乐泥工大比拼”，让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣，也让幼儿感受到了竞赛的竞争与激烈，体验到胜利的欢乐和节日的喜庆。 活动流程： 一、7:208:10 室外：欢乐泥工大比拼 1、家长和幼儿7：20准时入园，给宝宝分发化妆礼物，请家长帮助装扮宝宝。 2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。 3、泥工竞赛开头： (1)竞赛规章：以家庭为单位，家长和孩子齐参加，在肯定时间内大胆想象、大胆制
13、造“橡皮泥”作品，比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、美丽”。 (2)创作泥工作品时也可用帮助材料，比如：用各种图形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;供应平安小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花，变成漂亮的小花朵等。 (3)集体展现、评比作品，把作品摆放到桌子上，统一把桌子拉到北面花坛前面展现。此次活动集亲子互动、阅历共享、作品展现于一体。 二、8：208：45室内：吹气球装扮教室。 组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组，亲子合作吹气球，把气球绑在绳子上，一起装扮教
14、室。 三、8:509：30室内：节目展现 1、师：欢快的六一，幸福的时刻，处处都是歌声，处处都是欢乐，我们唱歌今日的幸福，唱歌明天的盼望。请家长代表致词对宝宝的祝愿。 2、师：宝宝们，六一儿童节欢乐!今日我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩，让我们踏着动感的音乐跳起来吧。 (1)开场舞欢快庆六一。 (2)师：咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美，而且儿歌说得也是顶呱呱呢，一起观赏吧。 儿歌串烧：动起来、笑比哭好、水珠宝宝、钻泥巴、夏天的太阳很顽皮 (3)师：孩子们像一群活泼可爱的小天使、欢乐的小音符，在美丽的旋律中翩翩起舞，瞧，立刻开头了! 歌曲联唱：快跳起来、哈哈笑、两只小象、大雨
15、小雨 (4)器械操展现。分别向三个方向给家长展现，让每个家长都能看到自己宝宝的表现。 四、分发节日礼物。 1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物：蛋糕、七巧板。 2、幼儿吃蛋糕，结束活动。 篇5：小班六一活动方案 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，我园的“六一”儿童节将从5。18-6.5日这时段，以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动，结合“感恩教育、力量培育、体游运动、中国特色布置”开展一系列以消遣嬉戏形式进行的活动，现把5月27日下午广场式表演制定方案如下。 活动目标： 1、通过开展庆祝“六一”系列消遣嬉戏活动，使幼儿在乐观参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、欢乐、快乐
16、而难忘的“六一”儿童节。 2、让幼儿通过嬉戏，学会与同伴合作、共享彼此间的乐趣。 3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣，让幼儿乐在其中。 4、提高幼儿遵守嬉戏规章的自觉性。 活动时间：XXXX年5月27日下午4：00-4：45分 活动对象：小小班级全体幼儿、老师、家长 活动主持：xx老师(小小A班老师) 音响预备：xx老师 活动地点：幼儿园天台 活动预备：每人气球2个、尾巴每人1条。 活动过程： 一、进场部分：小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小伴侣在老师带领下随着美丽的音乐，踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。 二、节目表演： 1、歌表演笑一个 2、体操表演
17、世界真美妙 3、诵读三字经：人之初-天地人 4、古诗联唱：静夜思悯农春晓 5、英语歌曲表演：HopFlyOneTwoTreeFour 三、亲子表演： 歌曲春雨沙沙小动物仿照操咚咚咚围个圆圈走走 四、放松部分：我爱我家 五、亲子嬉戏：踩气球、揪尾巴 六、结束部分：播放庆祝六一拍手退场。 篇6：小班六一活动方案 各位爸爸妈妈， 大家好! 六一节将至，为了让珍宝们能过一个难忘的节日，而且是和自己幼儿园的老师和好伴侣一起过节，孩子们肯定都很情愿，所以现在征集家长们的活动方案意见。 首先说明，我们提出的活动方案，是基于两点考虑： 1、我们班一共29位小伴侣，按6.1那天能出席20位小伴侣计算，是20组家
18、庭，每家三人(两大一小)，就是60人浩大的队伍，所以活动场地是至关重要的!而且要求场地要有肯定的舒适性，由于有孩子，所以要有起码的桌椅、卫生间等设施。 2、60人浩大的队伍按活动半天准备，应当在一起吃一顿中饭或者晚 饭，所以吃什么也是一件极为麻烦的事情。既要能容纳这么多人一起用餐，而且还要洁净卫生。 基于以上，提出四套方案，供选择： 篇7：小班六一亲子活动总结 亲子活动既是父母与子女共同嬉戏，从中可促进亲子间的亲热关系。我班为中班年龄段幼儿，老师开展具有竞赛性的亲子嬉戏，目的在于培育幼儿美妙的道德情感，增进亲子间的协作默契。 今日的天气特别的好，我们在浦口区珍宝泉进行了小班亲子活动，在活动开头
19、前，我们各个班家长都带着自己的孩子到达了目的地，而我们也将整个活动的预备工作都做到了位。 活动开头时，大家那种感动的心情一下就表露出来了，第一项活动是天线宝宝父母背靠背夹着大球站在起点线做预备，听到口令后，赶快向站在终点的孩子走去，孩子接过大球后把大球向起点滚去。在这一活动中，爸爸和妈妈两人一起夹着一个球，然后将球传到自己的孩子手中，当时那种情景让我们真实胆战心惊的；其次个活动是由单亲家族来完成的，是抢帽子，此嬉戏需要一个家长背着孩子，每个孩子戴上帽子。嬉戏开头时，家长背着孩子跑，孩子们相互抢帽子。看最终哪一组抢的帽子最多为胜，在这一环节中，我们裁判员严格把好关，如一家庭违反规章，我们将严格处
20、理，因此，大部分的家庭都很留意这一点，乐观踊跃参与；第三个活动是蹲蹲乐此嬉戏需要孩子和一个家长或两个大人参与。每个家庭戴不同头饰，以一个家庭先蹲，蹲完后说出另外一个要蹲得家庭，以此类推。 篇8：六一活动总结 迎着明媚的阳光，听着响亮的歌声，我校全体师生怀着开心的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。5月31日上午，校内里人头涌动，欢声笑语不断，丰庄中学正在进行隆重的“少年，让校内更美妙;艺术，让少年更精彩”庆“六一”主题集会暨艺术节闭幕式活动。全校少年儿童这里度过欢乐的节日时间。现将总结如下： 一、表彰活动仪式隆重 首先金校长对全体少先队员表示了节日的庆贺，并宣读了表彰名单。活动共表彰了市、区
21、、校级先进班集体和优秀的队长、队员，以及18位丰中好少年和18位丰中好家长，还有艺术节中获奖的集体、个人。 当受到表彰的队员代表们从校领导手中接过证书和奖品时，脸上洋溢着骄傲的笑容。优秀少先队员代表作了发言，整个表彰活动在严厉又热闹的氛围中进行着，在欢庆节日的同时，也上了一堂富有教育意义的活动课。 二、团员宣誓活动庄重 在庆“六一”主题集会的同时，我校一批优秀的少先队员也在这隆重的时刻，光荣的成为合格的共青团员。先由团总支书记王萍老师宣读新团员名单，随后身着海宝象征青年志愿者的八班级老团员为新团员们佩戴团徽并颁发团章，最终教工团支部书记朱怡怡老师还带领全体新团员庄重的面对团旗宣誓。同学们感动地
22、心情无语言表，很多同学眼含热泪的说出自己的名字，表示将努力做一名优秀的共青团员。 三、队员节目展现精彩 集会中的文艺演出，汇合了艺术节中各专场的优秀节目，使得全场气氛热闹，台上台下相互呼应，取得了良好的效果。六班级采蘑菇的小姑娘呈现了我校少年儿童争当勤奋好学的好少年。七班级的环保创意更体现我校七班级少年创新意识和环保理念。区优秀红旗中队的舞蹈海鸥更表达了少先队员决心要像海鸥一样永往直前、破风斩棘的勇敢精神。 四、领导关切同学感恩 精彩的节目之后，王冰校长为集会带来的活动致词，致词中向我校广阔的少先队员们表示了节日的庆贺、对获奖集体和个人表示了由衷的傲慢、对莅临参与活动的家长们表示感谢、最终祝福
23、我们广阔的少先队员要学习四好少年，争当四好少年，努力创新、深化实践，让丰中校内中盛开和谐校内之花。 最终七班级各班优秀的学子献上精彩的.感恩致词，深切感受到孩子们在学做感恩少年，争当活泼开朗好少年中的过程体会，让在场全体师生和家长无不感动，掌声持续。近一个小时的主题集会活动在开心的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 这次的庆六一主题集会，充分呈现了丰庄中学少先队员们蓬勃向上的精神面貌，队员们纷纷表示，今年又度过了一个欢快、祥和、难忘而有意义的“六一”儿童节。此次活动受到了学校领导和同学家长们的高度赞誉。可以看出领导对活动的重视，老师对活动的
24、专心，孩子们对训练仔细刻苦的精神，反映出学校上下协调全都的工作作风。我想，也只有这样团结、奉献、合作的团体，我们才会向着更高、更远的目标不断进发! 最新六一活动总结最4 20-年的6月1日，小清泉班的泉娃们度过了一个意义非凡的儿童节。 早上7点，各队热心的家长们就来到学校为六一活动做预备，给孩子们化妆，布置义卖会场。这次的义卖分散了泉爸泉妈们的无限心血。从5月份开头，每个泉娃家庭就开头预备义卖的手工品：纯手工制作的小黄人、端午香包、沙画瓶、不凋谢的玫瑰，一针一线全是满满的爱。有的小队还预备了丰富美味的食品，连棉花糖机也登场了我们的义卖大会。 8点钟，“童心绽放，因爱精彩经纬学校20-欢快六一节
25、”活动开头，小清泉班以全校合唱竞赛第一名的身份参与本次六一节展现，演唱了我的中国心和班歌欢乐的小清泉。童声震校内，泉娃们向全校师生和家长们呈现了他们最好的精神面貌，每一个孩子都秀出了自己的精彩，喝彩的掌声响彻校内。 我们一书一剧的优秀团队小青虫的幻想剧组代表小清泉班也登上了六一大舞台，6位小演员生动的演绎了小青虫化蝶的故事;低班级弦乐表演中，小清泉班的三位小帅哥登台表演，经过一年半的坚持学习，他们的小提琴水平提升快速，已俨然是专业的小演员了。 孩子们在前操场汇演的同时，热心的家长们已经在后操场劳碌起来，布置义卖区，摆放义卖品和价格标签，悬挂标语牌、手工制作品和爱心公益卡片，安装为这次义卖活动特
26、意购买的棉花糖机为后半场义卖做足了工作。在他们的努力下，操场跑道商棚林立、彩球点缀,变成了经纬义卖的嘉年华会场。 当孩子们表演完毕来到后操场，义卖会立刻喧闹起来，琳琅满目的商品让他们无比兴奋，小义卖员们除了在商棚下招呼小伙伴来购买商品，还到各班及操场上进行兜售，他们推销自家物品时自信的神态，卖出商品后快乐的笑容，是整个义卖会最靓丽的风景。小清泉班的义卖产品得到孩子们最热闹的欢迎，棉花糖机前排起了长龙，泉爸们专业娴熟的为孩子们现场做各种颜色的棉花糖，食品摊和手工艺品摊前人头攒动，孩子们对每样物品都爱不释手，义卖取得极大胜利，义卖所得的利润，将全部捐赠给经纬学校结对关心的贫困小伙伴们。 20-年的
27、欢快六一活动圆满结束，在整场活动中，从前期预备到现场演出、义卖，小清泉大家庭的每一位成员都付出了极大的努力和爱心，我们的集体越来越团结、分散力越来越强，我们的泉娃珍宝越来越优秀，所以，我们的信念也越来越充分：小清泉，你是最棒的! 篇9：六一活动总结 各位老师： 20xx年六一儿童节，以过一个“好玩、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的文化消遣活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发同学喜爱生活、喜爱校内、关爱小伙伴的丰富情感，充分展现同学的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广阔家长的全都赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下： 本
28、次六一节活动分两个序列：一是学校文艺汇演和表彰大会，二是一班级文艺专场，无论是学校的文艺汇演，还是一班级的专场，都收到了预期效果。和往年相比，今年的六一儿童节存在以下特点： 一、形式新。 今年的六一节，各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。象杨霞老师辅导的诗朗诵废墟中的孩子就紧紧抓住了“爱心”这一主题，而二班级郭丹老师排演的歌伴舞，在道具上旧做新用，别具一格，另人耳目一新。三班级的青花瓷设计新奇，服装突出；孙佳的校内集体舞原来是一项健身运动，能搬上舞台目前在安阳市应当也是一种创新。付小静的舞蹈自不必说，光是这个名字小蜜蜜的隐秘就够新的；刘从荣老师的的动感街舞很有震撼力，尤其是刘老师，又要
29、上数学课，还要带穆主任的课，还要排出这么高质量的节目，真的很另人感动。总之。正是有这么多新奇的设计活动，才保证了我们六一活动的质量。 二、质量高。 说到质量，本次活动的其次个特点就是质量高。各辅导老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，有的需要录音，就放弃了休息时间来学校录音，有的需要服装而学校没有，就东奔西跑千方百计去借。最终咱们的节目获得了市领导、区领导、挂钩单位、兄弟学校以及家长的全都好评，我想这是对我们各位老师最大的确定。这次演出过后，与会领导多次点到主持人、小魔术家等都是可造之才。他们这样评价我们六一活动：“整体质量高，苗子培育好。“ 三、反响好。 关
30、于对学校文艺汇演的反响，刚才已经提到，就不在多说。我说到的这个反响主要是一班级文艺专场。一班级孩子小，搞一台专场相对来说难度较大，又加上今年文艺专场要邀请一班级的家长参加，无形中给一班级的老师增加了许多心理压力。但一班级的老师克服了重重困难，敬重学校意见，多次修改，多次彩排，最终给家长呈现了一台质量较高的文艺专场，由此，也获得了家长的赞扬和认可，从而宣扬了我们学校。在此，也对一班级的全体老师提出表扬。 以上是我对六一节目演出的一个大致回顾，下面，我还要表扬一下参加六一活动的工作人员，正是由于有了他们的悄悄付出，我们各项工作才能顺当开展，学校才能高效率运转。(表扬带班纪律较好的老师),另外大伟和
31、管乐队索斌老师，在六一前夕基本上是连轴转，修音响，刻光盘，为老师录音，并用私人关系找来专业的调音师调制音响，忙起来顾不上吃饭甚至一天只吃了一顿饭；王景怀老师为了有一个好的宣扬效果，设计制作版面，又是摄相，有是排版，又是把关，没有丝毫怨言；王玉霞、高志华两位老师也悄悄奉献，制作幕布，写表扬稿，周六王玉霞老师又加班到同学参与甲骨文竞赛；李霞老师接到花束队的训练任务后，不仅干好，而且动脑筋，想方法制造性干好，让同学和来宾一进门就感受到了喜庆气氛。英语组的催场也尽职尽责，保证了演员的秩序；体育组全体老师不管是学校的哪些活动哪些服务工作，他们都是中坚力气，组织同学，悬挂幕布，道具服务，摆放桌凳，从来没有
32、丝毫的马虎；杜冰老师也一趟趟地为学校服务，尤其是总务处的温老师，学校里处处是他劳碌的身影，六一节是他最忙的时候，借服装，借道具，挂幕布，插彩旗，温老师不知每天要来回在校内里穿梭多少次；还有陈改霞主任，协同杨霞、薛杰、李乐荣老师牺牲休息日带领60名孩子参与了和留守儿童的手拉手活动。本该在六一后喘口气，却又劳累了整整一天，还有咱们各科室的主任，穆主任、王主任、刘主任，咱们刚城学校的每一名员工，都在尽己所能为学校做着贡献。每次活动过后，都会有许多感人的事让人久久回味。这两天听杨校长说的最多的一句话就是：”感动，真的，当我回顾六一活动时，溢满心中的也是感动。被我们老师的奉献所感动，被我们老师的团结所感
33、动，正是由于有了我们全体老师的悄悄奉献，精诚团结，我们才有理由信任，我们钢城学校会越办越好.我们为孩子付出了许多,受累了，但孩子熬炼了，成长了，我们累的甘心，累得值。 最终，我想说的是，尽管我们这次活动取得了胜利，但还是有一些欠缺。比如我们同学的组织纪律需要加强（当然，这需要把工夫下到平常），音响还不近人意，同学的文明意识还有待提高，现场秩序还不够抱负，同学参加率偏低，我们老师（也包括我）对同学的服务意识还不够强等。所以，这些都需要我们在以后逐步改善，也盼望我们老师查找不足，乐观向学校、向德育处建言献策，争取在以后的活动中，我们齐心协力，取得更大的胜利 此次庆祝六一系列活动丰富了同学的生活，开
34、阔了同学的视野，是一次生动思想教育大课堂。六一儿童节系列活动在镇党委、学校领导的大力支持、协作下圆满结束。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作，为儿童少年的健康成长做出更大的努力。 在此，对此次活动中付出辛苦和汗水的老师说一声：“你们辛苦了！ 篇10：六一活动总结 这个六一，孩子们过得欢乐而充实。早上，孩子们参与了学校进行的经典诵读竞赛，虽然我们级的节目只获得了三等奖，但孩子们在台上表现得很精彩，我们级的表演获得了台下观众阵阵的掌声和欢乐声。我们已经尽力了，我们无憾。我们在排练的过程中熬炼和成长了，这已经足够了！竞赛完后，孩子们在课室在走廊三五成群地玩自己喜爱的玩具，有的在比拼陀螺，有的在下
35、棋，有的在看书，都玩得不亦乐乎。 下午的活动更精彩。我们首先给孩子们分发了奖品和礼物（感谢靖于妈妈和城丰妈妈为孩子们细心预备了精致的礼物），然后玩了词语接龙嬉戏，再进行“欢庆六一，想唱就唱”演唱会，最终进行美食自助餐。每次进行美食共享会，我们班的家长都会使尽浑身解数做出品种繁多的美食，不但品种多，味道更佳，每次都会吸引各方伴侣过来品尝，使得我们的课室每次都高朋满座，这也是最值得我傲慢和骄傲的地方，真心感谢家长们对我工作的支持和协作！你们辛苦了，你们是我的傲慢，感谢你们！ 美中不足的是，每次活动结束后，后续工作总是很少人主动参加。每次搞完活动后，很多家长都会匆忙地带孩子离开，有些孩子就算家长还没
36、有来接，他们都不太主动帮忙搞卫生，甚至有些孩子看到别人在劳碌地搞卫生，他们都可以悠闲得意地连续在玩，在看书和做作业，似乎活动后的后续工作跟他们无关一样。每次活动结束后，堃瑜妈妈的举动让我很感动。她每次都会留下来跟孩子们一起清洁，由于她认为家长是孩子最好的榜样，她觉得自己有始有终的行为肯定会给孩子正面的影响。事实证明，她的做法是明智的，她的孩子始终都很懂事和有责任心，最难能珍贵的是她有一颗会包涵和为别人着想的心。这次后续工作，还要感谢婉珍妈妈，她也是和孩子一起留下来帮忙搞卫生。 我们三（1）班是一个和谐的大家庭，我们还有四年时间要相处，我们还会进行许很多多精彩的活动。我盼望以后的活动，我们班的家
37、长在活动结束后能不急着带孩子离开，让孩子留下来同心协力地将活动场所卫生搞好，将活动场所恢复原貌，身体力行地教孩子做一个有责任心和有始有终的人，再一次感谢大家的辛勤付出和对孩子们的专心，永久为我们班的家长和孩子傲慢，有你们真好！ 六一活动总结：总结阅历，接受教训 从四月份开头，按领导支配，俺就开头进行“六一才艺展现活动”预备。 活动方案用了两周时间，领导批示组长争论领导拍案定稿打印用了四周的时间，把我的脾气磨得只剩下喘气儿了。乐观性大大减弱，一天比一天松劲儿。 朗诵、绘画、小制作小创造、书法艺术、速算、六一汇演，六项活动，我脑子里分不清主次先后，眉毛胡子一起抓，打印书法用纸，复印速算卷子，一衡量
38、，速算支配到周五没场地，没时间评奖，耽搁六一颁奖典礼，开头找领导商议换时间，n次商议之后，提前了一天，和书法艺术一起竞赛，5月24日起，每天满量，楼上楼下的俺都跑了很多趟了，那个充实呀，嘿嘿，从来没有过，那个累呀，前所未有，直懊悔没有坚持熬炼，身体质量下降。 累了累了，活动顺当还行，偏偏最终一项速算竞赛活动出了问题，原来支配28号周五上午把结果评出来的，评委们有课的有课，孩子有病请假的请假，瘫痪了两天，5月31日今日下午其次节上课才把结果弄出来，还有两个班级没按要求弄，从新登记打印名单。教育处的人员没有一个闲着的。第三节课训练岀旗手，训练主持人，支配引导员，献红领巾人员支配，新队员站队事宜，忙
39、到放学。开头加班算分数，算着算着眼睛睁不动了，回家饭也不想做，领着孩子出去吃了一顿，回家接着干。 写到现在，或许您还没看出来我总结的是啥，一句话，没阅历！ 详细来说有以下几点： 1、做事没有方案性 2、主次不分明 3、眼高手低阅历不足 4、不会用人，不敢用人，缺乏组织力量 5、没有主见 总结了这么几条，还真是有点泄气。 在今后的工作中，吸取教训，不再重蹈覆辙！ 篇11：六一活动总结 镇中心学校“庆六一 迎奥运”活动总结,本站还有更多关于学校工作方案总结,学校工作方案总结大全相关的资料。 为丰富校内文化生活，充分展现全校同学勤奋学习、欢乐生活、全面进展的时代精神风貌，使全校同学度过一个欢乐而有意
40、义的节日，依据团海委联（20xx）第12号文件，我校于20xx年5月起至今，开展了丰富多彩的“庆六一 迎奥运”系列活动。活动期间，校内披上了节日的盛装，处处彩旗飘舞，洋溢着欢歌笑语。现对活动开展状况作如下总结： 一、领导重视 主题鲜亮 本次“庆六一 迎奥运”系列活动，学校领导高度重视，教育处德育部门和少先队大队部联合细心筹划和组织，广阔师生乐观参加，举办得特别胜利。本次活动，以校内文化艺术节暨“奥运活动月”的形式绽开，以“情牵北京 喜迎奥运 展现才华 共享欢乐”为主题，并结合纪念改革开放30周年“这一主题，以培育同学的综合素养为核心，以普及性、自主性、进展性、综合性、共性化为原则，以各种形式的
41、艺术表演和体育活动为载体，以培育同学的创新精神和实践力量为目标，开展了丰富多彩的艺术体育实践活动。同时，通过举办艺术节暨“奥运活动月”活动，让同学了解奥运，走近奥运，拥抱奥运，增加我校同学的民族骄傲感，激发同学对艺术的爱好和爱好，培育同学健康的审美情趣和艺术修养，呈现特长同学的才能。 二、内容丰富 异彩纷呈 本次“庆六一 迎奥运”系列活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和制造性，激发了竞争意识，展现了才艺，展现了共性，活跃了校内文化，提高了综合素养，促进了沟通，增加了友情，推动了学校素养教育和精神文明的进展。在每一次活动中，同学们各显身手，张扬了共性，呈现了自我。最难得的
42、是全校同学全员参加，体现了自主性，体现了创新教育的思想。 （一）“抵制白色污染 喜迎绿色奥运”系列活动 为响应教育部门发出的关于“抵制白色污染，喜迎绿色奥运”的倡议号召，同时使同学们增加环保意识，营造朴实的校内生活氛围，构造绿色校内生活理念，树立爱惜校内的思想，学校围绕该主题开展了以下活动：（1）全校师生“抵制白色污染 喜迎绿色奥运”签名宣誓活动。（2）各中队“抵制白色污染 喜迎绿色奥运”主题晨会。（3）大队部向全校师生发起“限塑”倡议。（4）开展“小手拉大手”活动，让同学把这种环保的理念带给家长。（5）进行“迎奥运环保服装秀”活动，通过利用废弃材料细心制作成富有创意的时装进行展现，深化观测环
43、保理念。（6）“世界环境日”开展“三个一”活动。 通过此次活动，全体师生表示：只有提高人们的环保意识，才是解决“白色污染”最可行的方法，全体同学立志从自我做起，为创建环保节省型社会不懈努力，用自己的实际行动迎接绿色人文奥运。 （二）抗震救灾 爱心涌动 （1）进行“地震无情人有情”为四川地震灾区捐赠仪式 5月19日早晨的升旗仪式上，学校进行了以“地震无情 人有情”暨为四川地震灾区捐赠仪式。 在捐款仪式上，首先，降半旗，深切表达对地震遇难同胞的悼念，全体镇小人为四川大地震遇难的同胞默哀一分钟。黄辉校长作了动员讲话，同学代表宣读了倡议书，号召全部镇小人关注灾情，献出爱心，与灾区人民同呼吸共命运，共同
44、度过这困难的时刻，为增加我们中华民族的分散力贡献力气！“这是心的召唤，这是爱的奉献”伴随着深情的歌声，黄辉校长带头捐款，全体教职员工紧随其后，一至六班级各班同学代表也纷纷上台捐款。海门镇学校（包括三所村小）全体师生员工共计捐款人民币约4万多元。 （2）隆重进行国悼日仪式 5月19日下午，校长室统一布置，调上班会课，观看中心电视台“抗震救灾 众志成城”现场直播，进一步了解最新灾情以及灾民们坚韧自救、全国万众一心、抗震救灾的感人事迹。14时28分警报鸣响，师生全体肃立，深情悼念遇难同胞，默哀三分钟。这是给死者最大的敬重，给生者最大的劝慰。校内清寂，内心沸腾，多少孩子泪水直淌，流淌的泪水中明白：珍惜拥有的每一天，珍惜值得珍惜的一切，时刻怀着一颗感恩的心！擦干泪水，抬起头，与灾区人民共度难关，让逝者安眠，让生者顽强。 （3）“伸出暖和的手 献出真挚的情”爱心助学活动 5月27日下午，虽然外面是狂风暴雨，但海门镇中心学校的多功能教室里，却暖意融融，喧闹非凡。只见41名川籍同学和另外9名外来民工子弟，手捧学习用品和慰问金，脸上洋溢着绚烂的笑容。这是海门市总工会在我校进行的“伸出暖和的手 献出真挚的情”爱心助学活动。今年，“5 12”汶川
