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备考2024山西省家庭教育指导师题库及答案.docx

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资源描述

1、备考2024山西省家庭教育指导师题库及精品答案一单选题(共60题)1、当支持的家长的自我状态处于()能量水平时,人们表现出乐于助人,给予他人所需的,并能以恰当的方式表达关心、支持和安抚。 A. 过低 B. 适当 C. 过高 D. 一般 试题答案:B 2、对于小学生心理发展的一般特点描述,以下正确的是()。 A. 智力和思维能力发展比较缓慢 B. 心理发展不协调 C. 心理发展是开放的 D. 心理发展的可塑性不强 试题答案:C 3、各类大众传媒都要增强(),把推动未成年人思想道德教育作为义不客辞的职责,为加强和改进未成年人思想道 德建设创造良好舆论氛围。 A:社会责任感B:历史使命感 C:宣传效

2、能 D:服务 正确答案:A 4、()可能造成的后果是孩子回答问题时,可能会放弃原来的想法,去猜测父母心思,学会说谎。 A. 保证、同情、安慰、支持 B. 贴标签、评判、责备 C. 赞美、赞同 D. 调查、询问 试题答案:D 5、学校定期开展()活动是指导家庭教育的一种好形式。 A:家教辅导咨询 B:社会活动C:看电影 D:听报告 正确答案:A 6、家庭教育的性质是()。 A. 非正规性 B. 公共性 C. 个人性 D. 连续性 试题答案:A,C,D 485、心境是一种()的情绪状态。 A. 比较微弱 B. 缓和 C. 持续 D. 短期 试题答案:A,B,C 486、实现良好沟通的基本原则是尊重

3、、信任和()。 A. 了解、熟悉 B. 理解、合作 C. 积极、明晰 D. 倾听、解释 试题答案:B 7、()的父母应该是孩子的榜样。 A:职称 B:成功 C:素质高 D:有知识有能力 正确答案:A 8、实现良好沟通的基本原则是尊重、信任和()。 A. 了解、熟悉 B. 理解、合作 C. 积极、明晰 D. 倾听、解释 试题答案:B 9、我国历来重视和提倡对子女实施早期家庭教育,而最早的教育则始于()。 A. 胎教 B. 儿教 C. 言教 D. 学教 试题答案:A 10、家长在外地,或长时间家长与教师见不到面的,可以(),隔一段时间互通一次信,交换观点,切磋教育子女 的方法。 A:用书信联系B:

4、不必联系 C:以后联系 D:偶尔联系 正确答案:A 11、教育子女是家长义不容辞的责任,这是由()所决定的。 A. 社会职能 B. 责任 C. 义务 D. 亲情 试题答案:A 12、()是家长观察孩子的基本途径。家长与孩子朝夕相处,应该做观察孩子的有心人。 A. 在大自然中观察孩子 B. 在社会场所中观察孩子 C. 在学前教育机构中观察孩子 D. 在家庭生活中观察孩子 试题答案:D 13、()是传授知识、培养人才的地方,它主要的工作 对象是学生,目的是将青少年、儿童培养成社会主义的合格人才 A:家庭B:学校 C:社会 D:社区 正确答案:B 14、“孩子必须学会与人相处。”这是()“绊脚石”的

5、典型语言 A. 警告、责备、威胁 B. 说教、规劝、教训 C. 建议、提忠告、提供解决方法 D. 争论、辨驳 试题答案:D 15、()是传授知识、培养人才的地方,它主要的工作对象是学生,目的是将青少年、儿童培养成社会主义的合格人才。 A. 学校 B. 家庭 C. 社会 D. 组织 试题答案:A 16、“只要学不死,就往死里学”,这给孩子产生的压力源于:() A. 学习任务繁重 B. 来自教师的压力 C. 同伴交往的压力 D. 家庭的压力 试题答案:A 17、家庭教育关系着国民素质,关系着()的兴衰。 A. 国家 B. 社会 C. 团体 D. 家族 试题答案:A 18、学校在条件允许的情况下,要

6、充分利用社区资源,为学生提供走进社会的机会,鼓励学生参加社会实践活动。 下列哪项不适合:() A:组织青少年学生捡拾草木丛中的垃圾B:敬老院“献爱心” C:未成年人盲目追星 正确答案:C 19、在家庭教育指导活动中,指导师处于()。 A. 领导地位 B. 启发指导地位 C. 顾问地位 D. 主导地位 试题答案:B 20、教育家陶行知先生说:“()是做人的根本。”“没有道德的人,学问本领越大,就为非作恶越大。” A. 道德教育 B. 体育教育 C. 文化教育 D. 实践教育 试题答案:A 21、社区教育是家庭教育和()有效衔接的一个重要纽带:() A:社会教育B:学校教育 C:社区文化教育 正确

7、答案:B 22、家庭教育对学校教育的()作用 A. 制约 B. 鼓励 C. 支持 D. 配合 试题答案:D 23、有效退休计划中最关键的因素是:() A. 经济 B. 健康 C. 休闲活动 D. 法律事务 试题答案:B 24、青少年逃学,不服老师管教,其行为的潜在功能是:() A. 无力在学校获得成功的挫折感表现 B. 满足归属需要的方式 C. 寻求他人对自己的个人价值的认可 D. 希望得到别人理解 试题答案:A 25、“家庭教育是教育”的含义是()。 A. 家庭教育的基本功能是培养孩子 B. 家庭教育是抚育 C. 家庭教育是管理 D. 家庭教育是经济活动 试题答案:A 26、()的家庭中,父

8、母有一个顽固的观点是:孩子是我的,我可以随意对待孩子。 A. 忽视型 B. 民主型 C. 滥爱型 D. 专制型 试题答案:D 27、社区通常指以一定()为基础的社会群体。A:经济 B:社会组织 C:户口划分 D:地理区域 正确答案:D 解析:使用排除法,本题正确答案应该为D31.许多家长通过报刊、书籍、电视、互联网等接受现代家庭教育理念,学习教育孩子的知识、方法,获得有关子女教育的各类信息, 大众传媒在家庭教育指导中有着其他教育载体()。 A:不可替代的重要作用B:可有可无的作用 C:积极的作用D:消极的作用 正确答案:A 28、每次家访前要确定(),明确要解决的问题 A:家访目的B:家访地址

9、 C:家访人数 D:家访同学 正确答案:A 29、家长作为志愿者应该自愿为学校提供力所能及的服务,包括:()、学生安全、活动设计和管理等。 A. 打扫卫生 B. 课程开发 C. 批改作业 D. 起草教学计划 试题答案:B 30、现代社会人们越来越看清了一个问题,那就是谁也无法把人的全部教育任务承担起来,于是()应运而生。 A:大教育观B:家庭教育 C:学校 D:幼儿园 正确答案:A 31、在我们的课程里,家长常用的沟通方式总结为()种绊脚石。 A. 10 B. 8 C. 12 D. 15 试题答案:C 32、“不要想这件烦人的事啦,我们谈让人高兴的事情。”这是()的的典型语言。 A. 保证、同

10、情、安慰、支持 B. 贴标签、评判、责备 C. 赞美、赞同 D. 退缩、逃避、迁就 试题答案:D 33、()是指导家庭教育的一种重要方式,它的特点是个别指导,针对性更强,指导更具体、更细致。 A:家访B:家教 C:谈话 D:实践 正确答案:A 34、父母的()是父母作为教育者区别于其他社会角色的特殊素质,对子女的发展有重要影响。 A:心理素质 B:教育素质 C:科学文化素质 D:思想道德素质 正确答案:B 35、()是将角色期望内化的过程,是角色扮演和角色行为的前提。 A. 角色认知 B. 角色差异 C. 角色权利 D. 角色义务 试题答案:A 36、社区通常指以一定()为基础的社会群体。 A

11、. 地理区域 B. 社会组织 C. 户口划分 D. 经济 试题答案:A 37、父母在家庭中拥有的权利有()、拥有个人时间、被尊重权;拥有孩子的监护权等等。 A. 隐私权 B. 夫妻共处及与朋友交往权 C. 免受家庭暴力及获得安全感权 D. 个人空间权 试题答案:A,B,C,D 673、亲师沟通之前应做到的内容不包括()。 A. 知己知彼 B. 明确目标 C. 讲究艺术 D. 准备方案 试题答案:C 38、教师在与家长进行电话和手机短信联系的时候,尽 可能将需要联系的事情,()地表述准确、清晰,以避免不必要的误会 A:模糊地 B:笼统地 C:大概地 D:简明扼要 正确答案:D 39、平时我们所讲

12、的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移,() A. 顺就迁移 B. 同化性迁移 C. 重组性迁移 D. 具体迁移 试题答案:B 40、同伴交往有助于儿童形成自己独特的()。 A. 行为方式 B. 行为习惯 C. 行为特点 D. 行为模式 试题答案:D 41、撰写家庭教育讲座稿需注意()。a.观点鲜明,感情真挚b.语言流畅,通俗易懂c.结构跌宕,富有波澜d.了解听众,有的放矢 A. abc B. acd C. bcd D. abcd 试题答案:D 42、()是指个人对自己的了解、认识及明白自己的情绪和感受,并能有效地运用这种自我认识能力指导评价自己的行为的能力。 A. 视觉空间智能 B. 身体运

13、动智能 C. 自省智能 D. 人际交流智能 试题答案:C 43、条件反射建立在下列哪项基础上()。 A. 固定的反射弧 B. 刺激 C. 非条件反射 D. 无关信号 试题答案:C 44、培养孩子良好的道德品质,起决定作用的是()。 A. 家庭 B. 学校 C. 家长 D. 老师 试题答案:A 45、兴趣广泛、情感丰富、享受人生、喜欢说话、善交朋友、热心温暖、容易改变。这是()型的人。 A. 热血 B. 忧郁 C. 激进 D. 冷静 试题答案:A 46、对小学生学习动机内容的突出表现,以下描述不正确的是()。 A. 得到好分数 B. 得到周围同伴的接纳 C. 履行学校和班级交给自己的任务 D.

14、为个人的理想 试题答案:B 47、家庭教育的首要任务是()A:教育孩子学会做人 B:教育孩子树立远大理想C:教育孩子全面发展 正确答案:A 48、生活中常常把事物分类或者分等;对电脑游戏特别感兴趣;爱下象棋、围棋等策略游戏;比同龄儿童对因果关 系更有概念等等。具备以上优势的是()比较突出。 A:语言智能 B:数理逻辑智能C:音乐智能 D:视觉空间智能 正确答案:B 49、家庭教育的客体是()。 A. 学校课程内容 B. 家庭生活和家庭活动内容 C. 家庭学习内容 D. 社会生活和社会活动内容 试题答案:B 50、不属于特殊能力的是()。 A. 画家的色彩鉴别能力 B. 音乐家的节奏感 C. 舞

15、蹈演员的形体表现能力 D. 建筑师的创造能力 试题答案:D 51、家庭教育重视家庭环境的原因是()。 A. 人的成长的基础是家庭教育 B. 人的成长的基础是遗传 C. 人的成长的重要条件是环境的影响 D. 家庭教育的连续性 试题答案:C 52、处于信息时代的我们,每天都被传媒包围着,我们应当积极地面对大众传媒对儿童所产生的各种影响,将正面的影响加以利用,将负面的影响尽量减弱,下列哪项不适合: () A:家庭方面:帮助孩子选择内容,合理利用课外时间,加强对儿童的关爱 B:学校方面:积极引导学生正确对待和使用网络 C:社会方面:开发出更多的网络游戏,使儿童沉迷其中 正确答案:C 53、已有研究指出

16、,口头言语发展的关键期是() A. 2岁 B. 4岁 C. 6岁 D. 8岁 试题答案:A 54、家长学校在教育形式上由单向的指导模式,转变为双向的、()的开放模式。 A. 单一的 B. 封闭的 C. 家长主动参与 D. 居高临下的 试题答案:C 55、以下关于初中生的学习特点,描述错误的一项是()。 A. 学习成绩分化激烈 B. 自学能力作用日益明显 C. 学习的自觉性和主动性加强,依赖性和被动性减弱 D. 智力因素的作用充分显示出来 试题答案:C 56、如果是(),一定要指出并告诉孩子,希望他下次不要再重复同样的错误,因为这样做是十分愚蠢的。 A. 新问题 B. 老问题 C. 大问题 D.

17、 小问题 试题答案:B 57、关于初中生自我体验能力的发展特点,下面列举错误的是()。 A. 自卑感 B. 有针对的闭锁性 C. 自尊感 D. 成人感 试题答案:A 58、不属于家庭治疗特点的有:() A. 以家庭而不是以个人作为治疗的单位 B. 目标是改善家庭内部不良的互动结构和家庭成员间不良的互动方式 C. 注重家庭此时的境况以及家庭成员间互动的实际过程 D. 用精神分析法治疗家庭中的多种精神心理疾病 试题答案:D 59、中华人民共和国教育法规定:“未成年人的()或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。” A. 父母 B. 亲属 C. 教师 D. 长辈 试题答案

18、:A 60、在日常生活行为、学习行为、与人交往等方面,()发挥着极大的作用 A:认知和语言能力 B:行为能力C:交往能力 D:表达能力 正确答案:A 二多选题(共20题)1、价值矛盾的有效方法有()。A:双赢模式 B:行为影响 C:改变自己 D:接受现实 正确答案:BCD 2、幼儿记忆的发展主要表现为:()A:无意记忆和有意记忆的发展 B:机械记忆和意义记忆C:形象记忆和语词记忆 D:记忆策略的发展 正确答案:ABCD 3、推动技巧包括三个方面:有()。 A:表白性我信息B:肯定性我信息 C:主动性我信息 D:预防性我信息 正确答案:ABD 4、斯金纳认为反应可以分为()。 A. 机械性反应

19、B. 同化反应 C. 应答性反应 D. 操作性反应 试题答案:A,B,C,D 5、父母在家庭中拥有的权利有()、拥有个人时间、被尊重权;拥有孩子的监护权等等。 A. 隐私权 B. 夫妻共处及与朋友交往权 C. 免受家庭暴力及获得安全感权 D. 个人空间权 试题答案:A,B,C,D 6、说教者的角色是什么,() A. 引导者角色 B. 道德家角色 C. 教育者角色 D. 说服者角色 E. 唠叨者角色 试题答案:C,D 7、准备学习四式,可以激发脑潜能,改善脑状态。主要有()。 A. 第一式:喝水 B. 第二式:打开脑开关 C. 第三式:交叉爬行 D. 第四式:挂钩 试题答案:A,B,C,D 8、

20、自我推动技巧包括三个方面有()。 A. 表白性我信息 B. 肯定性我信息 C. 主动性我信息 D. 预防性我信息 试题答案:A,B,D 9、目前,我国独生子女教育上的片面性,主要表现在忽视孩子的() A. 身体锻炼 B. 精神生活 C. 品德培养 D. 智力开发 E. 自立意识、自理能力 试题答案:A,B,C,E 10、美国心理学家斯腾伯格把智力看成是一个信息加工的过程,那些属于其子成分()。 A. 元成分 B. 操作成分 C. 获得成分 D. 保持成分 试题答案:A,B,C,D 11、家庭教育的任务是:() A:培养孩子的审美感受力 B:培养孩子鉴赏美的能力 C:培养孩子健康的审美情趣 D:

21、培养孩子表达美、创造美的能力正确答案:ABCD 12、弱智儿童的思维特点有() A. 思维具体性明显,概括能力低下 B. 思维目的性不明,刻板性强 C. 思维缺乏批判性,调节作用弱 D. 智力超群 试题答案:A,B,C 13、儿童权利公约中列出了儿童拥有的最基本的权利: A:生存权 B:发展权 C:受保护权D:参与权 正确答案:ABCD 14、家长会的类型依内容而定,一般有几种类型:() A:讲座型家长会B:布置型家长会 C:介绍型家长会 D:交流型家长会 正确答案:ABCD 15、青少年身心发展的规律有:() A. 顺序性和阶段性 B. 稳定性和可变性 C. 发展的不均衡性 D. 个别差异性

22、 试题答案:A,B,C,D 16、家庭教育指导师的基本工作流程有()、提问、倾听、工作。 A. 预约 B. 见面 C. 目标 D. 关系 试题答案:A,B,C,D 17、家长否定孩子表现在哪几方面,() A. 比较 B. 唠叨 C. 粗暴 D. 抱怨 试题答案:A,B,D 18、如何与孩子进行良好的沟通和交流需要注意以下方面()。 A. 说话的语气和内容一样重要 B. 注意选择沟通的时机 C. 沟通还要讲究技巧 D. 和孩子经常做游戏 试题答案:A,B,C 19、培养孩子良好的生活习惯包括() A. 良好的饮食习惯 B. 良好的睡眠习惯 C. 良好的排泄习惯 D. 良好的读书习惯 试题答案:A

23、,B,C 20、我信息是最为经典的一种沟通技巧,有三个要素,()。 A. 行为 B. 影响 C. 感觉 D. 交流 试题答案:A,B,C 三判断题(共20题)1、当儿童能将自己和他人的观点加以区分,并能了解这两种观点之间内在差异的关系时,他们对自己和他人的了 解就更加丰富了。 A:正确B:错误 正确答案:A 解析:这道题主要考核当儿童能将自己和他人的观点加以区分,并能了解这两种观点之间内在差异的关系时,他们 对自己和他人的了解就更加丰富,故正确 2、双方家系中患有相同遗传性疾病者可以结婚和生育。 A:正确B:错误 正确答案:B 3、颜氏家训记载:夫风化者,自上而行于下者也, 自先而施于后者也。

24、是以父不慈则子不孝,兄不友则弟不恭。” A:正确B:错误 正确答案:A 4、在家庭教育中,应当引起注意的是一些家庭中所存 在的负面教育A:正确 B:错误 正确答案:A 5、进行早期家庭智育,要想取得理想的效果,不必注意科学性和全面性。 A:正确B:错误 正确答案:B 6、洛克在教育漫话一书中,开宗明义第一句话便指出:“健康的精神寓于健全的身体。” A:正确B:错误 正确答案:A 7、社会主义的家庭教育是家庭中教育者和受教育者建立在平等关系基础上的教育。 A:正确B:错误 正确答案:A 8、家庭作为未成年人教育的载体之一,在其社会化过程中有其独特的、不可替代的作用,需要社会各方面给予具 体的帮助

25、、指导。 A:正确 B:错误 正确答案:A 9、社会主义社会,是以私有制为主要特征的社会。A:正确 B:错误 正确答案:B 10、家庭智育的基本任务是加强以培养子女的智能为基础的智能开发。 A:正确B:错误 正确答案:A 11、实现优生包括众多的方面,最重要的是晚婚晚育,杜绝近亲婚配的生育。 A:正确B:错误 正确答案:B 12、青少年时期的思维批判性是跟青少年自我意识的高涨紧密相连的。 A:正确B:错误 正确答案:A 13、内部学习动机是由内在需要引起的,来源于求知欲。A:正确 B:错误 正确答案:A 14、生存反射能够保护新生儿免受不良刺激的侵害,帮助新生儿满足基本需要。 A:正确 B:错

26、误 正确答案:A 15、教育是作为整个教育体系的组成部分与学校教育共存的。 A:正确B:错误 正确答案:A 16、正视和纠正大众传媒对家庭教育的误导,不仅需要媒体本身进行认真反思,对于家庭教育指导者来说也有一份 义不容辞的责任。 A:正确B:错误 正确答案:A 17、长期持续收看电视暴力节目,可能会引发或强化儿童、青少年的侵犯性行为。 A:正确B:错误 正确答案:A 18、家庭是影响学校德育的环境因素,对学校德育发挥着特殊作用。 A:正确B:错误 正确答案:A 19、幼儿期是指从2、3岁到6、7岁这段时期。A:正确 B:错误 正确答案:A 解析:幼儿期是指从2、3岁到6、7岁这段时期。故是正确的 20、在婴儿的认知能力中,感知觉是最先发展且发展速度最快的一个领域,在婴儿认知发展中占主导地位。 A:正确 B:错误 正确答案:A

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