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幼师师德培训个人学习总结范文-_1(最新).docx

上传人:小梅学堂 文档编号:17732200 上传时间:2023-10-14 格式:DOCX 页数:3 大小:22.54KB
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1、幼师师德培训个人学习总结范文 。 篇一:老子曰:上善若水,水利万物而不争,处从人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。我喜爱他独到的见解。在参与学校的师德培训之后,细细咀嚼,我好像有所感悟,于是写下我的独白,就作为自己的师德答卷吧!平淡无味,润物细无声。老师就是从上好每一节课,改好每一本作业,写好每一次板书中,时时到处给同学启蒙。水至柔至弱,滴水能穿石。老师就是从一次谈话,一个眼神,一个微笑中,点点滴滴教同学做人。对大多数老师来说,工作就是这样琐屑而平淡,日复一日,年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹,也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德,就融

2、入在平平淡淡的工作中,体现在点点滴滴的小事中。平平淡淡才是真,点点滴滴皆育人。学无常师,惟德所在,师德不就平淡如水吗?假如有人想诠释师德的内涵,我会说:师德如水,而真水无香。对于一个合格的老师而言,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是制造;教育不仅仅是谋生的手段,而是丰富精彩的生活本身!老师的一生或许终不成什么惊天动地的伟业,但他应像山间的小溪,以乐观的心态一路欢歌,奔向海洋;当如馨香的百合,轻展带雨的花瓣儿,聚合摇曳的身影;当如绚烂的星辰,甘于在清寂里守望天空。只有这样,他才会在付出青春韶华,付出苦汗心血的同时,收获桃李芳香,实现人生自我。而现今已经工作20年之久的我,在教育的大舞台磕

3、磕绊绊地走来了。上善若水是道家的精神境界。而在教育业做到上善若水的话,不是易事。如今我只须记住一点:有人说,孩子就像一张白纸,你在上面怎么规划,他就会向着怎样的方向进展。或许,我不是教导迷津的圣人;或许,我不是挥毫泼墨的艺术家,但是,当我意识到我应当重新去塑造孩子的时候,我珍惜这从手开头的点滴转变。点点滴滴说是轻松,但是做到靠的是日积月累的坚持,我会用我的实际证明我心如故。人们总会憧憬辉煌绚烂的明天,但明天是由每一个今日所垒成,有憧憬有行动有坚持,方会使幻想成为现实,刹那变成永恒。我的一个个今日筑成了同学的一个个辉煌的明天,师爱如水,如水般无时无刻无所不在,这是最宏大的爱!上善若水的明证!心中

4、有爱,教育怎会缺少情感?师爱如水,教育怎能不利于每个同学?篇二:一个具备良好师德修养的幼儿老师带给幼儿的不仅是各方面的学问,更重要的是乐观、乐观、向上的态度以及人格的完整。百年大计教育为本,教育大计系老师为本,老师大计则师德为本,要培育适合时代需要的高素养人才,老师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一名幼儿老师首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,把握先进的教学技术和手段。通过此次幼儿园组织师德师风教育学习,我简洁得谈谈以下几点体会:第一

5、,情系幼儿,像母亲一般爱每个孩子。幼儿教育的对象都是3-7岁的孩子,他们幼小,像刚出土的嫩苗,需要园丁的呵护和培育。情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,幼儿身体健康,学习和素养有所提高,你就会喜悦,那么就可以消退全部的劳累感。关爱每个孩子,其一,关怀他们的生活,这是幼儿教育区分其他教育的特别点。尤其当个别孩子身体感到不适时,更要爱护、照看好;其二,熟识孩子们的基本状况,如家庭人员,孩子的性格、脾气、生活环境,这样,在教育时,就可依据每位孩子的不同特点,查找相应的方法,因人而宜,充分挖掘他们的内在潜能;其三,公平对待每个孩子,不管是顽皮的,还是文雅的,不管是男孩,还是女孩,也不管他们的家庭背景、经济条件,都一视同仁,公平对待,这样,孩子们就会感到在老师面前表现都同样有机会得到确定。 3 / 3

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