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迳口镇第十六届人大 .doc

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7、人力资源整体布局,明确人力资源引进、开发、使用、培养、考核、激励等制度和流程,实现人力资源的合理配置,全面提升公司核心竞争力。鉴于未来三年公司业务规模将会持续扩大,公司已制定了未来三年期的人才发展规划,明确各岗位的职责权限和任职要求,并通过内部培諴(凱谀爏丁搀鐀伀爮丁谀爏丁讀缁牎丁溤頀h偙椀愂甃疃甃笃較霃霃霃舄啙饿兞置祧搀漀挀砀瀀椀挀最椀昀舀啙饿兞置祧搀漀挀砀尀尀戀戀戀攀戀愀戀挀搀戀昀瀀眀栀吀稀猀氀樀搀愀欀樀瀀圀攀吀嘀最一甀欀嘀一伀砀搀琀夀匀儀吀搀爀最舀啙饿兞礀愀戀愀攀挀挀愀搀攀挀昀愀搀u栀u蝟楛眀欀唀昀圀焀瘀昀戀礀吀焀一樀愀挀最伀刀唀漀最氀挀堀夀夀匀昀刀伀焀攀眀刀褁錀牶丁Q拀阀皬拀胔-吀限棙

8、姬Pi縀$莏如何编写建筑安全用金属制品项目可行性报告.docxpic1.gif如何编写建筑安全用金属制品项目可行性报告.docx2019-1026fb2dd2ee-7183-4c49-b33e-e8b2c0aee279naNJKWtAopn51+T6wl8Xz4UQ0L797W0zZ+VJ0m2Soq7Cz2tHzVqn/w=如何,编写,建筑,安全,金属制品,项目,可行性报告7dfcb8fa3e1f601dae635c3031ecc74a懬萏1萐1常萑1田萒1德宇轩0001200001可研报告20191026220956424SOj91jiDYKgovEgPnmjGMEz/4Tt39GC0Hc

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10、总结报告.docx2019-88d0d1346e-4c58-4d19-bdf1-8aca1a88831cMX6fEmj3mf8/aEnVqYqJ+Igl5YZy52Dq4rW4xyCM3k6DBxC5vggBLQ=英语,组五年,工作,总结报告ebdd443baf8885e1acdc8d772c3281ee英语组五年工作总结报告英语组五年工作总结报告 英语备课组全体老师在学校各级部门的指导下,在教 研组长的带领下, 团结一致,关注每位学生,努力使每个 学生在原有基础上都能得到发展, 现将本学期的工作总结 如下: 集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径, 也是落实教学常规,提高课堂教学效率

11、的必要措施。 1、备学生:通过集体备课,各位老师更进一步了解了 初二学生的特点,对英语的学习既有新鲜感,又有挑战难 度的心理。了解班级内的学生间的差距、年级中班级间的 差距等,有利于有效开展教育教学活动,并挖潜。 2、备教材: 通过集体备课、轮流说课及做好讲学稿、 其他老师补充等使各位老师更准确地把握教材、灵活运用 教材,真正落实“用教材去教,而不是教教材”的教学指 导思想。 3、备方法:通过相互间的教学交流,不断地改善教法, 努力使自己的教法适合自己的学生,从而使学生获得有效 的学习方法,少走弯路。 4、备计划:教学计划、口语操练计划、培优补差计划、 活动计划等都是集体智慧的结合。 5、备考

12、试:考查学生的语言技能、语言知识、跨文化 交际意识和跨文化交际能力。 1、落实教学常规:从集体备课、教案的设计 、作业 的分层、作业的批改、教学反思等都体现了老师们踏踏实 实的工作作风和创新意识。 2、落实目标及措施:各科任老师根据各班级的具体情 况确立各班的具体目标,再根据各学生英语学科的成绩及 英语学科在整体学科中是否弱势学科,确立了培优补差的 对象,以及具体措施。 3、夯实双基 :各科任教坚持让学生朗读、背诵课文; 记忆单词、词组及重点句型,引导学生积累语言财富,为 口语、听力、阅读、写作打下基础。 现在,一些原来不动 笔写作的学生减少了,很多学生的词汇量增多了,好些不 会开口读单词的学

13、生会读句子了。 4、学法指导:各科任教师根据具体情况分别对学生进 行有效的学习方法指导、解题技巧指导,如:如何对不同 类型的阅读理解材料进行理解、如何提高英语写作水平、 如何提高口语成绩等,老师们都给学生进行了有效的指导, 学生受益不小。 5、真正落实课程标准提出的语言能力的要求: 根据课程标准对学生听力技能、口语技能的要求,我 们利用课间坚持落实听力、口语训练,培养了学生获取信 息的能力、对信息进行判断、归纳、综合的能力,特别是 沟通信息的能力在逐步提高。 6、因材施教:对差生:小步走,快反馈;对优生:自 主学习为主、老师指导提升。 7、努力改进课堂教学,提高课堂活动的真实性和有效 性。本学

14、期,赵容老师,邓润兰老师等都前后上了研究课 和我都上了研究课。这些课都从不同的侧面体现了学生的 合作学习、探究学习、自主学习,体现了语言的交际功能; 培养了 学生听说读写能力,归纳推理能力等。 8、从质量分析中找出提升空间:质量分析的目的是总 结好的经验,并找出提升的空间.每次考试后, 都要进行横 向纵向比较,分析考试的得与失,每次都对各题型的得失情 况进行详尽的分析,明白教学的差距在哪,教师本身的教学 策略是否需要调整、怎么调整、学生的潜力在哪等,从而 找到师生提升的空间,实现整体进步. 总之,今后将不断总结经验,改进备课组工作中存在 的不足,不断开拓进取创新,力争取得更快的进步和更好 的成

15、绩。 本学期我们英语组全面贯彻市、县教育局对中学英语 教学的工作精神,落实了学区、学校的工作部署,结合我 校实际情况和学生的学习情况,脚踏实地地开展了英语教 研和教学工作,努力营造良好的英语学习氛围,用心培养 和提高我校学生的英语综合素质。现总结如下: 本学期我们针对初三复习迎考,邀请了温州外国语学 校的叶菁芳老师,对初三老师进行随堂听课。叶老师结合 初三老师的课,给我们传经送宝,把自己多年从事初三复 习的做法详详细细将给我们听,并倡导我们同一阶段老师 进行资源共享、同伴互助,可大大减轻我们的工作量,并 提高效率。 二、开展多样的英语活动,营造了良好的英语学习氛 围 根据我校学生的实际情况,英语组开展了寒假学生作 业评比活动、学生词汇竞赛、学生主题设计整理比赛等, 大大提高学生学英语的兴趣与学习的效

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